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樂(lè)山市馬邊彝族自治縣2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷D卷

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1、樂(lè)山市馬邊彝族自治縣2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)(24分) (共5題;共24分)1. (10分) (2018襄陽(yáng)) 古詩(shī)文默寫(xiě),根據(jù)上下句或提示填空。(1) _?為有源頭活水來(lái)。(朱熹觀書(shū)有感) (2) 了卻君王天下事,_。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之) (3) 思親之情,是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣的“_?_”(次北固山下)就抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀。 (4) 面對(duì)發(fā)展中的困難和壓力,每一個(gè)時(shí)代的奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫感,都要有“_,死于安樂(lè)”(孟子二章)的危機(jī)感,都要有勇于擔(dān)當(dāng)、造福人民的使命感。 (5) 古往今來(lái)

2、,凡志存高遠(yuǎn)者,“無(wú)求”于名利,卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”,但有“安得廣廈千萬(wàn)間,_”(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)的濟(jì)世情懷;雖“不汲汲于富貴”,但有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?_”(文天祥過(guò)零丁洋)的赤子之心。 2. (4分) (2019揚(yáng)州) 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 揚(yáng)州之旅,不虛此行。(fn)_舟瘦西湖,綺麗的風(fēng)光撲面而來(lái),讓人心曠神_(y);漫步東關(guān)街,揚(yáng)州老字號(hào)的典雅風(fēng)_(yn),使人流連忘返;徜_(yn)個(gè)園,假山疊石堪稱(chēng)藝術(shù)的精髓,令人嘆為觀止。還有酸甜美味的淮揚(yáng)菜,精美絕倫的揚(yáng)州漆器3. (3分) (2016東營(yíng)) 依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )青蒿素對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的

3、抑制率達(dá)到100%,屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn),每年在全世界_了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命?!笆濉币?guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新,即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新,讓創(chuàng)新 黨和國(guó)家一切工作。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通,進(jìn)而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量,這是 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。A . 挽救 貫串 傳揚(yáng)B . 拯救 貫串 傳揚(yáng)C . 拯救 貫穿 弘揚(yáng)D . 挽救 貫穿 弘揚(yáng)4. (3分) (2015七上邗江期中) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是 ( )A . 在全體建設(shè)者的共同努力下,終于使萬(wàn)福大橋如期順利通車(chē)了。B . 揚(yáng)州科技館開(kāi)館首日就迎來(lái)客流

4、高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)天客流量大約達(dá)到2萬(wàn)人左右。C . 我市高速交警表示,將加大巡查力度以便及時(shí)處罰和發(fā)現(xiàn)違法占用應(yīng)急車(chē)道的行為。D . 旅游管理部門(mén)要從“天價(jià)蝦”事件中吸取教訓(xùn),加強(qiáng)監(jiān)管,確保此類(lèi)事件不再發(fā)生。5. (4分) 閱讀同學(xué)們的對(duì)話,提取整合相關(guān)信息,合理安排寫(xiě)作順序,自擬標(biāo)題,簡(jiǎn)單介紹書(shū)法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。 甲:聽(tīng)說(shuō)故宮博物院收藏的徐渭原作來(lái)到紹興啦!書(shū)法節(jié)期間會(huì)在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦!乙:是呀,蘭亭書(shū)法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽,算是今年最大的亮點(diǎn)呢。丙:這是故宮博物院的徐渭原作首次來(lái)紹興吧?乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,跟著徐渭看書(shū)畫(huà):一個(gè)南腔北調(diào)

5、人的藝術(shù)人生。甲:報(bào)紙上說(shuō),展出的徐渭書(shū)畫(huà)精品有近30幅,其中故宮博物院借展原作5套,共12件,還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。?。簳?shū)法節(jié)什么時(shí)候開(kāi)幕?在哪里開(kāi)幕呀?我想去看看。乙:已經(jīng)舉行過(guò)開(kāi)幕式了。4月9日呀,就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎?二、 閱讀(46分) (共4題;共46分)6. (10.0分) 閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題有獻(xiàn)不死之藥于荊王者,謁者操以入。中射之士問(wèn)曰:“可食乎?”曰:“可?!币驃Z而食之。王怒,使人殺中射之士。中射之士使人說(shuō)王曰:“臣問(wèn)謁者,謁者曰:可食。臣故食之。是臣無(wú)罪,而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥,臣食之,而王殺臣,是死藥也。王殺無(wú)罪之臣,而明人之欺王。

6、”王乃不殺。(戰(zhàn)國(guó)策)注釋?zhuān)呵G王:楚王,疑為頃襄王。謁者:稟報(bào)的人。中射之士:即中射士,王宮的衛(wèi)士。(1) 解釋下列劃線的字??墒澈鮛 因奪而食之_是臣無(wú)罪_而明人之欺王_(2) 翻譯句子。且客獻(xiàn)不死之藥,臣食之,而王殺臣,是死藥也。(3) 根據(jù)文中內(nèi)容回答。中射之士認(rèn)為自己不該殺,講了哪幾條理由?(用自己的話來(lái)說(shuō))7. (9分) (2018眉山) 閱讀文言文,回答問(wèn)題【甲】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。【乙】湖心

7、亭看雪(節(jié)選)張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭天與云與山與水上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!颈啃∈队洠ü?jié)選)柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,

8、凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1) 下列語(yǔ)句斷句正確的一項(xiàng)是( ) A . 水中藻荇交橫蓋/竹柏影也B . 霧凇沆碭天/與云與山與水上下一白C . 潭中魚(yú)可百許頭/皆若空游無(wú)所依D . 以其境過(guò)清不可/久居乃記之而去(2) 下列劃線詞話解釋正確的一項(xiàng)是( ) A . 念無(wú)與為樂(lè)者(思念)B . 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕(隔絕)C . 從小丘西行百二十步(西邊)D . 佁然不動(dòng)(呆呆的樣子)(3) 下列對(duì)選文文意理解概括與寫(xiě)法分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 三則選文都有敘事。甲文寫(xiě)的是夜游承天寺,乙文寫(xiě)的是到

9、湖心事賞雪,丙文寫(xiě)的是游覽小石潭。B . 三則選文都寫(xiě)到了水。甲文寫(xiě)了水中竹柏倒影的景致,乙文寫(xiě)天云山水一片混沌的景色,丙文寫(xiě)了水中魚(yú)兒嬉戲的面面。C . 三則選文都融情于敘事寫(xiě)景中。甲文抒發(fā)了蘇軾貶謫的悲涼,乙文抒發(fā)了張岱對(duì)故國(guó)往事的懷念,丙文抒發(fā)了柳宗元貶官失意后的孤凄。D . 畫(huà)線句子寫(xiě)景各有千秋。甲文運(yùn)用比喻手法,富有情趣:乙文采用白描手法,形神兼?zhèn)洌罕膭?dòng)靜結(jié)合,游魚(yú)與潭水相映成避。(4) 將下列句子翻譯咸現(xiàn)代漢話。但少閑人如吾兩人者耳。俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。8. (10.0分) 閱讀下文,回答小題母親我狗小時(shí)候我極怕狗?,F(xiàn)在想來(lái),雖稱(chēng)不上是“談狗色變”,也確有些“說(shuō)狗心寒”,對(duì)狗的怕

10、簡(jiǎn)直甚于想像中的鬼怪。每到夜間,遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來(lái),好長(zhǎng)時(shí)間才在母親的細(xì)語(yǔ)柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求上早自息??烧麄€(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè),另有幾個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了:學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來(lái),黑咕隆咚的鄰居大嬸也來(lái)勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個(gè),他爹又不在家,萬(wàn)一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說(shuō):“我送他,學(xué)不能不上啊?!贝髬鸬闪四赣H一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了。“五點(diǎn)半了,起來(lái)吧。”母親

11、見(jiàn)我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書(shū)包,然后拉上我:“走吧?!泵嗣赣H手中的棍子,拉著母親的手我頓時(shí)覺(jué)得安全多了。到了那個(gè)村子,我的心也不再那么恐懼了,只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周?chē)?,像是怕狗突然從暗處撲上?lái)似的。忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗不敢來(lái)的。”我便像置身于一把保護(hù)傘下似的,心慢慢的安穩(wěn)下來(lái)。以后,母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校,然后再回去做飯。幾年過(guò)去了,有一次同大嬸閑談,一句話說(shuō)得我心猛的一顫:母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗

12、咬得差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場(chǎng)為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心!如今我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。于是每次外出,我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁因?yàn)椋彝涣四莻€(gè)怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖(選自聽(tīng)雨軒精短美文)(1) 用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容。 (2) 文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的,試借用文中的語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。 (3) 文章多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用。(4) 母親到底是膽大還是膽小?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?9. (17.0分) 閱讀下文

13、,回答相關(guān)問(wèn)題母愛(ài)大于愛(ài)母黃永達(dá)如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計(jì)一下,決定出國(guó)旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風(fēng)光風(fēng)光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天,沒(méi)人照顧,請(qǐng)別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說(shuō):“我們出國(guó)十多天,沒(méi)人照顧它,準(zhǔn)餓死?!毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽(tīng)話。妻子抱著“莉莉”走來(lái)走去,苦思冥想,突然驚喜地來(lái)到我的身旁,說(shuō):“有辦法!”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭:“這也是沒(méi)有辦法的辦法?!蓖砩?,我們帶上水果點(diǎn)心等

14、東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面,由于我們工作忙,離得也算遠(yuǎn),而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處,因而我們一般都是“逢年過(guò)節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見(jiàn)了也贊譽(yù)有加,我則免不了有點(diǎn)飄然自喜:口碑不錯(cuò)!回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說(shuō)明來(lái)意:“我們打算出國(guó)旅游十來(lái)天,這只小家伙就有勞您來(lái)照顧了?!睋?jù)說(shuō)母親小時(shí)候讓狗咬過(guò)一次,從此以后就沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。而這次為了出一趟國(guó)門(mén),只好讓老媽勉為其難了。母親聽(tīng)了十分爽快地說(shuō):“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧?!蔽覀円贿吙措娨?,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安

15、全,就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強(qiáng)調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢(qián)放好,放妥當(dāng)!突然間,母親不說(shuō)話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫(huà)面。原來(lái)此刻正播放電視專(zhuān)題“古稀老人,攜母萬(wàn)里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車(chē)攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風(fēng)景,而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂(lè),居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時(shí)感到無(wú)地自容,為人之子,虧你想得出來(lái)!母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來(lái),從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的

16、小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢(qián),遞給我說(shuō):“這錢(qián)是你們平時(shí)給我的,我沒(méi)花,你們把它帶上,路上用!”此刻,我又能說(shuō)什么呢?母親這一千塊錢(qián),就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見(jiàn)妻子也羞愧地低下 了頭,抱起“莉莉”輕聲地說(shuō):“我們走吧?!蹦赣H說(shuō):“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬](méi)有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地說(shuō):“媽?zhuān)挥昧耍覀冊(cè)傧敕ㄗ影差D它。”母親覺(jué)得有點(diǎn)迷惑不解,她一邊說(shuō)一邊把錢(qián)“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。我拉著母親的手,說(shuō):“媽?zhuān)@只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問(wèn)道:“你要身份證干嘛?”

17、拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門(mén)有點(diǎn)哽澀:“媽?zhuān)o你辦護(hù)照,我們一起出國(guó)旅游!這錢(qián)我?guī)湍惚9?,留著到了?guó)外再花?!薄耙黄??我?一個(gè)老太太?” 我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起出國(guó)旅游!是我們?nèi)齻€(gè)人一起去!”這回輪到母親半天也說(shuō)不出話來(lái)了,喃喃自語(yǔ):“出國(guó)?出國(guó)旅游?”眼角流露出光彩(1) 概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2) 第段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫(xiě)出來(lái)?(3) 第段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?對(duì)表現(xiàn)人物有何作用?(4) 文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法來(lái)揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處,并說(shuō)說(shuō)其作用。三、 寫(xiě)作(50分) (共1題;共50

18、分)10. (50分) (2019七上北京期中) 作文。一路學(xué)來(lái),我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的“記”類(lèi)作品,如小石潭記岳陽(yáng)樓記醉翁亭記囚綠記游褒禪山記等;一路成長(zhǎng),我們有許多值得“記”的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受。請(qǐng)以“ 記”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線,然后作文:立意自定,文體自選;不得透露與考生相關(guān)的個(gè)人信息。四、 附加題(10分) (共1題;共10分)11. (10.0分) (2019八上汕頭期中) 閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。 朱德愛(ài)護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后,他的生活和穿著都跟普通士兵樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個(gè)冬天以南瓜充饑,另外一個(gè)冬

19、天則以牦牛肉當(dāng)飯,從來(lái)不叫苦,很少生病。他們說(shuō),他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。他乒乓球打得很好,籃球打個(gè)不厭。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中,他把馬讓給走累了的同志騎,自己卻大部分步行,似乎不知疲倦。當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí),她說(shuō)道:“首先,我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和。其次,他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們談話?!薄爸斓聦?duì)弟兄們說(shuō)話非常樸實(shí),他們都能聽(tīng)得懂。有時(shí)要是他不十分忙,就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常

20、從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健,什么東西都能吃,除了大量辣椒,沒(méi)有什么特別愛(ài)吃的東西,因?yàn)樗撬拇ㄈ恕K砩戏堑绞?、二點(diǎn)鐘不睡,早晨總是五、六點(diǎn)鐘起床?!薄八矚g運(yùn)動(dòng),但是也喜歡讀書(shū)。他仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃,熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。他也喜歡跟朋友們談天,有時(shí)也開(kāi)開(kāi)玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒(méi)有脾氣,我從沒(méi)有跟他吵過(guò)嘴,但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)趙。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮,但沒(méi)有受過(guò)傷。(1) 結(jié)合選段內(nèi)容分析作者主要是采用什么手法塑造朱德這一人物形象的。 (2) 結(jié)合選段內(nèi)容,談?wù)勚斓聻楹文茉炀丸F打一般的軍隊(duì)。 (3) “凡是這些,斷不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來(lái)的。”為什么斯諾說(shuō)實(shí)際上這書(shū)不是他一個(gè)人創(chuàng)作的?請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容說(shuō)一說(shuō) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)(24分) (共5題;共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀(46分) (共4題;共46分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 寫(xiě)作(50分) (共1題;共50分)10-1、四、 附加題(10分) (共1題;共10分)11-1、11-2、11-3、

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