《【化學(xué)課件】課題1燃燒和滅火》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【化學(xué)課件】課題1燃燒和滅火（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題 1 燃燒和滅火 第七單元 燃料及其利用 1.認(rèn)識(shí)燃燒的概念和條件。 2.理解燃燒與滅火的聯(lián)系，知道滅火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。 燃 燒 給 我 光 明 和 溫 暖 火給人的印象是溫暖的、沸騰的，甚至是心酸的、刻骨 銘心的 利 用 燃 燒 發(fā) 射 火 箭 利 用 燃 燒 加 工 食 物 利 用 燃 燒 冶 煉 鋼 鐵 火既是人類的朋友，也是人類的敵人，為了更好地 了解和使用火，今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火。 火 災(zāi) 燃燒需要哪些條件？ 你的依據(jù)是什么？ 打 火 機(jī) 燒 烤 鉆 木 取 火 信息 : 白磷燃燒所需溫度較低 (40度 ), 紅磷燃燒所需溫度較高 (200

2、度以上 )。 根據(jù)藥品和儀器，你來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方案 實(shí)驗(yàn)探究 一、燃燒的條件 【 思考 1】 銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃 燒需要什么條件？ 著火點(diǎn)： 可燃物燃燒所需的最低溫度。 【 思考 2】 銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒， 說明燃燒需要什么條件？ 答： 溫度要達(dá)到可燃物的 著火點(diǎn)。 答： 燃燒需要 氧氣 （或 空氣 ）。 【 思考 3】 向熱水中的白磷通 氧氣，白磷居然在水中燃燒起 來(lái)，這再次說明燃燒需要什么 條件？ 答： 燃燒確實(shí)需要 氧氣 。 （ 1）要有可燃物。 （ 2）要有氧氣 (或空氣 )。 （ 3）溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。 這三個(gè)條件必須同時(shí)具備 ！ 1.燃燒的

3、條件 可燃物與氧氣發(fā)生的 發(fā)光、放熱 的劇烈的氧化反應(yīng)。 2.燃燒概念 當(dāng)火作為人類的朋友出現(xiàn)時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)揮它的 作用，應(yīng)采取哪些措施？ 增加可燃物與氧氣的接觸面積 增加空氣的流通 提高氧氣的含量 當(dāng)火成為人類的敵人時(shí)，我們應(yīng)如何將其消滅掉 ? 二、滅火的原理和方法 1.要有可燃物。 2.要有氧氣 (或空氣 )。 3.溫度要達(dá)到可燃物的 著火點(diǎn)。 1.清除可燃物 2.隔絕氧氣 (或空 氣 )。 3.降溫到可燃物的 著火點(diǎn)以下。 燃燒的條件 滅火的原理 油鍋著火了，快 蓋上鍋蓋 液化氣罐著火了， 快蓋上濕棉被 滅火 燃?xì)庠钪鹆耍?關(guān)上燃?xì)忾y門 消防隊(duì)員用高 壓水槍滅火 逃生自救常識(shí) Na2

4、CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 隔絕氧氣（或空氣） 1.清除可燃物或使 可燃物與其他物 品隔絕。 2.隔絕氧氣（或空 氣）。 3.降溫到可燃物的 著火點(diǎn)以下。 分析以下的滅火原理 用 CO2氣體滅火。 木材著火時(shí)，用水撲滅。 炒菜時(shí)油鍋中的油著火， 用鍋蓋蓋滅。 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將大火 蔓延線路前的一片樹木砍 掉。 用嘴吹滅蠟燭。 幾種常用的滅火器 三、易燃物和易爆物的安全知識(shí) 鞭炮 鞭炮：鞭炮 中的火藥裝在一個(gè)紙筒中，紙筒 的兩端都用泥封了口，當(dāng)點(diǎn)燃鞭炮時(shí)，火藥 在密閉的空間中發(fā)生急速的燃燒，產(chǎn)生大量 的氣體，并放出大量的熱，對(duì)紙筒產(chǎn)生強(qiáng)大 的壓力，脹破紙筒而發(fā)生爆炸。 爆炸：

5、 在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就 會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積 膨脹而引起爆炸。 爆炸極限： 在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大 量的熱，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。 爆炸： 在有限的空間里發(fā)生 劇烈地 燃燒 ，就會(huì)在短時(shí)間 內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的 體積膨脹而引起爆炸。 你了解爆炸嗎？ 化學(xué)變化 注意： 并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：如氣球爆炸、自行車 輪胎爆炸等，都屬于物理變化。 另外， 除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度 時(shí)，遇火也會(huì)發(fā)生爆炸。如： H2、 CO、 CH4等。 為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“ 嚴(yán)禁 煙火 ”的字樣或圖標(biāo)？

6、 原因： 這些地方的空氣中?；煊?可燃性 的 氣體 或 粉塵 ，它 們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。 你認(rèn)識(shí)下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)嗎？ 【 典例 1】 1854年 5月 30日，英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里 裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中草料突然著火，整個(gè)戰(zhàn) 艦瞬間變?yōu)榛鸷?。則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.草料艙沒有氧氣 B.草料艙通風(fēng)不好 C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱 D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)一、燃燒及其條件 A 知識(shí)點(diǎn)二、滅火的原理和方法 A 【 典例 2】 (2010 綦江中考 )下列滅火方法與隔絕氧氣無(wú) 關(guān)的是 ( ) A.森林發(fā)生大火時(shí)設(shè)置一條隔離帶 B.用

7、 CO2滅火器滅火 C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.用燈帽蓋滅酒精燈 知識(shí)點(diǎn)三、易燃物與易爆物的安全知識(shí) A 【 典例 3】 (2010 廣東中考 )2010年 5月起，廣州市的液 化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí)。新標(biāo)識(shí)上要含有以下選 項(xiàng)中的 ( ) 1 下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是 （ ） A 有放熱 、 發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B 燃燒一定要有氧氣參加 C 可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象 D 可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象 C 2.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是 ( ) A.現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn) B.現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn) C.現(xiàn)象說明白磷與紅磷的著

8、火點(diǎn)均高于 80 D.現(xiàn)象說明可燃物燃燒需要氧氣，同時(shí)溫度要達(dá)到 著火點(diǎn) D 3 森林著火 ， 消防隊(duì)員開辟 “ 防火隔離帶 ” 的目的在 于 （ ） A 降低可燃物的溫度 B 隔離空氣 C 隔離可燃物 D 開辟運(yùn)水的道路 C 4.下列措施安全的是 （ ） A.進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明 B.到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明 C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn) D.用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣 B 5.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引 燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題： （ 1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是 _。 （ 2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是 。 （ 3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“ 119”, 一邊采取了下列自救措施， 其中正確的是 _（填序號(hào)）。 A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （ 4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是 _ 。 A 可燃物 開門使室內(nèi)空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)氧氣更充足 降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下 燃 燒 的 條 件 可燃物 氧氣 著火點(diǎn) 清除可燃物 隔絕氧氣 降低溫度到 可燃物著火 點(diǎn)以下 滅 火 的 原 理