《大理白族自治州南澗彝族自治縣中考化學(xué)三?？荚囋嚲怼酚蓵?huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大理白族自治州南澗彝族自治縣中考化學(xué)三?？荚囋嚲恚?0頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大理白族自治州南澗彝族自治縣中考化學(xué)三?？荚囋嚲硇彰?_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共18題；共36分)1. （2分） (2019九上番禺期末) 下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（ ） A . 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B . 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%C . 空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好D . 潔凈的空氣是純凈物2. （2分） (2018九上東臺(tái)期中) 下列物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是（ ） A . 氧氣、氧化鎂 B . 水和冰相混合、啤酒C . 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D . 氯酸鉀、液氧3. （2分） (2017固始模擬) 亞硒酸鈉（Na2Se

2、O3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3B . Se是一種金屬元素C . n的值為6D . Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g4. （2分） (2016溧水模擬) 下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）A . 金剛石B . 氧氣C . 氯化氫D . 硫酸銅5. （2分） (2017蘇州模擬) 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱B . 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀C . 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣D . 在馬鈴薯片上滴

3、幾滴碘水，馬鈴薯片表面變成藍(lán)色6. （2分） (2011崇左) 甘蔗是崇左市重要的農(nóng)作物之一如果給甘蔗施肥，下列肥料從營養(yǎng)元素的角度考慮最好選用（ ） A . K2SO4B . KNO3C . K2CO3D . KCl7. （2分） (2018九下?lián)P州月考) 下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 生鐵和剛性能不同主要是由于含碳量不同B . CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同C . 金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同D . 金屬鈉和鋁的性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同8. （2分） (2012連云港) 下列判斷正確的是（ ） A . 純堿屬于堿B . 不銹

4、鋼屬于純凈物C . 干冰屬于氧化物D . C60屬于化合物9. （2分） (2017長春模擬) 下列有關(guān)硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 由三種元素組成B . 氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)C . 可用作復(fù)合肥料D . 氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7：2410. （2分） (2014南寧) 認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說法正確的是（ ） A . 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B . 只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C . 把木柴架空，可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺D . 用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)12. （2分） (2020九上蘇州期末) 下列有關(guān)實(shí)

5、驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（ ） A . 加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液由紫色變?yōu)榧t色B . 加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體C . 向氨水中滴入酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色D . 往水中加入高錳酸鉀，溶液由無色變?yōu)樽霞t色13. （2分） 日常生活中的下列做法，可行的是（ ）食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用由于淀粉遇到碘單質(zhì)變藍(lán)，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于視力恢復(fù)A . B . C . D . 14. （2分） (2017深圳模擬) 下列問題的研究中，

6、沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是（ ）A . 研究空氣中氧氣的含量B . 研究鐵生銹的條件C . 研究燃燒的條件D . 研究二氧化碳與水的反應(yīng)15. （2分） (2017相城模擬) 下列排列順序正確的是（ ） A . 空氣中物質(zhì)的含量： B . 利用金屬的年代： C . 溶液的PH： D . 銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 16. （2分） 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 量筒讀數(shù)C . 過濾D . 檢查裝置的氣密性17. （2分） 下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ） A . NaOHNa2CO3B . CuCuOC . Ca（OH）2CaCl2D . FeFe（OH）318. （2分）

7、 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 （ ）A . ZnZnSO4B . CuOCuCl2C . CaCO3COD . BaCl2BaSO4二、 多選題 (共1題；共3分)19. （3分） (2018九下大慶開學(xué)考) 有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成取少量該白色粉末于燒杯中，向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬?，觀察到有白色不溶物存在；再向燒杯中滴加酸溶液根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下列說法合理的是（ ） A . 加水后得到的液體中可能含有OH-B . 白色不溶物可能為Mg（OH）2或BaSO4C . 原固體中可能含有三種物質(zhì)D . 酸溶液不可能為稀

8、硫酸三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共12分)20. （12分） (2018九上丹東月考) 請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。（1） 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_。 （2） 實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，在加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。 （3） 若要用B裝置制取二氧化碳，從a儀器中加入的藥品是_。其化學(xué)方程式為_。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_端進(jìn)入(填“b”或“c”)。 （4） 用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，如果是制氫氣的話，多空隔板上放的是_，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。該裝置能否用來做雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣的裝置？_填“能”或“否”)（

9、5） 若要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，可用D裝置，則D中裝入的藥品是_，且混合氣體要_(填“長進(jìn)短出”或“短進(jìn)長出”)進(jìn)。 四、 填空題 (共3題；共11分)21. （4分） (2012欽州) 用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：氫氣_；三個(gè)水分子_；四個(gè)氫氧根離子_；氧化鎂_；碳酸_ 22. （1分） 有下列四組物質(zhì)，每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：食醋、牛奶、加碘鹽、蒸餾水（1）_；冰、干冰、氧化鐵、金剛石（2）_；甲烷、酒精、二氧化碳、蔗糖（3）_；純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵（4）_。23. （6分） (2017宜興模擬) 根據(jù)問題填空；（1）

10、 （1）人們常說：高原上缺氧 生理鹽水 胃酸過多 發(fā)酵粉中的小蘇打。請(qǐng)用H、C、O、Na、Cl四種常見的元素，寫出其中的化學(xué)式：中的“氧”_；中的“鹽”_中的“酸”_；中的小蘇打_。（2） （2）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。表中是栽培綠葉菜營養(yǎng)液配方?；瘜W(xué)肥料成份中屬于復(fù)合肥的肥料名稱是_。該營養(yǎng)液中存在的一種金屬離子符號(hào)_。硫酸鎂的化學(xué)式是：_。若在實(shí)驗(yàn)里配制2升該營養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鉀的質(zhì)量是_毫克。五、 簡答題 (共1題；共3分)24. （3分） (2016九下敦煌期中) 在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示： （1

11、） 100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量_ （2） 恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 六、 科學(xué)探究題 (共2題；共7分)25. （3分） (2018九下莊浪期中) 如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題 （1） 寫出編號(hào)所指儀器的名稱：_，_ （2） C裝置中有一處明顯的不正確，請(qǐng)加以改正：_。 （3） 用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填代號(hào)），收集裝置可選擇_（從DF中選擇，下同）。 （4） 欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_收集CO2應(yīng)選擇_裝置，驗(yàn)滿的方法是_欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥

12、品是_ 26. （4分） 某興趣小組先往甲、乙試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往甲試管中加入5mL、乙試管中滴入2滴10%的NaOH溶液，觀察到甲試管中有藍(lán)色沉淀生成，乙試管中有淺綠色沉淀生成（1） 【實(shí)驗(yàn)討論】得到的藍(lán)色沉淀一定是氫氧化銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，那么淺綠色沉淀是什么呢？【查閱資料】（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成堿式硫酸銅，它是淺綠色固體，受熱會(huì)分解（2）堿式硫酸銅有多種可能的組成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為：258、356、454（3）SO2氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色【實(shí)

13、驗(yàn)探究】該小組對(duì)堿式銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物（2） 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色：證明黑色固體是CuO；B中無水CuSO4變藍(lán)色，證明有水生成；C中_，證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃，證明生成O2（3） 【實(shí)驗(yàn)反思】（1）當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液_（填“過量”或“不足”）時(shí)就能生成淺綠色沉淀，此實(shí)驗(yàn)利用的科學(xué)方法是_（填“控制變量法”或“對(duì)比觀察法”）（2）堿式硫酸銅可表示為：aCu（OH）2bCuSO4，

14、則Cu4（OH）6SO4還可表示為：_（4） 【拓展延伸】（1）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同，試另舉一個(gè)例子：_（2）為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，取8.9g堿式硫酸銅放入試管中加熱，充分反應(yīng)后生成了0.9g水，通過計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多選題 (共1題；共3分)19-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共12分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 填空題 (共3題；共11分)21-1、22-1、23-1、23-2、五、 簡答題 (共1題；共3分)24-1、24-2、六、 科學(xué)探究題 (共2題；共7分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、