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廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)
二級(jí)學(xué)院: 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān) 業(yè): 模具設(shè)計(jì)與制造
年 級(jí): 2010
姓 名: 葉穎泉
實(shí)習(xí)單位: 安捷利電子(番禺)有限公司
實(shí)習(xí)時(shí)間:2013.01-2013.03
指導(dǎo)教師: 李海林
明 德 篤 學(xué) 礪 能 自 強(qiáng)
企業(yè)指導(dǎo)教師
龐萬(wàn)綱
職務(wù)
主管
實(shí)習(xí)單位
名稱
安捷利電子(番禺)電子實(shí)業(yè)有限公司
地址
廣州市南沙區(qū)資訊科技園環(huán)市大道南63號(hào)
聯(lián)系人
龐萬(wàn)剛
聯(lián)系電話
15915978449
實(shí)習(xí)時(shí)間
2013年01 月 日 至 2013 年 03月 日
主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解公司生產(chǎn)一線的工藝流程,學(xué)會(huì)使用各種沖床進(jìn)行裁板。
了解各種沖床的工作原理、動(dòng)力系統(tǒng)、維護(hù)方法及故障維修。參加公司組織的各種技能理論培訓(xùn)。
實(shí) 習(xí) 情 況
實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)部門(mén)
實(shí)習(xí)內(nèi)容
2013年01月
生產(chǎn)一部
用沖床將沖裁板件的零件與廢料分離
2013年 02月
生產(chǎn)一部
用沖床將沖裁板件的零件與廢料分離
2013年 03月
生產(chǎn)一部
用沖床將沖裁板件的零件與廢料分離
年 月
年 月
年 月
畢業(yè)實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到安捷利(番禺)電子實(shí)業(yè)有限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
安捷利電子實(shí)業(yè)有限公司,是香港安捷利實(shí)業(yè)有限公司于1993年投資創(chuàng)建,專(zhuān)業(yè)從事軟性電路板設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的外商獨(dú)資企業(yè),工廠擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,專(zhuān)業(yè)的管理和技術(shù)人才。產(chǎn)品廣泛銷(xiāo)往美國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)大陸和臺(tái)灣地區(qū)。
安捷利經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展,總投資超1.5億人民幣,擁有員工1100多人,廠房占地面積超13,000平方米,月產(chǎn)能超過(guò)30000平方米,現(xiàn)已成為中國(guó)大陸地區(qū)最具實(shí)力的FPC生產(chǎn)廠家之一。
安捷利堅(jiān)持以“質(zhì)量求生存,以技術(shù)求發(fā)展,以服務(wù)贏市場(chǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念;采用現(xiàn)代化的生產(chǎn)管理方法,并按照IS09001:2000體系的要求建立完善的品質(zhì)保證系統(tǒng),以使公司質(zhì)量進(jìn)一步符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和滿足顧客要求。
來(lái)到安捷利上班的第一天公司請(qǐng)了各種管理(總監(jiān)、高級(jí)技術(shù)工、工程師)對(duì)我們進(jìn)行了全方面的培訓(xùn),使我們對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)模式及產(chǎn)品有了一個(gè)全方面的了解。生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理給我們講了三綱五常(禮、義、仁、智、信)了解到要想做事先學(xué)做人。要向那些有經(jīng)驗(yàn)的老員工多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們多年來(lái)在生產(chǎn)一線工作的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí),這是我們課本學(xué)不到的。
我被分到了生產(chǎn)一部的沖裁工序,其主管帶著我們?cè)跊_裁工序車(chē)間看了一圈,叫我們先了解下沖裁的工作范圍及各種機(jī)床及各種注意事項(xiàng)尤其對(duì)安全事項(xiàng)并對(duì)我們的安全問(wèn)題進(jìn)行了叮囑。沖床有油壓沖床和氣動(dòng)沖床兩種,氣動(dòng)沖床利用壓縮機(jī)產(chǎn)生的高壓氣體,通過(guò)管道將氣體壓縮氣體輸送至電磁閥通過(guò)手按開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁閥的動(dòng)作來(lái)控制氣缸的工作和返回,沖而到達(dá)沖孔的目的。而油壓沖床則是用電機(jī)帶動(dòng)油泵工作拉力提供壓力源。
剛開(kāi)始我們以為沖裁機(jī)床很危險(xiǎn)有幾十噸的壓力壓下來(lái)假如手不小心放在上面壓一下會(huì)是怎樣的一個(gè)情況,工作雖然看上去很簡(jiǎn)單知識(shí)單純的將沖裁板套到模具上對(duì)應(yīng)的固定釘上然后啟動(dòng)機(jī)床將零件與廢料分開(kāi),一直都要重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)老員工的講解后,我們了解到?jīng)_裁是需要兩個(gè)手同時(shí)按動(dòng)開(kāi)關(guān),而且機(jī)床前面還設(shè)有光電保護(hù)裝置這就大大的抵消了安全方面的隱患。而且沖裁板也不是單調(diào)的沖,每個(gè)產(chǎn)品都不同的方法例如沖帶膠的產(chǎn)品要用酒精清理,廢料多的產(chǎn)品要多用氣槍清洗。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我的工作效率大大的提高了比剛開(kāi)始提高了3-4倍。
在公司實(shí)習(xí)的日子我也總結(jié)了幾點(diǎn)收獲:
1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 成長(zhǎng)與積累主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
在工作中當(dāng)你認(rèn)真的投入到工作中的時(shí)候時(shí)間會(huì)飛快的流逝因?yàn)槟闳娜舛纪度肓藳](méi)有分心其他事;但是當(dāng)你在磨洋工是你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就會(huì)特別慢而且這也是最痛苦的時(shí)候。
通過(guò)參觀知道了其實(shí)車(chē)間的工作才是我們最好的老師,很多東西我們都可以通過(guò)在車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。主管也通過(guò)往界師哥師姐們的表現(xiàn)告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在企業(yè)的人,感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝裝備學(xué)院,讓我在短短的五個(gè)月時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!
實(shí)習(xí)單位意見(jiàn):
簽名(單位蓋章):
日 期:
二級(jí)學(xué)院意見(jiàn):
實(shí)習(xí)評(píng)價(jià): (按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定)
指導(dǎo)教師簽名:
二級(jí)學(xué)院(蓋章)
日 期:
教學(xué)運(yùn)行中心驗(yàn)收意見(jiàn):
教學(xué)運(yùn)行中心蓋章:
日 期: