連續(xù)攪拌釜式反應(yīng)器設(shè)計(jì)（含圖紙和說明書文檔資料）,連續(xù),攪拌,反應(yīng)器,設(shè)計(jì),圖紙,以及,說明書,仿單,文檔,資料 實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名 性別 學(xué)號 二級學(xué)院 專業(yè) 班級 實(shí)習(xí) 單位 臨桂漓源糧油飼料有限責(zé)任公司 實(shí)習(xí) 崗位 是否帶薪 實(shí)習(xí)單位簡介： 臨桂漓源糧油飼料有限責(zé)任公司成立于(2001-07-17)，位于:廣西壯族自治區(qū)桂林市臨桂縣臨桂老街，企業(yè)注冊資金?98853（萬元），職員團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有人數(shù)（1-5人），企業(yè)實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)營狀況良好，是你可以放心的合作伙伴。 我們主要提供:飼料加工等產(chǎn)品與服務(wù)，對于產(chǎn)品與服務(wù)，我們嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量管理，以滿足用戶需求為已任，力爭為用戶提供優(yōu)質(zhì)完善的解決方案。對我們的產(chǎn)品與服務(wù)有興趣你可以電話咨詢(0773-5588903)。 臨桂漓源糧油飼料有限責(zé)任公司一直以“品質(zhì)保證、服務(wù)專業(yè)、顧客滿意”為經(jīng)營宗旨，以“求仁為大、求利為小、真正服務(wù)為人民”為經(jīng)營理念，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。 （一）實(shí)習(xí)目的 1. 了解作為工程技術(shù)人員應(yīng)該具備的專業(yè)技術(shù)知識和管理知識。 2. 了解基本工藝流程，學(xué)會收集和整理生產(chǎn)過程中的數(shù)據(jù)。 3. 了解設(shè)備在生產(chǎn)過程中的作用。 4. 了解在生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備問題，半成品問題及其解決辦法。 5. 了解工廠的技術(shù)改造、設(shè)備改進(jìn)與革新在生產(chǎn)過程中的運(yùn)用。 （二）實(shí)習(xí)要求 1、明晰實(shí)習(xí)使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，提高對實(shí)習(xí)的熟悉，做好思想上的準(zhǔn)備； 2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記錄實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)日記、周記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，收集相關(guān)資料； 3、自覺遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣； 4、培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中利用所學(xué)知識，觀察問題、分析問題及解決問題的能力； 5、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)有意識地?cái)U(kuò)大和加深工程實(shí)際知識和理論知識范圍； 6、培養(yǎng)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向工人師傅學(xué)習(xí)、向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)； 7、在整個(gè)學(xué)習(xí)期間（包括路途）要重視安全，要講文明禮貌，尊敬老師和工廠工人； 8、實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等資料。 （3） 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及進(jìn)程 第一階段 畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員 在實(shí)習(xí)前的一段時(shí)間，學(xué)院召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會。會議主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：第一，就是讓我們注意安全，安全第一，一定要嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，防止意外發(fā)生。第二，我們要服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，不要跟領(lǐng)導(dǎo)起沖突。第三，充分發(fā)揮學(xué)生好學(xué)、愛問的特點(diǎn)品質(zhì)，在公司學(xué)會正真的技術(shù)。 第二階段 企業(yè)實(shí)習(xí) 剛開始跟的是中控，首先就是了解整個(gè)車間的生產(chǎn)工藝，我把它分為了幾個(gè)部分：畫出工藝流程圖、了解每個(gè)設(shè)備的位置、熟悉重要機(jī)器的原理。這一個(gè)過程一共用了兩天，剛開始是花了半天的時(shí)間來畫出整個(gè)車間的工藝圖，剩下的一天半就是通過尋找和詢問工人師傅來了解設(shè)備位置和原理。然后接下來幾天就是中控的師傅教我們一些基礎(chǔ)的中控任務(wù)和知識，中控的工作內(nèi)容主要是：統(tǒng)觀整個(gè)車間設(shè)備的自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)、核對配方確定下料、保證和每個(gè)崗位的交流反饋等等。 轉(zhuǎn)崗后我選擇了去制粒崗位，制粒機(jī)的主要作用是：加熱殺菌，降低微生物的活性；增加顆粒密度，降低運(yùn)輸成本，易于大宗運(yùn)輸；提高飼料消化率。在制粒過程中，由于水分、溫度和壓力的綜合作用，使淀粉糊化，酶的活性增強(qiáng)，使飼喂動(dòng)物更迅速地消化飼料，提高飼料轉(zhuǎn)化率。與此同時(shí)制粒過程是對成品飼料質(zhì)量影響最大的一環(huán)，所以制粒這個(gè)崗位至關(guān)重要。制粒崗位的主要任務(wù)有：測水分、測溶水性、更換品種時(shí)換模、通過敲倉了解倉內(nèi)情況及時(shí)通知中控下料等等。 后面一段時(shí)間我去了機(jī)修班，機(jī)修班的作用就相當(dāng)于給整個(gè)車間治病的醫(yī)生。我分別跟了一段時(shí)間的機(jī)修師傅和電工師傅，他們的工作內(nèi)容也是相似的，早班的前半個(gè)小時(shí)都是在車間進(jìn)行巡檢，然后就是回機(jī)修房圍坐在一堆報(bào)告記錄巡檢中的問題，接下來就是分配今天要完成的維修或者新裝電氣箱、設(shè)備的工作。看起來機(jī)修的工作是挺無聊的，但其實(shí)只要你認(rèn)真去學(xué)了你就會感嘆老工人師傅那豐富的經(jīng)驗(yàn)真的是在書上學(xué)不到的。 （四）主要收獲與體會 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行,愛一行。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教 實(shí)習(xí)之后才知道在大學(xué)最重要的不是學(xué)知識，而是一種叫自學(xué)的潛力。這是個(gè)知識爆炸的時(shí)代，知識更新太快，僅靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，先自我想辦法解決，實(shí)在不行的請況下能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。這次實(shí)習(xí)能使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開我們的視野，增長我們的見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這次實(shí)習(xí)，我們的基本工作內(nèi)容是跟隨生產(chǎn)班實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)飼料的生產(chǎn)工藝及各個(gè)崗位的工作任務(wù)。在這過程中，我初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開打造了一個(gè)良好的開端。從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)職場人，工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。 （五）對實(shí)習(xí)單位的建議 1、專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源，探索校企合作的新機(jī)制，制定完善的人才培養(yǎng)方案。 2、保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識和能力結(jié)構(gòu)?？傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識，能從事生產(chǎn)工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。 3、多渠道的開辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，深化與企業(yè)的合作，引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化，構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系，研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。 4、開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望，希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識，則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。 （六）備注