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教科版科學六上《形狀與抗彎曲能力》PPT課件3.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:20441964 上傳時間:2021-03-21 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?30KB
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1、2-2 形狀與抗彎曲能力 小學科學六年級上冊 安靖學校 紙梁的寬度增加,抗彎 曲能力也會增加。 紙 梁 的厚度增加,抗彎曲 能力會大大增加。 O 口 L W 工 U 1、為什么有的鋼材或鋁材做成 “ T”“ U”“ L”“工”字或“口”字 等形狀? 2、這些形狀與抗彎曲能力有關(guān)嗎? 思考: 形狀與抗彎曲能力的研究 為了增強薄形材料抗彎曲的能力,我們可以 將材料做成哪些形狀,請畫出來。 W 1.紙梁放在兩個橋墩的中間 2.只改變紙梁的形狀 形狀與抗彎曲能力的研究方案: 設(shè)計實驗: 證明改變紙的形狀可以增強它的抗彎曲能力 實驗材料: 改變的條件: 不改變的條件: 操作方法: 5張同樣大小、厚薄的紙

2、 、 相同大小重物若干個 、 支 撐物 、 直尺一根 墊起紙高度不變;彎曲的標準不變;紙架空的距 離不變;放重物的位置不變。 形狀 抗彎曲能力 按上圖所示改變紙的形狀;在不改變上面條件的 前提下進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)。 實驗時,我們應注意: 1.只能改變紙的形狀,不能改變橋墩的距離 和高度,紙的厚度、長度和大小。 2.重物應盡量放在紙橋中間的位置,要輕輕 地放。 3.使紙碰到桌面的那個重物不計算。 4.仔細實驗,認真記錄。 實驗結(jié)論: 改變材料的形狀, 可以增強它的抗彎曲能力 。 形狀不同抗彎曲的能力也不同 “L” 形材料的哪 一部分像平放的 梁,立著放了? 把薄形材料彎 折 “V”“L”“U

3、”“T” 或 “工 ”字等形狀 增 加 了 厚 度 減少了寬度 雖然減少了材料的寬度,但卻增加了 材料的厚度, 增加厚度是能大大增強 材料的抗彎曲能力的。 紙包裝箱用的 這種材料叫 瓦 楞紙板 彎一彎瓦楞紙 板,感覺它的 抗彎曲能力有 多大? 瓦楞紙的研究 觀察剖開的瓦楞紙板: 瓦楞紙板的結(jié) 構(gòu)是怎樣的?一共有幾層?每層的厚薄、 軟硬、形狀如何?抗彎曲能力怎樣? 瓦楞紙的研究 第一層: 平板的 瓦楞形的 平板的 第三層: 第二層: 第四層: 瓦楞形的 第五層: 平板的 發(fā)現(xiàn):瓦楞紙比 一般的紙抗彎曲 能力( ) 強 同一薄型材料, 改變形狀 能增強材料的抗彎曲能力 。 增加厚度能大大增強材料的抗彎曲能力。 結(jié)論: 把同一薄型、不同形狀的材料疊在一起,大大 增加了其承重能力 1、下面三種形狀中的( )是增強抗彎曲能力實驗中抗彎曲能力最強的。 A、 B、 C、 2、下面三種形狀中的( )是增強抗彎曲能力實驗中抗彎曲能力最弱的 。 A、 B、 C、 3、 “ 工 ” 字鋼、槽鋼、( )等抗彎曲能力都比同重量、同長度的條鋼強。 A、角鋼 B、正文形鋼 C、三角形鋼 4、研究發(fā)現(xiàn),改變了紙的形狀后,紙的抗彎曲能力( )。 A、增強 B、改變 C、減弱 C B A B 形狀與抗彎曲能力

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