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1、第一 元植物的生 化1植物新生命的開始探究起跑 一、提示： 具體植物根據(jù) 察填寫或畫 ，也可以 片、照片等 明。二、提示：準(zhǔn)確 出種子名稱，能 從 色、形狀、大小等方面比 不同植物的種子的特征。通 開一粒種子了解種子的內(nèi)部 構(gòu)（種皮、胚乳、胚等）。探究接力棒一、 12 3 4二、準(zhǔn) 一些 仙花的種子； 仙花的有關(guān) 料，了解 仙花的栽培方法；準(zhǔn) 播種所需要的材料和工具（提示：參考教材回答合理即可）2種植我 的植物探究起跑 一、二、提示： 合 量、 等 察手段，注意 察外在 境和種子本身的狀況。探究接力棒提示：根據(jù) 情況如 ，要注意 的 性，將 芽、 出葉子、開花、 等關(guān) 點(diǎn) 清楚。3我 先看到了

2、根探究起跑 提示：以透明容器培育種子，以便 察，能 用文字或 畫 種子的 芽 程。填空：下很快探究接力棒提示：能 ，并通 植物的根有吸水的作用。 描述清楚 原理及具體操作 程，并根據(jù) 果得出 。4種子 成了幼苗探究起跑 提示：葉子的秘密：都是平展的；在植株上交叉生 ；都是 色的（合理即可。能 明所 察葉子的植物名稱更好）探究接力棒12 3 5植物新生命的開始探究起跑線提示：可以從顏色、硬度、高度等方面說明鳳仙花莖的變化。填空：支撐運(yùn)輸探究接力棒提示：可以參考課本 13 頁內(nèi)容來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；能夠簡單的描述觀察到的現(xiàn)象；能通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：莖有運(yùn)輸水分的作用。6開花了，結(jié)果了探究起跑線一、（略）二、

3、花瓣花萼雄蕊雌蕊探究接力棒提示：可以從顏色、大小等方面進(jìn)行比較。7我們的大豐收探究起跑線（根據(jù)種植鳳仙花的實(shí)際情況如實(shí)填寫）探究接力棒1種子種子發(fā)芽生長開花結(jié)果2 莖葉花果實(shí)種子根單元練習(xí)一、 1文字圖畫二、 12 三、紅薯的莖鳳仙花的莖牽牛花的莖2葉二氧化碳水3 4 5 直立莖纏繞莖攀緣莖根莖葉支持、運(yùn)輸作用制造養(yǎng)料發(fā)育果實(shí)和種子葡萄的莖匍匐莖花吸收、固定作用四、 1（略）2植物是通過根來吸收水分和養(yǎng)料的。第二單元動物的生命周期1. 蠶卵里孵出的新生命探究起跑線一、略二、 1卵生命2桑葉3糞便和殘葉清潔4拍照畫圖寫觀察日記制作標(biāo)本探究接力棒提示：溫度合適、空氣流通等。2. 蠶的生長變化探究起

4、跑線提示：可分出卵時、每次蛻皮后、結(jié)繭等階段進(jìn)行記錄，提出卵、蟻蠶、幼蟲（蠶）、蛹（繭）等概念。探究接力棒（略）3. 蠶變了新模樣探究起跑線提示：主要從外形、運(yùn)動等方面與蠶寶寶進(jìn)行比較。探究接力棒提示：成熟的健康個大蠶的結(jié)的蠶繭大，瘦小蠶結(jié)的蠶繭小。4. 蛹變成了什么探究起跑線一、 1繭 蛾 2頭 胸 腹 3 3雄 雌 肥大 毛絲 瘦小 毛絲二、提示：連出頭、胸（翅）、腹三部分即可。探究接力棒提示：相同點(diǎn)主要從頭胸腹和足的個數(shù)來比較，不同點(diǎn)從體型、翅膀等方面來比較。5. 蠶的生命周期探究起跑線略探究接力棒蚊子、蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等。6. 其他動物的生命周期探究起跑線一、 1變態(tài)2蜻蜓、蝴蝶、蠶、

5、蝗蟲、蒼蠅、蚊子青蛙、蟾蜍、娃娃魚人、牛、羊、老虎、大象3生命周期出生生長發(fā)育繁殖死亡二、變態(tài)不變態(tài)從卵孵化出來由母親直接生下來狗青蛙蠶探究接力棒提示：出生、成長、繁殖、死亡7. 我們的生命周期探究起跑線提示：主要從器官發(fā)育、身高、體重等方面進(jìn)行描述，要注意到男女的差別。探究接力棒1234單元練習(xí)一、 1碎片條狀2 新鮮干燥 3 蛻皮4六次四次 二次蠶卵蠶蛹蠶蛾 5乳牙恒牙二、123 45三、（略）四、68 歲5 歲20歲46 歲兒童青年中年老年第三單元溫度與水的變化參考答案第一課溫度和溫度計(jì)探究起跑線（略）探究接力棒一、 1冷熱程度攝氏度250- 20二、溫度計(jì)讀作寫作溫度計(jì)讀作寫作0 C6

6、8 攝氏度68OC零攝氏度0零下 3 攝氏6 攝氏度6- 3度第二課測量水的溫度探究起跑線探究接力棒一、 1小心拿放破裂2減少增加二、 12 三、（略）第三課水結(jié)冰了探究起跑線一、（略）二、（略）探究接力棒一、 1液體固體20以下30降低二、 123第四課冰融化了探究起跑線（略）探究接力棒1 B2 C第五課水珠從哪里來探究起跑線（略）探究接力棒一、水蒸氣凝結(jié)二、 A第六課水和水蒸氣探究起跑線（略）探究接力棒一、蒸發(fā)二、 123三、提示：加熱、加快空氣流動、使水的表面積增大等。第七課水的三態(tài)變化探究起跑線一、水霧云露冰雪霜水冰水蒸氣水水蒸氣冰晶二、水霧云露冰雪霜溫度降到 0以下溫度降到 0以上探

7、究接力棒一、液態(tài)固態(tài)氣態(tài)二、 12 3 單 元 練 習(xí)一、 1溫度攝氏23710003水液固氣二、 12三、 1 C2A3BA4B5A 、BC、 D四、提示：自然界中的水處于循環(huán)狀態(tài)中。第四單元磁鐵1我們知道的磁鐵探究起跑線1略2會粘在鐵片上、隔著紙吸鐵、有時會推開另一塊磁鐵、可以做指南針等。探究接力棒磁鐵的形狀：蹄形磁鐵、條形磁鐵、環(huán)形磁鐵、方形磁鐵等。磁鐵的應(yīng)用：門吸；用在電冰箱的門上使冰箱門關(guān)緊；用在柜子門上；在文具盒上等。2磁鐵有磁性探究起跑線一、磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)記錄材料 回形針 鐵釘銅線玻璃珠木片卡紙橡皮筋塑料片預(yù) 測實(shí) 驗(yàn)?zāi)鼙淮盆F吸引的物體都是用_鐵（鎳、鉆等）_制成的。不

8、能被磁鐵吸引的物體都不是用二、隔著物體去吸鐵的實(shí)驗(yàn)記錄非鐵物質(zhì)：布_鐵（鎳、鉆等）_制成的。紙薄木片磁鐵隔著鐵質(zhì)物體吸鐵，情況比較復(fù)雜。處理方法是通過演示磁鐵隔著鐵片吸鐵的情況，說明情況和隔著非鐵物質(zhì)不同。探究接力棒一、1. 2. 二、 1. A2. ABC3磁鐵的兩極探究起跑線一、我們的發(fā)現(xiàn)：A 點(diǎn)和 E 點(diǎn)所掛的回形針個數(shù)最多，磁力最大；C點(diǎn)所掛的回形針個數(shù)最少，磁力最小。二、（略）探究接力棒1 15磁極2吸引排斥4磁鐵的相互作用探究起跑線一、南S北N二、NSSNNSNSSNSNSNNS三、相互吸引的有：SN， NS。( 異極相吸 )相互排斥的有：SS， NN。( 同極相斥 )探究接力棒一

9、、同極異極二、NSNS三、（略）5磁力大小會變化嗎探究起跑線我的發(fā)現(xiàn)：在一塊環(huán)形磁鐵上吸上另一塊環(huán)形磁鐵，磁力會增大一些，但不是成倍增大，如果繼續(xù)吸上磁鐵，磁力還會繼續(xù)增大，但增大的數(shù)量會依次遞減。探究接力棒（略）6指南針探究起跑線一、連一連水浮式指南針羅盤指南針?biāo)灸现改萧~二、 _ 北_；_ 南_； _西_；_東 _；_西北 _ ；_東北 _ ； _西南 _；_東南 _。三、探究接力棒1指南針2.方向盤、磁針、底盒、支架7做一個指南針（略）單元練習(xí)一、 1磁性2 磁極磁極3排斥4司南5同一2030 次。二、 12 3 4 5三、 1 B2A3 A4 B5 A四、 1用另一塊有標(biāo)明磁性的磁鐵來測試，根據(jù)同極相斥，異極相吸的原理進(jìn)行判斷。2. 把它吊起來，大致指向南方的是南極，指向北方的是北極。3用指南針進(jìn)行判斷，和指針N 極相吸的是磁鐵的S 極，另一端便是N極。