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1、問渠那得清如許，為有源頭活水來 ——試論話劇 摘　要： 關(guān)鍵詞： 一、話劇藝術(shù)的特殊性?！　≡拕∮袆e于其他劇種的最大特點(diǎn)是以語言表述為手段的舞臺(tái)藝術(shù)。話劇的表演難度在于說，要說得驚天動(dòng)地，說得感人肺腑，說得摧人淚下，說得群情激奮,總之要說得精彩絕倫。而其他劇種則有著龐大的樂隊(duì),美妙的音樂，加之演員嫻熟的演技和融洽的配合、這一切美好的氛圍，優(yōu)越的條件都為表演提供了優(yōu)越的鋪墊。綜上所述，話劇作為一種獨(dú)特的藝術(shù)門類，必須嚴(yán)格遵循它獨(dú)有的藝術(shù)規(guī)律去創(chuàng)新去發(fā)展，一切牽強(qiáng)的迎合，一切巧妙的取悅都是曇花一現(xiàn)，荷葉露水。只有腳踏實(shí)地的遵循藝術(shù)規(guī)律，加強(qiáng)素質(zhì)教育

2、，提高藝術(shù)水平才是唯一途徑。二、轉(zhuǎn)換角色的感悟?！　≡诮巧D(zhuǎn)換中準(zhǔn)確把握人物性格是話劇演員的必修之課。近年來從《梅家小院》到《農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)》從《金色魚鉤》到《計(jì)生專干》以及《清白人家》《公示揭榜前》這其間除了由多幕大戲轉(zhuǎn)換成小戲小品之處，更重要的是角色即人物個(gè)性及身份氣質(zhì)的差異。例在《梅家小院》劇中我飾演的劉東惠和《農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)》中的梅花，都屬尋常百姓，從角色分量講屬于配角。而在《計(jì)生專干》中飾演的計(jì)生干部回族婦馬存琴則屬于一號(hào)人物。上述人物無論戲份輕重都屬正面人物，屬于形象高大品質(zhì)高尚，作風(fēng)優(yōu)秀令人起敬的角色?！　≡谠拕∥枧_(tái)上，語言是塑造人物形象，體現(xiàn)人物性格的重要手段，是演員表演中的主要因素，語言

3、較之于動(dòng)作，能夠傳達(dá)更復(fù)雜，更深刻，更強(qiáng)烈，更豐富的思想和感情。在戲劇藝術(shù)里，語言具有極大的作用。就其表達(dá)思想的力量而言，語言是無可替代的，無論手勢(shì)，表情，無論舞臺(tái)調(diào)度，都不足以望其項(xiàng)背?！　≈腥宋锏恼Z言（臺(tái)詞）是劇本嚴(yán)格規(guī)定好的，演員要把劇作者用文字寫出的無聲語言變成有聲有色，生活活潑的語言，具體，形象地表達(dá)出來。雖然我們都會(huì)說話，但是要說好臺(tái)詞決非輕而易舉可以做到的。　　如在課本劇《金色魚鉤》中我飾演長(zhǎng)征途中的紅軍小班長(zhǎng)，從曠野中回到營(yíng)地時(shí)，情不自禁的呼喊了三聲“老班長(zhǎng)"，其間聲高的控制，抑揚(yáng)的把握足足讓我喊叫了半年。那第一聲充滿著稚氣和興奮，那是想把釣到一條小魚和挖回一包野菜的喜訊要告

4、訴給敬愛的老班長(zhǎng)，但沒聽到老班長(zhǎng)的回應(yīng)，緊接著在第二聲呼喚中就含有著疑惑和緊張，當(dāng)仍沒有回音時(shí)他的目光尋索到靠在樹墩上的老班長(zhǎng)，在喊第三聲老班長(zhǎng)的同時(shí)我撲向了老班長(zhǎng)，而這一聲呼喚中明顯的帶有著哭音。雖然不知道老班長(zhǎng)是累倒了還是病到了，但一向慈祥樂觀的老班長(zhǎng)是無聲無息的倒下了，當(dāng)撲倒在老班長(zhǎng)身邊解下他的干糧袋時(shí)，我發(fā)出了撕心裂肺般的呼喊:“老班長(zhǎng)"啊你把干糧都省給了我們，你的干糧袋里裝得全是沙土呀，老班長(zhǎng)你是管糧食的領(lǐng)導(dǎo)啊，你是活活餓死的啊。三、舞臺(tái)實(shí)踐中的感悟?！　∫援嬛穸Y名的鄭板橋先生在《竹枝詞》中曾這樣概括過他作畫的感受：　　四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思?！　?nèi)ト叻绷羟迨?，畫到生時(shí)是

5、熟時(shí)?！　∵@無疑也是從事一切藝術(shù)人員的共同感悟。　　劇中人物的語言(臺(tái)詞)是劇本嚴(yán)格規(guī)定好的，演員要把劇作者用文字寫出的無聲語言變成有聲有色，生動(dòng)活潑的語言，具體、形象地表達(dá)出來。雖然我們都會(huì)說話，但是要說好臺(tái)詞決非輕而易舉可以做到的。表演中，臺(tái)詞說的好壞優(yōu)劣可能有天地之別，懸殊極大，所以戲曲里用“千斤白，四兩唱”來形容道白之難。清朝戲曲家李漁說：“唱曲難而易，說白易而難。蓋詞曲中之高低、抑揚(yáng)、緩急、頓挫，皆有一定不移之格，譜載分明，師傳嚴(yán)切，習(xí)之既慣，自然不出范圍。至賓白中之高低、抑揚(yáng)、緩急、頓挫，則無腔板可按、譜籍可查，……吾觀梨園之中，善唱曲者，十中必有二三，工說白者，百中僅可一二。”演

6、員臺(tái)詞說的不好，其問題多種多樣，就尋?？梢姷拿〈篌w有這樣一些：1、語言規(guī)范不好，字音不正，發(fā)聲不準(zhǔn)；2、用氣不好，吐詞不清，或有聲無字，或有字無聲，傳之不遠(yuǎn)，含混不明；3、聲音不亮，音色不美，嘔啞嘲晰，晦澀干癟；4、語言俟板，平淡寡味，語言無輕重，語調(diào)無高低，節(jié)奏無急緩，念句無頓挫；5、臺(tái)詞斷斷碎碎，不能一貫到底，該停不停，不該頓老頓；6、機(jī)械地背誦臺(tái)詞，一切都固定在“舌尖的肌肉”上了，語言沒有動(dòng)作性，沒有內(nèi)在思想感情的基礎(chǔ)，不是在與對(duì)手交流中產(chǎn)生的活潑反應(yīng)，只是抓住對(duì)手臺(tái)詞尾白做為應(yīng)對(duì)的機(jī)械信號(hào)；7、語言本色，缺乏性格化的鮮明色彩；8、沒有潛臺(tái)詞，傳達(dá)不出臺(tái)詞微妙的、內(nèi)含的、潛在的真正含意

7、；9、臺(tái)詞不自然、不生活，拿腔拿調(diào)，矯柔造作，有舞臺(tái)腔；10、臺(tái)詞和動(dòng)作不能有機(jī)、利落地配合，說話時(shí)不會(huì)動(dòng)作，動(dòng)作中不會(huì)說話。演員說好臺(tái)詞，先決條件是練好語言基本功?！八暮簟笔亲x字的口法?！伴_口謂之開，其用力在喉。齊齒謂之齊，其用力在齒。撮口謂之撮，其用力在唇。合口謂之合，其用力在滿口”。這是漢語復(fù)韻母發(fā)音的特點(diǎn)之一，指明了韻母領(lǐng)先的一個(gè)音素的口形特點(diǎn)。十三個(gè)復(fù)韻母可以分列入四類：開口呼--ai、ei、ao、ou；齊齒呼--ia、ie、iao、iou；合口呼--ua、uo、uai、uei；撮口呼--ue。漢字又有“四聲”，北京語音中一個(gè)音節(jié)大多有四個(gè)聲調(diào)，分為陰平、陽平、上(賞)聲、去聲。由于

8、語音的高低、升降、長(zhǎng)短不同，構(gòu)成了不同的聲調(diào)；聲調(diào)不同，字音和字義也隨之不同?！　⊙輪T的吐字、發(fā)聲，需要準(zhǔn)確掌握字的頭尾結(jié)構(gòu)、發(fā)聲部位、讀字口法和聲調(diào)變化，做到“吐字歸音”，“字正腔圓”，“噴口”有力。另外，要苦練嘴上的功夫，做到口齒流利，清晰準(zhǔn)確，吐字如珠，鏗鏘動(dòng)聽，使觀眾倦處生神。用氣、練聲：演員的聲音要清徹明亮、優(yōu)美圓潤(rùn)、有力達(dá)遠(yuǎn)、變化豐富，要有比較寬闊的音域和音量，才適應(yīng)于創(chuàng)造各種角色語言的需要，達(dá)到藝術(shù)語言的要求。聲音與氣息的控制、動(dòng)作是分不開的，氣是聲音的動(dòng)力，聲音發(fā)出時(shí)必須有氣息的支持，所謂“氣由聲也，聲由氣也，氣動(dòng)則聲發(fā)，聲發(fā)則氣振”，就是這個(gè)道理。所以演員必須嚴(yán)格地、持久不懈地訓(xùn)練自己的聲音，學(xué)會(huì)正確的呼吸和控制氣息并掌握各種換氣的方法?！　≌f到舞臺(tái)實(shí)踐的感悟，觀眾往往是十分敏銳的，特別是在戲的緊要關(guān)頭，人物思想感情變化復(fù)雜，微妙的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是俗話所說的“啃節(jié)”上，演員的分寸稍稍不對(duì)，立刻會(huì)讓觀眾跳出劇情，感到很不滿足，猶如別人給你搔到癢處那樣難受?？梢哉f演員的演技如何，就在于他能否準(zhǔn)確的把握表演分寸，做到不溫不火，不漏不白，恰到好處。