《七年級生物下冊 4_3_1 呼吸道對空氣的處理課件 （新版）新人教版1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物下冊 4_3_1 呼吸道對空氣的處理課件 （新版）新人教版1.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2、如果你 捏鼻子 ,閉 嘴， 有什么感受？ 1、你知道嬰兒出生的 第 一聲啼哭 怎么回事么？ 呼吸（呼氣） 憋氣，不能呼吸 人體每時每刻都在進行 氣體 交換 。從空氣中獲取氧氣， 排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳， 也就是 呼吸 。人的呼吸是由 呼吸系統(tǒng) 來完成的。 呼吸系統(tǒng)的組成 鼻腔 喉 咽 氣管 支氣管 肺 呼 吸 系 統(tǒng) 組 成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體交換的場所 推測 呼吸道的作用 談?wù)勀蟊亲?,張嘴 ;捏鼻子 ,閉嘴 ； 不捏鼻子 ,閉嘴的感受。根據(jù)不 同的感覺來推測呼吸道的作用。 保證氣流的通暢 1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？ 2、呼吸道除了保證氣流的通暢外，

2、還有哪些作 用？這些作用是如何實現(xiàn)的？ 3、有了呼吸道對冷空氣的處理，人體就能完全 避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？ 4、痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不要隨地吐痰？ 5、北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤 道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特 點？為什么？ 1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保 證氣流通暢？ 呼吸道都有骨或軟骨作為支架，這 可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。 2、呼吸道除了保證氣流的通 暢外，還有哪些作用？這些 作用是如何實現(xiàn)的？ （ 2）清潔 空氣 ： 鼻毛 、鼻腔內(nèi)的 黏液 阻擋 和粘住、殺滅吸入的灰塵和細菌。 （ 1）溫暖 空氣 ：鼻腔 毛細血管 預熱吸入的冷空氣。 （ 3）濕潤 空氣 ：

3、鼻腔內(nèi)的 粘液 濕潤吸入 的空氣。 3、 有了呼吸道對空氣的處理， 人體就能完全避免空氣中有害物 質(zhì)的危害嗎？舉例說明。 北京受到 沙塵暴 襲擊 （戴口罩） 在 劇毒氣體環(huán)境 中 要配帶防毒面具 3、 有了呼吸道對空氣的處理， 人體就能完全避免空氣中有害 物質(zhì)的危害嗎？ 不能完全避免。 因為呼吸道 處理空氣的作用是有限的 。 外界空氣 鼻 咽 喉 氣 管 、支氣管（肺炎則是到 達肺） 急性支氣管炎 、肺炎是 由 細菌、病毒引起 的，說 一說這些致病的微生物從 外界到達發(fā)病部位的“旅 程”。 呼吸系統(tǒng)對人是如此重要，我們要保護 好呼吸系統(tǒng)，避免染上吸煙等不良嗜好。 氣管橫切 氣管縱切 4、根據(jù)氣

4、管的橫切和縱切圖， 分析痰是如何產(chǎn)生的？為什 么不要隨地吐痰？ 為什么不能隨地吐痰？ 纖毛向喉部方向不斷擺動，把 外來的塵粒細菌等和黏液一起送 到咽部，通過咳嗽排出體外，這 就是痰。 傳染?。ㄈ缌餍行愿忻啊⒎?結(jié)核、肺炎等）的 病原體 ， 都可以通過痰液進行 傳播 。 戴安娜 肯尼亞總統(tǒng)基巴基 5、試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子 形狀和赤道附近人的鼻子形狀上有 何差異，為什么會出現(xiàn)這種差異？ 北歐人的鼻子大一些 。鼻 子大一些， 鼻腔 也就相應(yīng) 長 一些，這有利于預熱吸入的 寒冷空氣。 呼吸和 吞咽不能同時進行 當兩條聲帶中間的 空隙縮小時，呼出的 氣流振動了聲帶，就 發(fā)出了聲音。 聲音是由喉部的

5、聲帶 發(fā)出的 。 呼吸時，兩條聲帶是 分開的； 呼 吸 系 統(tǒng) 組 成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體交換的場所 本節(jié)課小結(jié) 二、 呼吸道的作用 : 1、 氣體進出的通道 2、 對吸入的氣體 進行處理 溫暖 -毛細血管 濕潤 -黏膜分泌黏液 清潔 -鼻毛、 黏液 3、 發(fā)聲 -喉里的聲帶 4、 呼吸道對空氣的處理能力是有限的。 本節(jié)課小結(jié) 課堂練習： 1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當是（ ） A鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 D鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺 2下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應(yīng)

6、該是（ ） A鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激 B鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣 C.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體 3邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是 ( ) A氣流沖擊，聲門裂開大 B.氣流沖擊，喉腔擴大 C. 會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環(huán)狀軟骨擴大 課堂練習： 4人在感冒時，呼吸不暢的原因是 A鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔 B鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔 C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道 D聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動 5冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意 力不集中，這是因為教室里 ( ) A二氧化

7、碳濃度太高，缺氧 B.溫度太高 C.氧的濃度太高 D.病毒和細菌太多 6痰生成的部位是 ( ) A鼻腔黏膜 B.喉腔側(cè)壁 C氣管和支氣管黏膜 D.食道黏膜 課堂練習： 7不能隨地吐痰的原因是（ ） A.以免污染地面 B.痰里含有大量的細菌 C.痰里含有大量病菌 D.氣管內(nèi)分泌的粘液臟 8鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無 關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （ ） A.鼻粘膜能分泌粘液 B.鼻粘膜內(nèi)有嗅細胞 C.鼻腔內(nèi)有鼻毛 D.鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管 9一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（ ） A唾液腺和氣管的分泌物 B肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物 C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌 在對溺水者進行人工呼吸以 前，為什么要先清除他口、 鼻內(nèi)的污物？（課后練習 1） 目的是使溺水者的鼻、咽、喉部 通暢， 利于空氣進出肺部 。反之， 空氣易進入胃內(nèi)，回氣時可能帶 動胃內(nèi)食物返出，出現(xiàn)呼吸堵塞， 造成窒息。