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廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):19819648 上傳時(shí)間:2021-01-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):16 大?。?24KB
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1、廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分) 下列判斷中,你認(rèn)為正確的是( )A . 0的倒數(shù)是0B . 的值是3C . 是分?jǐn)?shù)D . 大于12. (2分) (2017河池) 下列運(yùn)算中,正確的是( )A . x6x2=x3B . (3x)2=6x2C . 3x22x2=xD . x3x=x43. (2分) 如圖,所示的幾何體的正視圖是( )A . B . C . D . 4. (2分) (2017漳州模擬) 2016年漳州市生產(chǎn)總值突破3000億元,數(shù)字3000億用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A . 31012B . 301011C .

2、0.31011D . 310115. (2分) RtABC中,C=90,已知cosA= ,那么tanA等于( )A . B . C . D . 6. (2分) (2016高二下孝感期末) 如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a,b,則下列結(jié)論正確的是( )A . a+b0B . ab0C . -07. (2分) (2019九上寶安期末) 在不透明的袋子里裝有16個(gè)紅球和若干個(gè)白球,這些球除顏色不同外無(wú)其它差別 每次從袋子里摸出一個(gè)球記錄下顏色后再放回,經(jīng)過(guò)多次重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在 ,則袋中白球有 A . 12個(gè)B . 20個(gè)C . 24個(gè)D . 40個(gè)8. (2分) 如圖,在平面直

3、角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+mc(a0)的圖像經(jīng)過(guò)正方形ABOC的三個(gè)頂點(diǎn),且ac=-2,則m的值為( )A . 1B . -1C . 2D . -2二、 填空題 (共8題;共8分)9. (1分) (2020八上來(lái)賓期末) 化簡(jiǎn): =_。 10. (1分) (2017烏魯木齊模擬) 函數(shù)y= 中自變量x的取值范圍是_ 11. (1分) (2017靖遠(yuǎn)模擬) 分解因式a29的結(jié)果是_12. (1分) (2015九下黑龍江期中) 已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是_13. (1分) (2018重慶模擬) 為了了解貫徹執(zhí)行國(guó)家提倡的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況,將

4、某班50名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),該班50名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)與眾數(shù)之和為_(kāi)14. (1分) 正n邊形的一個(gè)內(nèi)角比一個(gè)外角大100,則n為_(kāi) .15. (1分) (2019九上烏拉特前旗期中) 若圓中一條弦長(zhǎng)等于半徑,則這條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)為_(kāi) 16. (1分) (2016七上利州期末) 下列單項(xiàng)式:-x、2x2、-3x3、4x4-19x19、20x20根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第2015個(gè)單項(xiàng)式是_. 三、 解答題 (共11題;共110分)17. (5分) (2014內(nèi)江) 計(jì)算:2tan60| 2| +( )1 18. (10分)

5、 (2017八上上城期中) 解下列不等式和不等式組 (1) (2) 19. (5分) (2018八上翁牛特旗期末) 先化簡(jiǎn),再求值 ,其中m= 。 20. (11分) (2017潮南模擬) 中國(guó)式過(guò)馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”針對(duì)這種現(xiàn)象某媒體記者在多個(gè)路口采訪(fǎng)闖紅燈的行人,得出形成這種現(xiàn)象的四個(gè)基本原因,紅綠燈設(shè)置不科學(xué),交通管理混亂占1%;僥幸心態(tài);執(zhí)法力度不夠占9%;從眾心理,該記者將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題 (1) 該記者本次一共調(diào)査了_名行人; (2) 求圖1中所在扇形的圓

6、心角,并補(bǔ)全圖2; (3) 在本次調(diào)查中,記者隨機(jī)采訪(fǎng)其中的一名行人,求他屬于第種情況的概率 21. (17分) (2018商河模擬) “校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,東營(yíng)市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1) 接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_(kāi);(2) 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (3) 若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);(4) 若從對(duì)校

7、園安全知識(shí)達(dá)到了“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率 22. (7分) (2017七下鹽都期中) 如圖,MON=90,點(diǎn)A、B分別在直線(xiàn)OM、ON上,BC是ABN的平分線(xiàn).(1) 如圖1,若BC所在直線(xiàn)交OAB的平分線(xiàn)于點(diǎn)D時(shí),嘗試完成、兩題:當(dāng)ABO30時(shí),ADB_當(dāng)點(diǎn)A、B分別在射線(xiàn)OM、ON上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)O重合),試問(wèn):隨著點(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng),ADB的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),請(qǐng)求出ADB的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)求出ADB的度數(shù)的變化范圍;_(2) 如圖2, 若BC所在直線(xiàn)交BAM的平分線(xiàn)于點(diǎn)C時(shí),將ABC沿EF折

8、疊,使點(diǎn)C落在四邊形ABEF內(nèi)點(diǎn)C的位置.求BEC+AFC 的度數(shù).23. (10分) 白溪鎮(zhèn)2012年有綠地面積57.5公頃,該鎮(zhèn)近幾年不斷增加綠地面積,2014年達(dá)到82.8公頃(1) 求該鎮(zhèn)2012至2014年綠地面積的年平均增長(zhǎng)率;(2) 若年增長(zhǎng)率保持不變,2015年該鎮(zhèn)綠地面積能否達(dá)到100公頃?24. (15分) (2015九下嘉峪關(guān)期中) 如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線(xiàn)OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù) (k0)在第一象限內(nèi)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E,且tanBOA= (1) 求邊AB的長(zhǎng);(2) 求反比例函數(shù)的解析式和n的值;(3)

9、 若反比例函數(shù)的圖像與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,求線(xiàn)段OG的長(zhǎng)25. (15分) (2019臺(tái)州) 已知函數(shù)y=x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,4) (1) 求b,c滿(mǎn)足的關(guān)系式 (2) 設(shè)該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(m,n),當(dāng)b的值變化時(shí),求n關(guān)于m的函數(shù)解析式(3) 若該函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,當(dāng)-5sx1時(shí),函數(shù)的最大值與最小值之差為16,求b的值 26. (10分) (2018溫嶺模擬) (1) 知識(shí)儲(chǔ)備如圖 1,已知點(diǎn) P 為等邊ABC 外接圓的弧BC 上任意一點(diǎn)求證:PB+PC= PA.定義:在ABC

10、 所在平面上存在一點(diǎn) P,使它到三角形三頂點(diǎn)的距離之和最小,則稱(chēng)點(diǎn) P 為ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時(shí) PA+PB+PC 的值為ABC 的費(fèi)馬距離(2) 知識(shí)遷移我們有如下探尋ABC (其中A,B,C 均小于 120)的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法:如圖 2,在ABC 的外部以 BC 為邊長(zhǎng)作等邊BCD 及其外接圓,根據(jù)(1)的結(jié)論,易知線(xiàn)段_的長(zhǎng)度即為ABC 的費(fèi)馬距離.在圖 3 中,用不同于圖 2 的方法作出ABC 的費(fèi)馬點(diǎn) P(要求尺規(guī)作圖)._(3) 知識(shí)應(yīng)用判斷題:.任意三角形的費(fèi)馬點(diǎn)有且只有一個(gè)(_);.任意三角形的費(fèi)馬點(diǎn)一定在三角形的內(nèi)部(_).已知正方形 ABCD,P 是正方形內(nèi)部一點(diǎn),且

11、PA+PB+PC 的最小值為 ,求正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)_27. (5分) (2017八上哈爾濱月考) 已知:點(diǎn)D是ABC的邊BC的中點(diǎn),DEAC,DFAB,垂足分別為E,F(xiàn),且BF=CE求證:ABC是等腰三角形第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共8題;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共11題;共110分)17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、

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