《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部 的道德修養(yǎng) 孫燕青 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的 必要性 （一）領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)特點(diǎn)決定了加強(qiáng)其道德修 養(yǎng)的必要性 1、領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)分工中扮演“管理者”的角 色，行使各項(xiàng)公共權(quán)力。 2、領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)決定其必須發(fā)揮“帶頭人” 的作用。 3、領(lǐng)導(dǎo)干部“德”高時(shí)才能“望”眾，才能將 強(qiáng)制性影響力和非強(qiáng)制性影響力充分發(fā)揮出來(lái)。 （二）制度的局限性與道德自律性的補(bǔ)充，決定 了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的必要性。 1、制度保障是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部行為的首要因素。 2、制度的局限性凸現(xiàn)道德的重要性。 3、制度的局限性要求我們?cè)诳隙ㄖ贫缺Ｕ线@個(gè) 首要前提下，以道德的力量彌補(bǔ)制度的不足， 從而使兩者有機(jī)統(tǒng)一。

2、 （三）從嚴(yán)治黨的要求突出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德 修養(yǎng)的必要性。 1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重效應(yīng)給黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新的 挑戰(zhàn)和課題。 2、現(xiàn)實(shí)生活中以“權(quán)力尋租”為代表的腐敗現(xiàn) 象之警示。 3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)，自覺(jué)地提高拒腐 防變與抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，無(wú)疑是從嚴(yán)治黨的題 中之義。 二、中外歷史經(jīng)驗(yàn)的借鑒與反思。 （一）對(duì)中國(guó)古代關(guān)于官吏道德操守及行為規(guī)范 的反思。 1、儒家思想：從所謂的行政正義出發(fā)，突出倫 理中心主義，以儒家經(jīng)典為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)官吏自 身的道德修養(yǎng)。 2、 法家思想：從所謂的行政安全的角度出發(fā)， 突出權(quán)力中心主義，強(qiáng)調(diào)峻法嚴(yán)刑及“法”、 “術(shù)”、“勢(shì)”的運(yùn)用，以外部規(guī)范的強(qiáng)力約 束來(lái)規(guī)范官

3、吏的行為甚至思想。 3、道家思想：游刃于儒法之間的貴柔。 （二）對(duì)近現(xiàn)代西方關(guān)于官員道德要求及行為規(guī) 范的反思。 1、特別重視對(duì)公共行政部門(mén)的倫理培訓(xùn)。 2、對(duì)官員的道德要求被納入制度建設(shè)的軌道。 3、對(duì)官員的道德要求被量化、標(biāo)準(zhǔn)化。 4、其目的在于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的穩(wěn)定。 （三）對(duì)于“軟政權(quán)”的反思。 1、“軟政權(quán)”的特征。 2、“軟政權(quán)”的教訓(xùn)：發(fā)展中國(guó)家在向現(xiàn)代化 道路邁進(jìn)時(shí)，一定要注重對(duì)官員的道德建設(shè)， 規(guī)范其行為。 結(jié)論： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)的作用是不可 替代的。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的內(nèi) 容與方法。 （一）政治道德修養(yǎng) 1、具備勤政愛(ài)民、廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德 品質(zhì)。 2、“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。 3、以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的思想和 行動(dòng)。 （二）職業(yè)道德修養(yǎng) 1、職業(yè)技能 2、職業(yè)責(zé)任 3、職業(yè)良心 4、職業(yè)榮譽(yù) （三）個(gè)體私德修養(yǎng) 1、學(xué)習(xí) 2、省察克治 3、積善 4、慎獨(dú)