TD650皮帶輸送機的設計-帶式輸送機含開題及7張CAD圖
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XXXX
XXX設計（XX）中期檢查表
指導教師： 職稱：
所在院（系） 教研室（研究室）：
題 目
皮帶輸送機的設計
學生姓名
專業(yè)班級
學 號
一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）
1. 本選題符合本專業(yè)機械設計與制造及自動化的培養(yǎng)目標，能夠達到并體現(xiàn)專業(yè)的綜合訓練要求。
2. 所選題目有一定的難度，主要在于輸送機的相關參數(shù)、設計計算和運輸與膠帶寬度的計算。
3. 設計題目工作量比較大，需提前查閱大量參考文獻與書籍，繪制相關生產設計圖紙，并進行相關設計的數(shù)據(jù)計算。
4. 皮帶輸送機與現(xiàn)實生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際聯(lián)系緊密，普遍應用于機械制造行業(yè)當中。
二、開題報告完成情況：
開題報告已經完成，已經指導老師批閱完畢。
三、階段性成果：
在設計初期，在網上圖書館查閱了大量相關的資料，同時搜集了一些技術數(shù)據(jù)等，對皮帶輸送機的工作與結構原理，設計參數(shù)有了初步的認識，其中部分計算已經完成。機械性相關的科技譯文頁基本完成，
四、存在主要問題：
在前期的設計當中，存在著很多的問題。包括相關資料數(shù)據(jù)的搜集，相關運輸機參數(shù)與設
計的計算等問題。所以還請指導老師多多指教，綜合比較，以解決設計中所存在的問題。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日
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上傳時間：2021-03-19
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td650
皮帶
輸送
設計
開題
cad
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