《（2029）國家開放大學(xué)電大?？啤豆残姓W(xué)》期末試題及答案（試卷號：2202）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2029）國家開放大學(xué)電大?？啤豆残姓W(xué)》期末試題及答案（試卷號：2202）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（2029）國家開放大學(xué)電大?？乒残姓W(xué)期末試題及答案（試卷號：2202）盜傳必究一、單項選擇題（每小題1分，共io分，何小題只有一項答案正確，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1. 法國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制是（）。A. 內(nèi)閣制B. 總統(tǒng)制C. 委員會制D. 半總統(tǒng)制2. 我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于（）oA. 聘任制B. 委任制C. 考任制D. 選任制3. 世界上第一個建立文官制度的國家是（）oA. 法國B. 英國C. 中國D. 美國4. 我國第一部行政學(xué)著作是（）oA行政學(xué)的理論與實際B. 論譯書C. 行政學(xué)原理D. 行政學(xué)5. 美國哈佛大學(xué)教授（）最先提

2、出對公共行政環(huán)境問題進行研究。A. 德魯克B. 里格斯C. 高斯D. 古立克6. 政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（）oA. 前資本主義時期B. 壟斷資木主義時期C. 自由資本主義時期D. 當(dāng)代資本主義時期7. 行政決策體制的核心是（）。A. 專家咨詢系統(tǒng)B. 公民磋商與參與系統(tǒng)C. 領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)D. 信息支持系統(tǒng)8. 行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（）oA. 確定控制標準B. 糾正偏差C. 衡量成效D. 行政指揮9. 對涉及國家行政機關(guān)以外的中國共產(chǎn)黨黨員的案件，需要給予處分的，由（）給予黨紀處分。A. 黨的紀律檢查機關(guān)B. 行政監(jiān)察機關(guān)C. 檢察機關(guān)D. 黨的紀律檢

3、查機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)10. 國家預(yù)算中占主導(dǎo)地位的是（）oA. 中央預(yù)算B. 縣級預(yù)算C. 省級預(yù)算D. 市級預(yù)算二、多項選擇題（每小題2分，共10分，每小題至少有兩項以上答案正確，請將正確答案的序號填在括 號內(nèi)。少選、多選均不得分）11. 有些學(xué)者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍，認為國家可以分為（）三種權(quán)力。A. 考試B. 司法C. 行政D. 立法E. 監(jiān)察12. 組織文化包括（）oA. 組織觀念B. 法律意識C. 管理對象D. 價值觀E. 道德感情13. 下列實行內(nèi)閣制的國家有（）。A. 阿根廷B. 比利時C. 加拿大D. 埃及E. 津巴布韋14. 下列不屬于委任制的優(yōu)點的是（）oA.

4、 權(quán)力集中、責(zé)任明確B. 公開平等，有效防止任人惟親C. 指揮統(tǒng)一、不受牽制D. 行動迅速、簡便易行E. 擇優(yōu)錄取，在競爭基礎(chǔ)上鑒別人才15. 標桿瞄準的類型主要有（）。A. 內(nèi)部標桿瞄準B. 外部競爭對手標桿瞄準C. 行業(yè)內(nèi)標桿瞄準D. 跨行業(yè)標桿瞄準E. 內(nèi)外部綜合標桿瞄準三、名詞解釋（每小題5分，共20分）16. 行政區(qū)劃體制：是指根據(jù)一定的原則將全國領(lǐng)土劃分為若干部分和若干層次的管理區(qū)域，并設(shè)置 相應(yīng)的行政機關(guān)的組織體制。17. 政府職能：是指政府在國家和社會中所扮演的角色以及所應(yīng)起的作用。18. 事前監(jiān)督：是指在某種公共行政管理活動開展之前，監(jiān)督部門圍繞公共行政管理主體的行政行為 進

5、行的監(jiān)督檢查。19. 政府再造：是指對公共體制和公共組織績效根本性的轉(zhuǎn)型，大幅度提高組織效能、效率、適應(yīng)性 以及創(chuàng)新的能力，并通過改革組織目標、組織激勵、責(zé)任機制、權(quán)力結(jié)構(gòu)以及組織文化等來完成這種轉(zhuǎn)型 過程。四、簡答題（每小題10分，共20分）20. 簡述公共行政學(xué)的特點。答：（1）公共行政學(xué)是一門交叉性學(xué)科和邊緣學(xué)科；（2）公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科；（3）公共行政學(xué) 是政治性較強的學(xué)科；（4）公共行政學(xué)研究的廣泛性；（5）公共行政學(xué)的發(fā)展性。（以上每點2分）21. 簡述測定行政效率的必要性。答：（1）通過測定行政效率可以降低公共行政的投入和成本，減少資源的消耗，實現(xiàn)公共利益；（3分）（2）通

6、過測定行政效率可以確定行政目標的達成度；（3分）（3）通過測定行政效率可以確定公共組織的各 種要素組合的科學(xué)合理程度；（2分）（4）通過測定行政效率可以確定公共行政活動的社會效益的大小。（2 分）五、論述題（每小題20分，共40分）22. 什么是管理層次與管理幅度？試述管理層次與管理幅度的關(guān)系。答：管理層次是指公共組織內(nèi)部劃分管理層級的數(shù)額。管理幅度是指領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的部門或人員的數(shù)額。管理層次與管理幅度必須適當(dāng)。一般來說，管理幅度和管理層次成反比，管理幅度越大，則管理層次 越少；相反，管理幅度越小，則管理層次越多。但管理幅度與管理層次之間的關(guān)系是很復(fù)雜的，是由許多 相關(guān)因素決定的。如還要看工作性質(zhì)、人員素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和技術(shù)手段等因素來決定。（以上要點均要展開論述，否則酌情扣分，只答要點，每點給2分）23 .試述行政執(zhí)行的作用。答：（1）行政執(zhí)行決定著決策方案能否實現(xiàn)及實現(xiàn)的程度；（2）行政執(zhí)行效果是檢驗、修正和完善行政決策的途徑；（3）行政執(zhí)行是實現(xiàn)公共行政職能的必要形式；（4）行政執(zhí)行是衡量公共組織及其運行狀況的重要標志。（以上要點均要展開論述，否則酌情扣分，只答要點，每點給2分）