P360塔式起重機變幅機構(gòu)設(shè)計【含CAD圖紙、說明書】
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2020 屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作記錄學(xué)生姓名: 專業(yè)班級: 指導(dǎo)教師: 序號周 次完成的任務(wù)、咨詢的問題及指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)教師簽名備 注1第 1 周指導(dǎo)內(nèi)容:對畢設(shè)題目進(jìn)行解釋和講解對塔式起重機進(jìn)行系統(tǒng)介紹完成的任務(wù):對塔式起重機原理進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)咨詢的問題:外文文獻(xiàn)的年份要求及內(nèi)容的要求2第 2 周指導(dǎo)內(nèi)容:對開題報告的格式和要求進(jìn)行了講解完成的任務(wù):查找資料完成了開題報告的大概框架咨詢的問題:題目意義方面的問題以及參考文獻(xiàn)的篇數(shù)及格式3第 3 周指導(dǎo)內(nèi)容:規(guī)定了參考文獻(xiàn)的格式及數(shù)目,對題目意義進(jìn)行了講解和修正完成的任務(wù):修改完善了開題報告,查閱了相關(guān)資料,對題目有了更深刻的見解咨詢的問題:向?qū)熖峤煌馕奈墨I(xiàn),詢問是否合格4第 4 周指導(dǎo)內(nèi)容:對開題報告進(jìn)行了最終的審閱,并安排了下一步任務(wù)完成的任務(wù):完成了開題報告的撰寫,并確定了外文翻譯的外文文獻(xiàn)咨詢的問題:外文翻譯的格式以及人名是否翻譯5第 5周指導(dǎo)內(nèi)容:對外文翻譯進(jìn)行了初步的指導(dǎo),查閱了翻譯進(jìn)度完成的任務(wù):將外文進(jìn)行了初步的大概翻譯,進(jìn)一步對起重機的資料進(jìn)行了整理咨詢的問題:外文翻譯的參考文獻(xiàn)怎么處理6第 6周指導(dǎo)內(nèi)容:對外文翻譯進(jìn)行了查閱,并對其中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了批注完成的任務(wù):完善了外文翻譯,對以前出現(xiàn)的問題進(jìn)行了修正咨詢的問題:畫方案總圖之前需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識7第 7周指導(dǎo)內(nèi)容:對外文文獻(xiàn)翻譯進(jìn)行了最終的審閱,查看了初步的方案總圖并提出意見完成的任務(wù):完成了外文翻譯的修正,初步確定了方案總圖咨詢的問題:三維軟件方面的問題8第 8周指導(dǎo)內(nèi)容:對方案總圖進(jìn)行了審閱,查看之前出現(xiàn)的問題有沒有修改準(zhǔn)確完成的任務(wù):完成了方案總圖的修訂,解決了之前出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)了三維軟件咨詢的問題:在畫三維圖時需要注意什么9第 9 周指導(dǎo)內(nèi)容:講解了三維圖的要求,及介紹了學(xué)習(xí)方法完成的任務(wù):學(xué)習(xí)并嘗試初步畫出三維零件圖咨詢的問題:詢問了三維圖的大致要求10第 10 周指導(dǎo)記錄:1、對計算中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決;2、對機構(gòu)選型的要求重新指導(dǎo)完成的任務(wù):初步完成了計算過程的大體框架。咨詢的問題:CAD裝配圖的繪制如何進(jìn)行布置?11第 11 周指導(dǎo)記錄:1.裝配圖繪制中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo);2.對計算出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。完成的任務(wù);1、繪制了多一半裝配圖;2、寫完了論文第一章緒論。咨詢的問題:1.裝配圖中出現(xiàn)的問題12第 12 周指導(dǎo)記錄:1、指導(dǎo)了零件圖的畫法;完成的任務(wù):1.完成了裝配圖的繪制;2.對論文的方案進(jìn)行編寫;咨詢的問題:1.零件圖畫什么?13第 13周指導(dǎo)記錄:1.指導(dǎo)了三維圖的裝配;2.指導(dǎo)了零件的選型問題;完成的任務(wù):1.完成了三維圖的裝配;2.完成了論文大部分計算;咨詢的問題:1.詢問了三維圖裝配的問題14第 14周指導(dǎo)記錄:1.對零件圖中問題進(jìn)行了解決;2.對三維圖的裝配進(jìn)行了指導(dǎo);完成的任務(wù):1.完成了三維圖的裝配;2.完成了零件圖的繪制。咨詢的問題:1.圖紙的剖面問題15第 15 周指導(dǎo)記錄:1.指出來論文中出現(xiàn)的問題;2.指出并講解了裝配圖中出現(xiàn)的問題;完成的任務(wù):1.完成了三維圖的繪制;2.完成了圖紙的繪制。咨詢的問題:1.學(xué)校規(guī)定的圖紙框是怎樣的16第 16 周指導(dǎo)記錄:答辯之前對圖紙、說明書進(jìn)行最終的檢查;完成的任務(wù):進(jìn)行畢業(yè)答辯之前的準(zhǔn)備,制作PPT、準(zhǔn)備答辯稿等;注:本表由學(xué)生填寫,指導(dǎo)教師簽名,裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)檔案。
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編號:20226449
類型:共享資源
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