《（公開課教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版六年級(jí)美術(shù)下《雕與刻的樂趣》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（公開課教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版六年級(jí)美術(shù)下《雕與刻的樂趣》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 可修改 歡迎下載雕與刻的樂趣教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：選擇合適的材料，嘗試雕刻一件作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解各類雕刻作品，認(rèn)識(shí)雕刻的種類。尋找并運(yùn)用身邊的媒材，引導(dǎo)學(xué)生將平面的內(nèi)容用雕刻的形式表現(xiàn)出來(lái)。 情感與態(tài)度：初步了解什么是雕刻藝術(shù)，它與我們生活有什么關(guān)系，體驗(yàn)雕刻過程中的樂趣。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：了解雕刻的相關(guān)知識(shí)，對(duì)雕刻作品的設(shè)計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn)：如何掌握雕刻的刻制方法。 三、教學(xué)策略 在本課的學(xué)習(xí)中，多讓學(xué)生了解民間傳統(tǒng)工藝的魅力，開闊學(xué)生的視野，體驗(yàn)雕刻制作的過程，提高對(duì)雕刻藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與欣賞能力。本課內(nèi)容學(xué)生會(huì)有濃厚的興趣。在雕刻過程中

2、，學(xué)生可以通過直觀感受、親身體驗(yàn)，激發(fā)其創(chuàng)作靈感和動(dòng)手實(shí)踐的欲望,讓學(xué)生逐步掌握雕刻的方法。認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。4、 教學(xué)準(zhǔn)備課件、課堂演示用具五、課時(shí)安排一課時(shí)六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)展示圖片，你見過雕塑作品么？見過什么樣的雕塑作品？在什么地方見過？學(xué)生：“”今天我們一起學(xué)習(xí)，板書課題：雕與刻的樂趣。2.新授師：什么是雕塑？學(xué)生思考回答：師：你都見過什么材料的雕塑作品？生：師：我們一起欣賞傳統(tǒng)材料的雕塑作品，看一看都是什么材料的作品？觀察比較，分析雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)。師小結(jié)：雕塑是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，有著悠久的歷史傳統(tǒng)。欣賞佳作，激發(fā)創(chuàng)作欲望。3.直觀演示，教師示范肥皂雕塑作品，并講解注意問題。4.制作過程：繪制圖案，淺淺的勾出圖案。進(jìn)行粗刻，刻出大體形狀、輪廓。處理細(xì)節(jié)，細(xì)致刻畫。5. 制作過程注意用刀安全，制作過程教師指導(dǎo)問題。6.作品展示、評(píng)價(jià)：對(duì)在制作過程中表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。學(xué)生自評(píng)，介紹自己的雕刻作品，談?wù)勛畹靡獾牡胤?。學(xué)生互評(píng)，最喜歡誰(shuí)的雕刻作品，為什么？教師點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行肯定，指出雕刻優(yōu)點(diǎn)及部分可改進(jìn)之處。6.課堂總結(jié)：對(duì)本課學(xué)生表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)，延伸課堂內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生多拓展材料應(yīng)用。3