《七年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度錦屏中學(xué) 蔣紅英本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操。2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。 3、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。 4、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種練習(xí)手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對(duì)健康的影響，理解體育鍛煉對(duì)身體

2、形態(tài)和技能發(fā)展的益處。 5、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信，積極進(jìn)取，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 6、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。 二、教材分析課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)；對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒(méi)有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來(lái)，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐

3、力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度、耐力、靈敏等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 小學(xué)生上升為初中生，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過(guò)渡期，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容，都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來(lái)抓，由易到難，由淺入課，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì)，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng)，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況

4、變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。 四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉習(xí)慣。教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。五、教學(xué)措施1、適時(shí)、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境3、學(xué)生年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位4、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。6、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng)。六、質(zhì)量檢測(cè)（本學(xué)期考核項(xiàng)目）男:1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。女: 800米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。七、培優(yōu)幫扶八、教學(xué)

5、進(jìn)度第一周體育課常規(guī)教育（理論課）基本隊(duì)列操練（原地動(dòng)作）基本隊(duì)列行進(jìn)間操練第二周隊(duì)列練習(xí) 學(xué)習(xí)廣播體操舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)舞動(dòng)青春第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)舞動(dòng)青春第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第三周舞動(dòng)青春第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)舞動(dòng)青春第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)舞動(dòng)青春第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第四周舞動(dòng)青春第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)舞動(dòng)青春第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)舞動(dòng)青春第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)第五周復(fù)習(xí)舞動(dòng)青春全套動(dòng)作蹲踞式起跑 迎面接力蹲踞式起跑強(qiáng)化練習(xí) 50米跑第六周籃球運(yùn)球 游戲：趣味運(yùn)球比賽籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球三步上籃 游戲：投籃比賽第七周復(fù)習(xí)“三步上籃”學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球原地單手肩上投籃（男）雙手投籃（女）籃球綜合練習(xí) 測(cè)試：三步上籃第八周排球自墊球 游戲：自墊比多拋墊

6、球 游戲：拋墊球比準(zhǔn)墊球綜合練習(xí) 學(xué)習(xí)傳球第九周復(fù)習(xí)排球傳球 學(xué)習(xí)下手發(fā)球復(fù)習(xí)下手發(fā)球 傳墊球組合練習(xí)測(cè)試:排球墊球 下手發(fā)球比準(zhǔn)第十周彎道跑 障礙跑 圓周接力跑 第十一周立定跳遠(yuǎn) 測(cè)試：雙手前拋實(shí)心球復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)前滾翻復(fù)習(xí)前滾翻 負(fù)重搬運(yùn) 游戲：建設(shè)家園第十二周后滾翻 游戲：趣味小火車復(fù)習(xí)后滾翻 前后滾翻組合創(chuàng)新練習(xí)形體塑造課 素質(zhì)練習(xí)第十三周耐久跑 游戲：快樂(lè)保齡球定時(shí)跑 測(cè)試：1000米（男）800米（女）培養(yǎng)你的意志品質(zhì)（理論課）第十四周武術(shù)基本功 跳繩五步拳（1） 加速跑五步拳（2） 全套演練第十五周健美操 1、手臂方位 2、身體活動(dòng)健美操 3、跳步組合 健美操拓展練習(xí)第十六周期末測(cè)試：立定跳遠(yuǎn) 前滾翻、廣播操期末測(cè)試：1000米（男）800米（女）50米理論復(fù)習(xí)第十八周 機(jī)動(dòng)第十九周 機(jī)動(dòng)第二十周 機(jī)動(dòng)