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1、http:/ 中小學課件 第四單元 生 物 的 多 樣 性 7、誰選擇了它們 http:/ 中小學課件 大約在 46億年前的原始地球，天空烈日似火，電擊雷轟； 地面熔巖滾滾，火山噴發(fā)。這種自然現(xiàn)象成了生命起源的 催生婆 。巨大的熱能，促使原始地球各種物質(zhì)激烈地運動 和變化，孕育著生機。 http:/ 中小學課件 原始地球由于不斷散熱，灼熱的表面逐漸冷卻下來，原 來從大地上跑到天空中去的水，凝結(jié)成雨點，又降落到地面， 持續(xù)了許多億年，形成了原始海洋。在降雨過程中，氫、二 氧化碳、氨和烷等，有一部分帶入原始海洋；雨水沖涮大地 時，又有許多礦物質(zhì)和有機物陸續(xù)隨水匯集海洋。廣漠的原 始海洋，諸物際會，

2、氣象萬千，大量的有機物源源不斷產(chǎn)生 出來，海洋就成了生命的搖籃。 http:/ 中小學課件 地球表面到處是海洋，海洋里生活著 許多構(gòu)造簡單的動物。 http:/ 中小學課件 地球上仍然到處是 海洋。 海洋里出現(xiàn)了最早 的魚類 甲胄魚 。 甲胄魚是魚的祖先， 早已滅絕。 http:/ 中小學課件 地殼劇烈運動，許多地方的海水退去，形成沼澤。 在干旱的季節(jié)，有些魚開始爬上陸地生活。 這時出現(xiàn)了總鰭魚。總鰭魚是魚類發(fā)展到兩棲類 的中間類型的動物。 http:/ 中小學課件 古老的兩棲動物 堅 頭類，兼有魚和兩棲動 物的特征 。 http:/ 中小學課件 地球上陸地面積進一步擴 大，氣候干燥。出現(xiàn)了兩

3、 棲動物和爬行動物之間的 動物 蜥螈 http:/ 中小學課件 1億多年前，地球上的地形和氣候比較穩(wěn)定，植物繁茂，爬行動物繁 殖發(fā)展很快，其中的恐龍成為當時地球上稱霸的動物。 恐龍 （ Dinosauria）是中生代多樣化優(yōu)勢陸棲脊椎動物，曾支配全球陸地生 態(tài)系統(tǒng)超過 1億 6千萬年之久?？铸堊钤绯霈F(xiàn)在 2億 3千萬年前的三疊紀， 滅亡于約 6千 5百萬年前的白堊紀晚期所發(fā)生的白堊紀末滅絕事件。 鴨嘴龍 霸王龍 http:/ 中小學課件 稱霸地球的恐龍家族消 亡了，可是同一時代的 小小的螳螂?yún)s仍然生活 在這個地球上 http:/ 中小學課件 地殼劇烈運動，氣候變冷，有些植物死亡， 動物的食物減

4、少?？铸堃颦h(huán)境的變化而滅絕。 有些爬行動物演變成鳥類和爬行動物。 始祖鳥 鴨嘴獸 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 田野 (綠色 ) 沙地 (黃色 ) 分析途中提供的資料，和同學交流自己的看法。 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 觀察圖中不同環(huán)境中生活的狐貍，比較 它們有什么不同的特征？我們能推測這 三種狐貍生活的環(huán)境有什么不同嗎？ 灰狐 紅狐 北極狐 http:/ 中小學課件 灰狐： 體長 5080厘米； 體重大約 23 千克；主要活 動范圍：森林、 沼澤地。善爬 樹，在樹枝間 跳躍自如 。 http:/ 中小學課件 紅狐： 別名

5、有 :狐、 狐貍、赤狐、 南狐、 草狐 紅狐 是最常見的狐貍，體長 約 80厘米，體重 4-6.5千克； 體型細長，具尾腺，能施放 奇特臭味，稱“狐臊”。 赤 狐廣泛分布于歐亞大陸和北 美洲大陸，還被引入到澳大 利亞等地，棲息于森林、灌 叢、草原、荒漠、丘 陵、山地、苔原等多種環(huán)境 中，有時也生存于城市近郊。 http:/ 中小學課件 北極狐： 體長 5060厘米，尾長 2025厘米，體重 25004000克。 體型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圓形。 北極狐每年換毛兩次。 在冬季北極狐披上雪白的皮毛，而到了夏季皮毛的顏色又和凍 土相差無幾。是北極冰原上真正的主人，它們不僅世世代代居 住在這里，而且

6、除了人類之外，幾乎沒什么天敵。 http:/ 中小學課件 問題： 觀察這幾種狐貍，它們都是 同種動物，為什么在不同的環(huán) 境中，它們的形態(tài)不同？是誰 選擇了它們？ 自然選擇： 優(yōu)勝劣汰，適者生存 http:/ 中小學課件 生存地點：叢林 生存地點： 北美曠野荒漠 生存地點：北極 http:/ 中小學課件 生存地點：山地森林 生存地點： 高山草原或山林 生存地點：北極 http:/ 中小學課件 生活環(huán)境：草原 生存地點： 北美廣闊牧場 生存地點：北極 http:/ 中小學課件 生物學家對不同地方的生物個體進行比較時， 發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷 的地方，個體就愈 大 。身體愈接近

7、 圓形 ；并且鼻子、 耳朵、腿等暴露在外部的器官就越 小 。 http:/ 中小學課件 大自然（環(huán)境的變化）改變并選擇著 生物，生物因生活環(huán)境的變化，形成多種 多樣的 形態(tài)結(jié)構(gòu) 。 優(yōu)勝劣汰，適者生存 自然選擇： http:/ 中小學課件 選擇改變著生物： 從 38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體 開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球 環(huán)境變化是總要原因。人類對于生物生存 環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了 重要作用。 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 通過人工飼養(yǎng)的動 物與它們的野生同 類比有什么特點？ 體形更龐大 http:/ 中小學課件 人工培育

8、后有什么 不同 ? 水稻產(chǎn)量增加 稗 bi 一年生草本 植物，長在稻田里 或低濕的地方，形 狀像稻，是稻田的 害草。果實可釀酒、 做飼料。 http:/ 中小學課件 前后有什么不同 ? 更加美觀 http:/ 中小學課件 野豬變家豬、水稻變成雜 交水稻，這是 的結(jié)果。 人工選擇 人工選擇 人工選擇改變著生物的特征 http:/ 中小學課件 自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了 生物的 多樣性 。 大自然（環(huán)境的變化）改變并選擇著生 物，生物因生活環(huán)境的變化，形成多種多樣 的 形態(tài)結(jié)構(gòu) 。 人工選擇改變著 生物的特征 課堂總結(jié) http:/ 中小學課件 思考： 長頸鹿的脖子原先就這么長嗎？ 它又是誰選擇的結(jié)果呢？ 自然選擇的結(jié)果 http:/ 中小學課件 兩棲 動物 爬行 動物 魚類 構(gòu)造簡 單的海 洋動物 鳥類 哺乳 動物 在動物的歷史上 ， 先有什么動物 ， 后有什 么動物 ？ 請你按照發(fā)展順序填在框中 。 http:/ 中小學課件 綜合以上分析 ， 你覺得動物發(fā)展變化的總 趨勢是怎樣的呢 ？ 在身體構(gòu)造方面 ， 動物由 簡單 到 ； 在生存環(huán)境方面 ， 動物由 水生 到 ； 在適應(yīng)能力方面 ， 動物由 低級 到 ； 動物的這種發(fā)展變化過程叫動物的進化 。 動物進化的主要原因是 _。 復雜 陸生 高級 自然環(huán)境 的變化