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1、大班健康保護(hù)眼睛活動目標(biāo):1 萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。2 通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,用途。3 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操?;顒訙?zhǔn)備:眼睛流淚圖片 眼睛圖片 手絹 情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫 眼保健操音樂活動過程:1 謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。-(眼睛)2 認(rèn)識眼睛出示圖片-眼睛流淚師:看看,今天老師請來了眼睛寶寶,可是他怎么了?-哭了 眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認(rèn)識一下我們的眼睛。3 了解眼睛的構(gòu)造,用途(1)觀看圖片,認(rèn)識眼睛結(jié)構(gòu)名稱師:眼睛上面有什么?-眼睫毛 眼睫毛有什么用處?-能遮住眼睛避免強(qiáng)光
2、照射,也可防止塵士落入眼內(nèi) 中間像黑葡萄的是什么?-虹膜,控制瞳孔大小 眼睛的最中間的小圓點是什么?-瞳孔,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線,保護(hù)是網(wǎng)膜 眼睛是用來干什么的?-看東西(2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。師:下面,我想請一個小朋友來玩一個游戲,感受一下。-蒙上眼睛,感受做事情的不方便 最后請全班幼兒感受一下總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關(guān)眼睛的故事。4 故事欣賞眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅
3、又腫?!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家
4、要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”師:聽完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。5 保護(hù)眼睛(1)小朋友在用臟手揉眼睛。師:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。師:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?總結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。6 眼保健操師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!