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河北省唐山市2021版中考物理一模試卷(II)卷

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1、河北省唐山市2021版中考物理一模試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分) (2017八上福建月考) 甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關(guān)系圖像,正確的是( )A . B . C . D . 2. (2分) 下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是( )A . 大雨B . 冰雹C . 霜凍D . 霧3. (2分) 下列例子可以說明聲音可以傳遞信息的是( ) A

2、. 利用噪聲作為武器對敵人造成殺傷B . 利用聲音清洗鐘表等器械C . 利用超聲波粉碎體內(nèi)的結(jié)石D . 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌來確定螺栓是否松動4. (2分) 小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結(jié)果沒有推動(如圖所示),是因為( )A . 推力小于講臺的慣性B . 推力小于地面對講臺桌的摩擦力C . 推力等于地面對講臺桌的摩擦力D . 推力等于講臺桌的重力5. (2分) 小王同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示,以下說法錯誤的是( )A . 平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律B

3、. 為了使像更清晰,應(yīng)較暗的環(huán)境中進(jìn)行C . 在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像D . 將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變6. (2分) (2019東阿模擬) 下列關(guān)于信息和能源、材料的說法中,正確的是( ) A . 波長越長的電磁波在空中傳播得越快B . 衛(wèi)星只能作為傳送電視信號的中繼站C . 半導(dǎo)體材料有硅、鍺和砷化鎵等D . 石油、天然氣和鈾礦屬于可再生能源7. (2分) (2016九上射洪期中) 下列有關(guān)熱的說法不正確的是( ) A . 晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變B . 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱這是通過做功改變物體的內(nèi)能C . 用水作汽車?yán)鋮s液,是因為水的比熱容大D . 火箭用

4、液態(tài)氫作燃料,是因為氫的熱值大8. (2分) (2018八下來賓期末) A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是( )A . 兩物體的密度大小關(guān)系是:ABB . 兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排BC . 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮AF浮BD . 兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:PA=PB9. (2分) (2018內(nèi)江) 將規(guī)格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯(lián),接在3V的電源上,下列判斷正確的是( ) A . L1的電阻大于L2的電阻B . L1的亮度比L2的亮度更小C . 兩

5、只燈泡都正常發(fā)光D . 兩只燈泡實際功率相等10. (2分) 下列說法中錯誤的是( ) A . 風(fēng)能利用起米比較簡單且不污染環(huán)境B . 利用潮汐可以在海水漲潮,落潮時發(fā)電C . 利用水能是利用水的動能,與水位高低無關(guān)D . 現(xiàn)代大型水輪機(jī)不但功率大,而且效率可高達(dá)90%11. (2分) (2016九桂陽月考) 標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈都正常工作相同時間,產(chǎn)生熱量最多是( )A . 電風(fēng)扇B . 電視機(jī)C . 電烙鐵D . 節(jié)能燈12. (2分) (2017高安模擬) 在物理學(xué)習(xí)中,圖象分析能力非常重要關(guān)于下列圖象的說法正確的是( ) A . 反映的是晶體熔化

6、的圖象B . 反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系,由圖可知R1R2C . 可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5:3D . 反映出物體的速度是10m/s13. (2分) (2018八上揚州期末) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時的情景 ( )A . 以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的B . 以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是運動的C . 以地面為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的D . 以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的14. (2分) (2017河北) 如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖,下列說法正確的是( ) A . 甲實驗說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥B . 乙實驗說

7、明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流C . 丙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流D . 丁實驗說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能15. (2分) (2011阜新) 小明用自制的電路板錯將兩只額定電壓相同的甲乙兩只白熾燈,串聯(lián)后接入家庭電路,結(jié)果兩只燈都不能正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是( )A . 甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大B . 甲燈的額定功率大,實際功率小C . 甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小D . 甲燈的額定功率小,實際功率大二、 理解與應(yīng)用 (共5題;共14分)16. (2分) (2017長春) 汽車發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑,這是利用了水的比熱容_的性

8、質(zhì),一杯水倒出一半后,剩下水的比熱容_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 17. (3分) (2018八上淮安期末) 小提琴悠揚的琴聲是由_產(chǎn)生的,手指按壓琴弦能改變琴聲的_;用不同的小提琴演奏同一首樂曲,發(fā)出聲音的主要差別是_ (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。 18. (2分) (2016正定模擬) 用圖所示的方法可以粗測出橡皮泥的密度請你將李明同學(xué)測橡皮泥密度的實驗步驟補(bǔ)充完整,并用測得的物理量表示出橡皮泥密度的表達(dá)式實驗步驟:將適量的水倒入燒杯中,用刻度尺測出燒杯中水的深度h1 將橡皮泥捏成球狀后放入燒杯中(如圖甲所示),用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2 _橡皮泥密度的表達(dá)

9、式:_19. (2分) (2013丹東) 目前我國青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,矯正近視眼需要佩戴對光線有_作用的_透鏡20. (5分) (2017山東模擬) 如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性 三、 實驗與探究 (共3題;共24分)21. (4分) (2017八下阜陽期末) 某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示 (1) 實驗中應(yīng)沿豎直方向_拉動彈簧測力計,使鉤碼上升 (2) 通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗 (3) 小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次試

10、驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為:繩移動的距離S=_m,機(jī)械效率=_ 實驗次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩子拉力F/N1.81.62.4繩端移動距離s/m0.30.4機(jī)械效率74.1%62.5%22. (7分) (2018港北模擬) 小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:(1) 實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體_(2) 分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容_(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容(3) 下列現(xiàn)象可用比熱容

11、知識來解釋的是_ A . 夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊珺 . 金屬勺裝有塑料手柄C . 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大(4) 在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_來研究水和煤油吸熱能力的差異 (5) 在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給_加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量 23. (13分) (2017牡丹江模擬) 如圖甲是曉紅設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖已知電源U恒為6V,小燈泡額定電壓2.5V (1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖原理將乙圖中實物電路連接完整 (2) 當(dāng)曉紅連接好所有的導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光,接著小燈泡燒

12、壞,請指出曉紅在連接電路時的錯誤操作: _。(3) 曉紅更換小燈泡,正確連接電路,閉合開關(guān)后,移動滑片P,燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電路如圖丙所示,求出小燈泡的額定功率_W (4) 曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲Rx的阻值(約1),滑動變阻器R的最大阻值約為15,她用電阻絲替換小燈泡,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,其他器材完好,還有一個開關(guān)S2可用請在圖丁中畫出測電阻絲Rx阻值的電路圖 四、 分析與計算 (共2題;共25分)24. (15分) (2017東至模擬) 質(zhì)量為2t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有4t的砂石,已知汽車在平直公路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.2倍,汽車

13、先以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛到山坡底,消耗汽油2kg,然后又以額定功率行駛2分鐘的時間,將砂石從坡底運送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場求: (1) 2kg的汽油完全燃燒放出多少熱量?(汽油的熱值取4.5107J/kg) (2) 汽車在平直公路上勻速行駛的功率為多少? (3) 汽車從坡底向坡頂運送砂石的機(jī)械效率是多少? 25. (10分) (2013南通) 閱讀短文,回答問題: 變頻空調(diào)機(jī)空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流

14、量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的變頻空調(diào)機(jī)開始工作時,以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變表一表示某型號變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系表二表示該型號變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比表一:頻率f

15、/Hz30507090110130流量Q/kgh13872106140174208表二最小額定最大輸入功率/W1307001400制冷量/W6503600能效比3.8(1) 空調(diào)機(jī)工作時,當(dāng)液態(tài)“冷媒”_(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時,需要_熱量 (2) 關(guān)于變頻空調(diào)機(jī),下列說法正確的是 : A . 變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的B . 空調(diào)機(jī)制冷時,圖中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”C . 空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的D . 變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)(3) 根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線 _

16、,當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時,“冷媒”流量為_kg/h (4) 表二中空調(diào)機(jī)制冷量為_W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使_kg的空氣溫度下降6取空氣的比熱容c=1.0103J/(kg) (5) 夏天,上述空調(diào)機(jī)開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨機(jī)空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作10h,全過程共消耗電2.9kWh,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是_kWh,后10h空調(diào)機(jī)的電流是_A 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 理解與應(yīng)用 (共5題;共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 實驗與探究 (共3題;共24分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 分析與計算 (共2題;共25分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

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