《青島版科學(xué)三上《哪杯水多》PPT課件2.pps》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版科學(xué)三上《哪杯水多》PPT課件2.pps（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、保持安靜 按在教室的位置坐好 勿動(dòng)儀器 8 哪杯水多 1號(hào) 2號(hào) 初步判斷 杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗細(xì) 檢驗(yàn)?zāi)谋喾桨福?(小組討論匯報(bào) ) 方法一： 把杯子中的水分別倒入 同一個(gè)大杯子 ， 用尺子量出水位的高低，進(jìn)行比較。 方法二： 把杯子中的水分別倒入 同一個(gè)小杯子 ， 看能 裝幾小杯 ，并進(jìn)行比較。 方法三： 把杯子中的水分別倒入同樣大小的 兩個(gè) 杯子里 ，進(jìn)行比較。 杯子不同，水位也不同，怎樣判斷出哪 杯水多？ 量筒 認(rèn) 識(shí) 量 筒 倒上水的量筒 怎樣使用量筒 量筒必須放平穩(wěn)。 正確讀數(shù)時(shí)量筒的刻度要面向自己，視線要與量 筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出 液

2、體的體積數(shù) 。 量 筒 的 使 用 正確方法： 使用量筒時(shí)應(yīng)根據(jù)需量取的液 體體積，選用能一次量取即可的最小規(guī)格的量 筒。操作要領(lǐng)是 量液體，筒平穩(wěn)；口挨口，免外流；改滴 加，至刻度；讀數(shù)時(shí)，視線與液面最低處（凹 面）保持水平 。 若不慎加入液體的量超過刻度，應(yīng)手持量筒 倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度處。 注意事項(xiàng)： A手不要拿著量筒讀數(shù)。 B讀數(shù)時(shí)要平視。 C所選量筒的規(guī)格要合 適。 D.注意衛(wèi)生 測(cè)量記錄表： 一號(hào)杯 二號(hào)杯 測(cè)量結(jié)果 （ ml） 量杯 燒杯 錐形瓶 量筒 容量瓶 估一估，測(cè)一測(cè)（科學(xué)與生活） 紙杯 牛奶盒 礦泉水瓶 估測(cè)結(jié)果 測(cè)量結(jié)果 拓展活動(dòng)（自制量杯） 工具準(zhǔn)

3、備： 透明杯、量筒、筆、紙、剪刀、膠 水等。 制作步驟： a:在水杯的外壁貼上紙條。 b:用量筒連續(xù)量出相同的水，倒入 杯中，并用筆在標(biāo)簽上標(biāo)出數(shù)值。 認(rèn)識(shí)日常生活中測(cè)量液體的工具 水表、針管、奶瓶、 杯子、藥瓶等 動(dòng)手制作量筒 小心別傷 著手喲！ 資料卡 這些都是可 以測(cè)量液體體 積的工具。 練習(xí) 1要準(zhǔn)確地測(cè)量水的多少，就要用到 。 它是測(cè)量 的工具，一般 用 作單位，用 表示。用它測(cè)量時(shí)視線 要和 相平。 2下面的說法哪些是正確的？ （ 1）量筒是測(cè)量液體體積的工具。 （ 2）一瓶礦泉水大約有 50毫升。 （ 3）使用儀器測(cè)量比感官更準(zhǔn)確。 （ 4）量杯也是測(cè)量液體的工具。 量筒 液體體積 毫 升 mL 液面凹處 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 課外拓展 生活調(diào)查：下列飲料一瓶的容 量是多少毫升？ 可樂、酸奶、葡萄酒、啤酒、 杏仁露、礦泉水、橙汁。 為了學(xué)生安全， 防止擁擠踩踏， 下課后 請(qǐng)走南門和南樓梯！