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1、格爾木市東村學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責(zé)任感和緊迫感。校黨支部準確把握活動的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務(wù)落到實處。認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入?，F(xiàn)將我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結(jié)如下。一、活動開展基本情況按照市教委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，為下步活動開展打好基礎(chǔ)，我校重點做了以下工作。 1

2、高度重視，嚴格把關(guān)。按照上級文件的指示精神，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時召開班子成員會議，就我校開展爭優(yōu)創(chuàng)先工作進行了深入細致的研究、部署。成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)此項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心，形成了人人參與活動的良好校園氛圍。在此基礎(chǔ)上，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求全體黨員，一是要把規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必讀書目，在學(xué)習(xí)的同時要求所有黨員寫好學(xué)習(xí)心得，以便隨時檢查掌握進度。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)的目的。二是把好方案落實關(guān)。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細則，確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等，確保了活動的開展落實。三

3、是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實際內(nèi)容。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。 2健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。組織部分黨員干部、普通教師召開座談會，剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，制定實施方案及相關(guān)制度；為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，制定了包括黨員干部學(xué)習(xí)制度、黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度、黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比制度、黨員幫扶活動制度，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。3

4、學(xué)習(xí)上級文件精神，發(fā)揮優(yōu)秀黨員作用。深入學(xué)習(xí)強衛(wèi)的書記講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識，做好學(xué)習(xí)筆記，認真撰寫學(xué)習(xí)心得，深刻熟悉和了解主要精神，結(jié)合我校實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的帶頭作用。我校于5月23日組織召開全體黨員干部大會，討論優(yōu)秀黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中如何發(fā)揮帶頭作用，大會討論決定了優(yōu)秀黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的職責(zé)，首先要率先垂范，其次要關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的生活，再次要迎難而上。4簽訂爭創(chuàng)目標承諾書。為確保活動開展落到實處，學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標承諾書，并把目標承諾書進行層層分解,目標到人、責(zé)任到人，全面調(diào)動全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性，做到

5、活動全面落實。5開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。活動對象為全體黨員干部，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)練兵。在開展此項活動中，各校對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。 6開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動，給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶；二是開展對留守學(xué)生和“學(xué)困生”的幫扶活動。開展這項活動，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成 “人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。二、活動成效在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定成效。學(xué)校完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間的整改任務(wù) ；解決了影響和制約學(xué)校

6、發(fā)展的2個突出問題；18名共產(chǎn)黨員都作出了公開承諾，一心為群眾辦實事，參加志愿服務(wù)活動60人次；學(xué)校黨組織建立健全黨員公開承諾制度黨員干部評議制度等10個長效機制，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長期性和實效性。三、存在的問題目前，我校黨支部和黨員教師在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中雖然取得了一些成績，但是也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在:個別黨員對深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性認識不夠深刻，積極性不高，主動性欠強；還有部分黨員教師查找問題的力度和深度有待加強，學(xué)習(xí)調(diào)研有待進一步深化。創(chuàng)先爭優(yōu)工作是一項綜合性、系統(tǒng)性的新工作。我們堅信在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校廣大黨員教師并引領(lǐng)全體教職員工更好地促進教育教學(xué)改革、加快學(xué)校發(fā)展步伐，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動繼續(xù)推向深入，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻！