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1、小學突發(fā)疫情應急處置預案一、預案制定目的：為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。二、編制依據：依據安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于印發(fā)_小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南（四）的通知及縣教體局中心校相關文件精神等，制定本預案。三、操作流程（一）成立組織1、學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組，_如下：組長：翁海敬（學校負責人）副組長：李宗友、馬勝遠工作小組：疫情監(jiān)測組：負責人：馬勝遠現場處置組：負責人：張偉轉移協調組：負責人：張清明信息通聯組：負責人：姜德健心理輔助組：負責人：洪海霞物資保障組：負責人：馬勝遠（各組工作

2、職責、流程詳見以下應急舉措。）（二）做好應急舉措。在開展正常教學前，要認真做好疫情防控工作，學校每天要查驗好全體師生員工的安康碼和體溫檢測，做到及早發(fā)現異常，及早處置和排除隱患。在篩查過程中發(fā)現發(fā)熱人員（體溫測量37.3），根據發(fā)生地點，分別采取對應的措施。1.校門口應急。在校門口晨午檢時，發(fā)現發(fā)熱師生員工，疫情監(jiān)測組立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：（1）疫情監(jiān)測組立即通知鎮(zhèn)醫(yī)院防疫員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。（2）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員確認體溫37.3，轉移協調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯系醫(yī)護專車送醫(yī)療機

3、構診治。三是聯系_。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯系，密切追蹤后續(xù)情況。（3）現場處置組要做好。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。2.教室內應急。在教室內課間午間、午檢發(fā)現發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：（1）值班教師或上課教師要做好。一是立即停止教學任務或中止課間休息并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原

4、地休息，疏散教室內其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。（2）校長通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。（3）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員確認體溫37.3，轉移協調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是聯系_。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯系，密切追蹤后續(xù)情況。（4）疫情監(jiān)測組要做好。一是對課任教師、班級內其他學生及與其他密切接觸者測量體溫。二是指導他們用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。（5）現場處置組要做好。一是對

5、整個教室進行消毒，尤其對發(fā)熱學生的課桌、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學任務安排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。3.食堂內應急。如在食堂或其他就餐場所就餐時，發(fā)現發(fā)熱人員，或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：（1）值班教師要做好。一是通知在同一餐廳或就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息，疏散同一餐廳或就餐場所內其

6、他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。（2）校長通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。（3）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員確認體溫37.3，轉移協調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是聯系_。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯系，密切追蹤后續(xù)情況。（4）疫情監(jiān)測組要做好。一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫;二是指導他們用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。（5）現場處置組要做好。一是對整個

7、餐廳或就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。（6）教職工在辦公室或宿舍出現發(fā)熱情況，參照上述程序操作。4.校外人員入校應急。校外人員來校，測量體溫時發(fā)現發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)測組立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：（1）疫情監(jiān)測組立即通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。（2）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學校防疫指導

8、員確認體溫37.3，轉移協調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是聯系_。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯系，密切追蹤后續(xù)情況。（3）現場處置組要做好。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。（4）如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。（三）形成聯動機制。出現上述各種緊急情

9、況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響。（1）信息通聯組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接觸人員姓名、活動軌跡等信息（如果是家長，還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息），向領導小組匯報，為后續(xù)工作作好準備。（2）心理輔助組編制好宣傳資料，向全校師生發(fā)放。根據緊急情況涉及面的大小，適時開展心理輔導工作。如在教室內出現情況，則面向該班級師生開展應急團體心理輔導;如發(fā)生在食堂餐廳等大型場所，則需向全校師生開設心理講座，進行應急心理輔導。（3）物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品（尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍），保障學校各項防疫措施及時、順利落實。（4）如果

10、醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育局和屬地政府匯報。根據上級要求，采取停課等應對措施。（四）終止應急響應。根據醫(yī)院反饋信息，已經明確排除新型冠狀病毒感染風險，學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記，持有校醫(yī)（保健老師）出具的復課證明方可進入教室上課。四、保障措施1.加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現處置不當情況，要追究失職人員責任。2.加強應急保障。學校要?？顚Ｓ?，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等，確保防疫工作的需要。3、相關場所配備：各年級備用的教室：一年級：后面教學樓一層中間教室。二年級：新教學樓一層中間教室三年級：美術教室四年級：音樂教室五年級：閱覽室六年級：科學教室臨時隔離觀察室：新教學樓一層最東口教室應急疏散點：教學樓前廣場4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)、新型冠狀病毒感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。第 6 頁 共 6 頁