《菏澤市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《菏澤市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、菏澤市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 聽(tīng)力部分 (共1題；共8分)1. （8分） 閱讀樂(lè)園你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。（1） 這段話(huà)共有_句。 （2） 這段話(huà)中一共出現(xiàn)了_個(gè)姓，分別是_。 （3） 你姓_?我姓_。什么_，_的_。 二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共53分)2. （8分） 按要求填空 瓜，共_筆，第三筆是A B丶 _衣，共_筆，第四筆是A B丿 _來(lái)，共_筆，第五筆是A丨 B丿 _里，共_筆，第五筆是A丨

2、 B一 _3. （2分） (2018六下興義期末) 下列劃線(xiàn)字讀音全部正確的一組是（ ） A . 喧嘩（xun） 苦悶（mn） 壓抑（y） 曠野（gung）B . 乖巧（gui） 枯萎（g） 附和（h） 優(yōu)雅（y）C . 抽象（chu） 書(shū)籍（j） 憧憬（chng） 兇悍（hn）D . 審閱（shn） 粗暴（ch） 演繹（y） 哲理（zh）4. （2分） (2018浙江模擬) 下列形聲字組合方式完全相同的一組是（ ） A . 宵 芳 菜 案 爸B . 圍 圓 匪 悶 固C . 襯 蝦 秧 騎 銅5. （2分） 選擇合適的解釋?zhuān)侔研蛱?hào)填在括號(hào)里于是我不跟他談蟒蛇，談原始森林，談星星。 （ ）A

3、 . 最初的，開(kāi)始的B . 本來(lái)C . 諒解D . 寬廣平坦的地方6. （2分） “這件事你不能不做。”這句話(huà)的意思是（ ）A . 你不能做。B . 你一定要做C . 你可以不做。D . 你不可以做也可以不做。7. （2分） 我會(huì)選雷聲響起，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始噼里啪啦地（ ）在窗戶(hù)上。A . 打B . 落C . 飄8. （17分） 默寫(xiě)按要求填空（1） “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，_。_，_?！边@首冬夜讀書(shū)示子聿是由_而生發(fā)的感想，是_詩(shī)人_教育兒子子聿的。這首詩(shī)告訴我們_。這讓我們不由得想起魯迅先生有關(guān)讀書(shū)的名言：“_?！痹?shī)人_在觀書(shū)有感中表達(dá)自己讀書(shū)感想的詩(shī)句是“_?！庇^書(shū)有感這首詩(shī)告訴我們_

4、。（2） 去年夏天的一天，早上霞光燦爛，我正準(zhǔn)備去風(fēng)景區(qū)游玩，爺爺說(shuō)：“今天，你就不要去了，因?yàn)橛幸痪渲V語(yǔ)說(shuō)得好：_，晚霞行千里。”在爺爺?shù)膭褡柘?，我留在了家里。果然，中午就下起雨?lái)了。（3） 欲知天下事，_。_，老師不過(guò)引路人。讀書(shū)貴能疑，_。初讀好書(shū)，_；重讀好書(shū)，_。9. （8分） 先把下列的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，再搜索2句描繪景物的對(duì)聯(lián)。（1） 把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。_一徑竹陰云滿(mǎn)地，_清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，_霧鎖山頭山鎖霧，_（2） 如果讓你上網(wǎng)搜索描繪景物的對(duì)聯(lián)，你會(huì)輸入哪些關(guān)鍵詞呢？最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A . 對(duì)聯(lián)B . 景物C . 景物 對(duì)聯(lián)（3） 語(yǔ)言是一種財(cái)富，我們要做積累

5、語(yǔ)言的有心人。請(qǐng)各寫(xiě)一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。歇后語(yǔ)：_名言或諺語(yǔ)：_10. （10分） (2017北京模擬) 閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題：要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。（1） 語(yǔ)段中兩個(gè)“雜草”各是什么意思？ （2） 談?wù)勀銓?duì)“要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話(huà)的理解。 三、 閱讀理解 (共2題；共14分)11. （8分） 課外閱讀。書(shū)的王國(guó)書(shū)，一度是我的堡壘，也是我的王國(guó)。那還是初病的前幾年中，面對(duì)著日趨惡化的病體，不可知的病運(yùn)，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊

6、掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，也能讓我觸景生情，傷感淚下。于是，我用書(shū)為自己建筑一個(gè)很好的堡壘躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門(mén)借書(shū)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門(mén)問(wèn)詢(xún)一番。自己村子的借完了，就到別的村去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親幸幸苦苦好不容易借來(lái)的書(shū)，往往在我饑不擇食，狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。慢慢地，書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命意義。原來(lái)，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無(wú)邊，生老病死，悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮，

7、為了寫(xiě)作，我的右臂一年四季( zhn zhn )不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻己深迷其間，無(wú)法自拔了。對(duì)我，真是一種極大心靈享受。就這樣，我由愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱苦路程。由于學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書(shū)，吸取更多的知識(shí)。家中除了許多份書(shū)報(bào)雜志之外，也不斷地買(mǎi)新書(shū)。每日看書(shū)寫(xiě)書(shū)，我生活在書(shū)的王國(guó)。其樂(lè)無(wú)窮。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人（ ）肯做（ ）在三尺寬長(zhǎng)的病床上，（ ）能為自己開(kāi)創(chuàng)出一片闊的新天地。（1） 根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出漢字。zhn zhn_（2） 文中最后一個(gè)自然段的括號(hào)上,填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是_ _ _。（3） “這真是一種極大的心靈享受，”“這”指的是（ ）。A

8、. 書(shū)B(niǎo) . 看書(shū)C . 休息D . 寫(xiě)作（4） 文章第三自然段作者詳細(xì)地寫(xiě)母親到處借書(shū)，其用意是（ ）。A . 以母親到處借書(shū)給“我”看，反襯父親的冷漠。B . 以母親到處借書(shū)給“我”看來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。C . 以母親到處借書(shū)卻供不上“我”看，來(lái)襯托“我”如饑似渴的讀書(shū)情景。D . 以母親到處借書(shū)給“我”看，來(lái)反映家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窘境。12. （6分） 閱讀理解春天的校園春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。瞧，旗桿頂上_的國(guó)旗迎著春風(fēng)飄動(dòng)著；草地上，草兒發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，_的柳樹(shù)舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條；花圃里，_的桃花在枝頭綻開(kāi)笑臉，_的梨花競(jìng)相開(kāi)放；花叢中，呼扇著金黃色

9、翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)翩翩起舞。春天到了，我們的校園真美啊你需要理解并回答的問(wèn)題是： （1） 下列三個(gè)詞的注音完全正確的一組是：（ ）旗桿 花圃 呼扇A . q gn、hu p、h shnB . q gn、hu p、h shnC . q gn、hu p、h shnD . q gn、hu p、h shn（2） 在文章的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~，下列哪一組最合適？（ ）A . 雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠B . 鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白C . 鮮紅、雪白、粉紅、金黃D . 鮮紅、碧藍(lán)、金黃、烏黑（3） 作者是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)春天的校園的？（ ）A . 時(shí)間順序B . 事情發(fā)展順序C

10、 . 地點(diǎn)順序D . 事物的不同特點(diǎn)四、 寫(xiě)作部分 (共2題；共15分)13. （10分） 讀課文手捧空花盆的孩子，回答。（1） 當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭，國(guó)王看到這一切，一點(diǎn)也不高興，那他會(huì)怎么說(shuō)呢?（2） 學(xué)了手捧空花盆的孩子一課后，我懂得了什么？14. （5分） (2019六下濱海模擬) 人生中不可或缺的東西很多，陽(yáng)光雨露，摯愛(ài)親朋，鞭策勉勵(lì)，書(shū)香翰墨你的人生中不能缺少的是什么呢？請(qǐng)以“如果沒(méi)有你”為題寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 聽(tīng)力部分 (共1題；共8分)1-1、1-2、1-3、二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共53分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、三、 閱讀理解 (共2題；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、四、 寫(xiě)作部分 (共2題；共15分)13-1、13-2、14-1、