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抓住五個(gè)黃金時(shí)期來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶智力育兒心得心得體會(huì)

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1、抓住五個(gè)黃金時(shí)期來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶智力育兒心得心得體會(huì) 寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致,3歲前大腦發(fā)育最快,接下來(lái)的速度會(huì)漸漸變慢,孩子在5歲前就即將完成整個(gè)人腦發(fā)育的80%。因此3歲前是智力發(fā)展非常重要的時(shí)期。 所以,爸爸媽媽想要寶寶將來(lái)能夠聰明的話一定要抓住這段時(shí)期,幫孩子開(kāi)發(fā)智力在這段時(shí)候進(jìn)行是特別有效果的。 0~2個(gè)月 這個(gè)階段的寶寶對(duì)味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和視覺(jué)的外界刺激都有反應(yīng)。2個(gè)月的寶寶睡在床上的時(shí)候能夠抬頭,眼睛能夠跟著一些事物而隨處亂動(dòng),易被顏色鮮艷的物體吸引。 小游戲:蹬玩具。爸爸媽媽可以把軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側(cè),然后可以在床的另一邊把孩子喜歡的小玩具往寶寶的方向推,

2、在寶寶用手推開(kāi)玩具以后可以再把玩具推到寶寶腳附近,這時(shí)候?qū)殞毦蜁?huì)用腳把玩具給踢走。這樣一來(lái)就能夠訓(xùn)練寶寶的手、腳靈活能力。 3~7個(gè)月 這個(gè)階段是寶寶由視覺(jué)引導(dǎo)的知覺(jué)探索時(shí)期,寶寶非常想了解自己所處的社會(huì)。 小游戲:藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉,接著問(wèn)寶寶:“媽媽在哪兒?”寶寶可能會(huì)有一下子的迷茫,所以這時(shí)候要突然露出臉,可以大聲說(shuō)句“媽媽在這兒”,讓寶寶發(fā)現(xiàn)自己。 接著把寶寶臉蒙住,也讓寶寶跟著自己的動(dòng)作做,慢慢讓寶寶自己能玩這個(gè)游戲,訓(xùn)練寶寶的分析、判斷能力,提高邏輯思維能力。 8~13個(gè)月 孩子的感知能力變得靈敏,會(huì)無(wú)意識(shí)得模仿爸爸媽媽得動(dòng)作。 小游戲:拍拍手。在寶寶的對(duì)面坐下

3、,握住他的兩只手,然后邊拍著寶寶的手,邊說(shuō)著“媽媽和你拍拍手”;接著可以放下寶寶的手,邊拍手邊有節(jié)奏地說(shuō)“拍拍手”,讓寶寶能夠模仿自己的動(dòng)作,訓(xùn)練寶寶理解語(yǔ)言與模仿的能力。 14~18個(gè)月 寶寶開(kāi)始產(chǎn)生抽象思維。在1~1.5歲階段,寶寶能更精準(zhǔn)地運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué),能夠在爸爸媽媽的引導(dǎo)下完成一系列的事情。 小游戲:音樂(lè)呼啦圈。爸爸媽媽跟寶寶拉著手然后圍成一個(gè)圓圈,音樂(lè)開(kāi)始時(shí),爸爸媽媽可以和寶寶一起按順時(shí)針?lè)较蛱げ阶?,在沒(méi)有音樂(lè)以后,引導(dǎo)寶寶停下來(lái)。再經(jīng)過(guò)幾次之后,就可以放手讓寶寶自己來(lái)做這些動(dòng)作了。 21個(gè)月以后 寶寶能夠掌握符號(hào)關(guān)系,如語(yǔ)言理解、語(yǔ)言邏輯等。 小游戲:先由爸爸媽媽給寶寶講故事,然后角色轉(zhuǎn)換,讓寶寶把故事重新講給自己聽(tīng)。爸爸媽媽可以根據(jù)整個(gè)故事的情節(jié),著重強(qiáng)調(diào)一些重要的內(nèi)容,可以加一些動(dòng)作,也可讓寶寶跟著復(fù)述。 然后讓他看圖講故事,要是寶寶忘記的時(shí)候,爸爸媽媽可以指導(dǎo)寶寶。就算寶寶講的不一樣,也不要去阻止他,要培養(yǎng)孩子的想象力。 幫寶寶開(kāi)發(fā)智力時(shí),不能急于求成,在每個(gè)階段做每個(gè)階段要做的事情,同時(shí)要記得,要“退一步”,給寶寶獨(dú)立發(fā)展的空間。 抓住五個(gè)黃金時(shí)期來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶智力育兒心得

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