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1、7月國(guó)開（中央電大）?？茖W(xué)前兒童健康教育期末考試試題及答案 2020年7月國(guó)開(中央電大)專科學(xué)前兒童健康教育期末考試試題及答案 說明：試卷號(hào)碼：2503。 一、填空題(每空格1分，共6分) 1.健康是指兒童的_、_、_完好狀態(tài)。 身體、心理、社會(huì) 2.免疫的種類有先天免疫和后天免疫，其中后天免疫又包括自然自動(dòng)免疫、_、_、_。自然被動(dòng)免疫、人工自動(dòng)免疫、人工被動(dòng)免疫 二、判斷題(每小題3分，共30分。要求先判斷正誤.錯(cuò)誤的要予以改正) 3.傳染性肝炎飲食宜少吃脂肪。 對(duì)。 4.嬰幼兒的耳咽管長(zhǎng)、窄且接近水平位。 錯(cuò)。嬰幼兒的耳咽管短、窄、寬且接近水平位。 5.人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)

2、控制下的丘腦上部的調(diào)節(jié)。(錯(cuò)) 錯(cuò)。人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦下部的調(diào)節(jié)。 6.睡眠的正確姿勢(shì)是向左側(cè)睡，雙腿稍稍彎曲，這樣的睡姿會(huì)使較多的血液流向身體的右側(cè)，從而相應(yīng)減輕心臟負(fù)擔(dān)，有利于心臟休息。(錯(cuò)) 錯(cuò)。睡眠的正確姿勢(shì)是向右側(cè)睡。 7.超過標(biāo)準(zhǔn)體重20%-30%者為重度肥胖。 錯(cuò)。超過標(biāo)準(zhǔn)體重20% -30%者為輕度肥胖，或超過標(biāo)準(zhǔn)體重50%以上為重度肥胖。 8.傳染病就是流行病。 錯(cuò)。流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。 9.營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血由缺乏維生素B12和葉酸導(dǎo)致。 對(duì)。 10.嬰兒的前囟門出生時(shí)已近閉合。 錯(cuò)。嬰兒的后囟門出生時(shí)已近閉合。 11.將個(gè)

3、體兒童的發(fā)育數(shù)值和作為標(biāo)準(zhǔn)的均值及標(biāo)準(zhǔn)差比較，以評(píng)價(jià)個(gè)體兒童發(fā)育狀況的方法是身體指數(shù)評(píng)價(jià)法。 錯(cuò)。是發(fā)育離差評(píng)價(jià)法。或用數(shù)學(xué)公式將幾項(xiàng)有關(guān)身體發(fā)育的指標(biāo)聯(lián)系起來，以了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況的一種方法是身體指數(shù)評(píng)價(jià)法。 12.幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于1：10。 錯(cuò)。幼兒園的采光系數(shù)一般不應(yīng)小于1：6。 三、簡(jiǎn)答題(每小題8分，共16分) 13.嬰幼兒的音樂活動(dòng)應(yīng)注意哪些衛(wèi)生問題？ 答：唱歌是聲帶和肺部的活動(dòng)，唱歌時(shí)吸氣快，張口呼吸。要特別注意預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病和聲帶疲勞、損傷。 學(xué)前兒童唱歌的地點(diǎn)，要求空氣新鮮、無塵、溫度適宜。冬季不宜在戶外冷空氣中唱歌； 唱歌時(shí)的姿勢(shì)以立姿為宜，昂首挺胸，以保證

4、胸腔和橫隔膜的充分活動(dòng)； 唱歌的材料應(yīng)考慮學(xué)前兒童的發(fā)育特點(diǎn)，選擇音域適合兒童生理的歌曲。教師要注意選材，嚴(yán)禁教唱成人歌曲，并教育兒童不要大聲喊叫； 唱歌的時(shí)間不能太長(zhǎng)。一般45分鐘。要注意輪換，配以動(dòng)作，音樂欣賞等。 對(duì)學(xué)前兒童音樂教學(xué)不僅是唱歌，還要通過舞蹈、音樂游戲培養(yǎng)學(xué)前兒童的興趣，發(fā)展一些基本動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感和欣賞能力。中班和大班的兒童可以學(xué)習(xí)打擊樂器，伴奏歌曲和律動(dòng)樂曲，能齊奏、輪奏。主要是培養(yǎng)學(xué)前兒童的節(jié)奏感。 14.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童體育對(duì)跑的基本要求。 答：逐漸學(xué)會(huì)跑時(shí)軀干正直稍前傾，眼看前方。前腳掌著地自然跑，快跑時(shí)腳會(huì)用力后蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過寬。兩臂屈肘子體側(cè)，兩手半

5、握拳，拳眼向上，隨下肢動(dòng)作前后自然擺動(dòng)。 四、材料分析題(每小題14分，共28分) 15.按照專家的建議，寶寶的爸爸每天都要做一次“五彩米飯”。在白米之外，鍋中還放了甜玉米、甜豌豆、胡蘿卜小粒、蘑菇小粒，再點(diǎn)上幾滴香油，米飯變得格外美麗誘人，使寶寶興趣大增。媽媽新做了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”，還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。家里不再做燉肉菜，總是在炒肉的時(shí)候配些芹菜、青椒等蔬菜，燉肉時(shí)配上土豆、胡蘿卜、蘑菇、海帶等蔬菜。吃面條的時(shí)候不再僅僅放點(diǎn)炸醬，還配上了黃瓜、豆芽、焯白菜絲、燙菠菜葉等多種蔬菜。父母的努力很快大見成效，寶寶每天吃進(jìn)去的蔬菜多了不少。 問題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾螢橛變簣@兒童

6、合理選擇食品？ 答：要合理選擇食品，必須掌握各類食品的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。人類食品來源，分為動(dòng)物和植物兩大類。以其功能分為供熱食品(即主食、如谷類、油、糖)，以及保護(hù)性食品(即副食，如魚、肉、蛋、乳類、蔬菜、水果和豆類)。(2分) 主食品：糧食是我國(guó)的主食。糧食食品含有大量糖類，是人體能量的主要來源，一般約占總熱量的80%； 也是蛋白質(zhì)的主要來源，約占蛋白質(zhì)的50-60%，但糧食中所含蛋白質(zhì)不及動(dòng)物性食物高。(2分) 副食品：為了彌補(bǔ)主食中蛋白質(zhì)質(zhì)量較差、脂肪含量低、無機(jī)鹽和維生素不能滿足需要的缺陷，提供副食品。 (1)蛋白質(zhì)。(1分) (2)脂肪。(1分) (3)無機(jī)鹽。(1分) (4)維生素。(1分

7、) 各種食物都有一定的營(yíng)養(yǎng)意義，但沒有一種食品可以全面滿足人體需要。必須搭配、平衡膳食，才能滿足身體所需要的營(yíng)養(yǎng)素。在編制食譜時(shí)，首先是根據(jù)主要營(yíng)養(yǎng)素的來源，決定每日膳食應(yīng)包括哪些種類的食物，并進(jìn)行合理的分配。(2分) (結(jié)合案例展開論述4分) 16.幼兒園的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)水痘癥狀，由于近日天氣一直較冷，上周末孩子一直呆在家里并曾經(jīng)出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象，故與幼兒園院方聯(lián)系，但其孩子所在中二班三名教師全部關(guān)機(jī)，聯(lián)系院方也聯(lián)系不上。下午經(jīng)緊急處理后，家長(zhǎng)再次與院方聯(lián)系，當(dāng)時(shí)教師答說正在逐個(gè)孩子脫衣服檢查，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多名幼兒出現(xiàn)水痘癥狀。 問題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勊坏牟∫?、癥狀及護(hù)理措施。 答：病因(3分)

8、水痘是由病毒引起的呼吸道傳染病。病毒存在于病人的鼻咽分泌物及水痘的漿液中。從病人發(fā)病日起到皮疹全部干燥結(jié)痂，都有傳染性。病初，主要經(jīng)飛沫傳染。皮膚皰疹破潰后，可經(jīng)衣物、用具等間接傳染。 癥狀(3分) 病初12天有低燒，以后出現(xiàn)皮疹。皮疹先見于頭皮、面部，漸延及軀干、四肢。 最初的皮疹是紅色的小點(diǎn)，1天左右變成水皰，34天后水皰干縮，結(jié)成痂皮a干痂脫落后，皮膚上不留疤痕。 在病后一周內(nèi)，由于新的皮疹陸續(xù)出現(xiàn)，陳舊的皮疹已結(jié)痂，也有的正處在水皰的階段，所以在病人皮膚上可見到三種皮疹：紅色小點(diǎn)、水皰、結(jié)痂。出疹期間，皮膚刺癢。 護(hù)理(5分) (1)發(fā)燒時(shí)要讓學(xué)前兒童臥床休息。室內(nèi)保持空氣清新。吃容易

9、消化的食物，多喝開水。 (2)可用爐甘石洗劑等止癢。皰疹上涂龍膽紫，可使皰疹盡快干燥結(jié)痂。 (3)給學(xué)前兒童剪短指甲，避免抓破皮膚引起感染。水痘感染，日后會(huì)落下疤痕。 (4)勤換洗內(nèi)衣和床單。 (5)需隔離到全部皮疹結(jié)痂為止。沒出過水痘的學(xué)前兒童要避免和病兒接觸。長(zhǎng)期服用腎上腺皮質(zhì)激素類藥物的孩子，要特別注意預(yù)防水痘，因一旦被傳染上水痘，可使病情惡化。 (結(jié)合案例展開論述3分) 五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共20分) 17.學(xué)前兒童對(duì)周圍世界及其自身充滿了好奇和興趣，從他們的視角常常會(huì)發(fā)掘到許多他們不可理解的現(xiàn)象，為什么我只有這么大？爸爸媽媽這么大？那個(gè)小嬰兒這么小？我以前也這么小嗎？ 請(qǐng)以“我來自哪里”

10、為主題分別設(shè)計(jì)出大班的活動(dòng)計(jì)劃。 大班主題活動(dòng)。“我來自哪里” 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解母親的胎兒狀況和人的成長(zhǎng)過程可以充分表達(dá)觀察結(jié)果，并大膽地說出它們來自何處。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽思考，用自己的行為在母親的肚子里表達(dá)幸福生活，豐富自己的想象力。 3.激發(fā)孩子們愛母親的情感。 4.體驗(yàn)?zāi)赣H為我們成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)。 5.愿意與媽媽互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 嬰兒的成長(zhǎng)過程中的課件，視頻，電腦和大屏幕，每個(gè)都有一個(gè)大的布袋（大約8磅，可以綁在腰上）。 活動(dòng)程序： 首先，引入活動(dòng)，引起對(duì)幼兒的興趣。 老師：“今天，老師邀請(qǐng)了一位客人。你在看誰？”（一位孕婦出現(xiàn)在電視上，告訴嬰兒肚子里

11、。） “你想知道你母親肚子里的樣子嗎？ 其次，觀察寶寶的成長(zhǎng)過程，并初步了解胎兒的成長(zhǎng)過程。 觀看課件 聲音1：爸爸的種子被稱為精子，像小驢一樣游泳，去尋找母親的種子蛋。種子游得最快。它看到母親的種子，并迅速鉆進(jìn)去。它與母親的種子結(jié)合，變成一個(gè)小球胚。胚胎不再允許其他小蟑螂進(jìn)門。這很慢。慢慢地滾進(jìn)媽媽肚子里的小床上，安頓下來。 聲音2：媽媽喜歡吃東西。她為胚胎提供了大量豐富的營(yíng)養(yǎng)。胚胎生長(zhǎng)的時(shí)間越長(zhǎng)，頭部，小手和小腳就越小。這個(gè)名字叫做胎兒。 聲音3：小胎兒整天睡在母親的肚子里，有時(shí)會(huì)醒來，伸展腰部，踢腿，踢腿，改變姿勢(shì)。當(dāng)他十個(gè)月的時(shí)候，他不想在母親的肚子里。他想出來看世界，看看他的媽媽和爸

12、爸。 聲音4：寶寶出來了，你看他多可愛?。?老師：你在電視上講的是什么故事？看完之后你覺得怎么樣？我們來自哪里？鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)他們的觀察結(jié)果。 第三，當(dāng)你是母親肚子里的胎兒時(shí)，用這個(gè)動(dòng)作來表達(dá)你的生活。 老師：當(dāng)我們母親的肚子里，我們喜歡什么？讓我們成為母親肚子里的孩子，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。 “鼓勵(lì)幼兒和老師一起做這個(gè)動(dòng)作，老師說：肚子里的寶寶就像一個(gè)小豆子，緊緊地緊握在一起，不能動(dòng)彈。慢慢長(zhǎng)大，我想成為一名拳擊手，左邊兩個(gè)深蹲，右邊兩個(gè)深蹲。我也想學(xué)習(xí)踢足球，有兩個(gè)左腳和兩個(gè)右腳。我仍然會(huì)生氣，皺著眉頭，撿起一個(gè)小嘴巴，媽媽和媽媽，我想出去，外面的世界很美好，出來后，我終于出來了！ 老師

13、：嬰兒出生后，他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，可以坐著爬山去。讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)，感受成長(zhǎng)寶寶的過程。 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。 第四，游戲體驗(yàn)“我將成為一名母親”，感受到母親的辛勤工作。 1.體驗(yàn)游戲。 老師：孩子們現(xiàn)在知道我們的生活很難得到。媽媽和爸爸對(duì)我們來說都很難。他們付出了很多，特別是母親。她沒有時(shí)間談?wù)撋覀兊男燎诠ぷ?。今天，讓我們成為寶寶的母親。讓每個(gè)孩子都要附上一個(gè)大口袋，并將其當(dāng)作肚子里的嬰兒對(duì)待。與老師一起做一些練習(xí)，注意保護(hù)寶寶做這個(gè)動(dòng)作?！昂⒆觽冇写罂诖?，和老師一起練習(xí)。（小心行走，彎腰撿起東西，抬腿抬高樓梯，彎腰等等） 2.孩子談?wù)撟瞿赣H的感覺。 老師：作為母親的感覺如何？（兒童討論） 我們剛做了一個(gè)母親5分鐘。有這么多的感受。想想在過去10個(gè)月中生下我們的母親有多少5分鐘？在這十個(gè)月里，我母親會(huì)嘔吐并感到疲倦，隨著你的成長(zhǎng)，負(fù)擔(dān)會(huì)增加。但是我母親又痛苦又累，她并不害怕，因?yàn)橛辛四悖赣H才是最幸福的人！ “媽媽從你懷孕的時(shí)候開始，直到你養(yǎng)大了這么多，你付出了很多的努力和努力。你應(yīng)該怎樣關(guān)心你的母親？ （孩子們可以自由地討論和回答）我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事，真的很好！當(dāng)你今天回家的時(shí)候，請(qǐng)讓你的母親大聲向你母親說話！