喜歡這套資料就充值下載吧。。。資源目錄里展示的都可在線預(yù)覽哦。。。下載后都有,,請放心下載,,文件全都包含在內(nèi),,【有疑問咨詢QQ:414951605 或 1304139763】
喜歡這套資料就充值下載吧。。。資源目錄里展示的都可在線預(yù)覽哦。。。下載后都有,,請放心下載,,文件全都包含在內(nèi),,【有疑問咨詢QQ:414951605 或 1304139763】
存檔編碼:無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別:信機(jī)系 班級:機(jī)械92 學(xué)生姓名:趙磊 課題(設(shè)計)名稱:FMS自動化立體倉庫堆垛起重機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計 開始日期:2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。學(xué)生利用寒假完成畢業(yè)實習(xí)。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書對課題了解不清楚,通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料以及老師的指導(dǎo),一步步完成開題報告內(nèi)容并根據(jù)模板修改格式。4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)了解并熟悉堆垛機(jī)的運(yùn)行原理及設(shè)計結(jié)構(gòu)方案不熟悉它的運(yùn)行原理等,進(jìn)行查閱書籍逐步了解。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)機(jī)械廠單位進(jìn)行數(shù)控車床實習(xí)對車床操作和數(shù)控編程不是很熟練,通過師傅的教導(dǎo)和自己的摸索有的很大進(jìn)步。132013年3月4日-3月8日完成設(shè)計各個機(jī)構(gòu)的總體方案了解每個機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)并設(shè)計出方案零件圖有些看不懂,通過導(dǎo)師同學(xué)的幫助,了解了各個機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和結(jié)構(gòu)。142013年3月11日-3月17日完成起升機(jī)構(gòu)的設(shè)計確定起升機(jī)構(gòu)的傳動方式選擇及設(shè)計思路不了解起升機(jī)構(gòu)的運(yùn)行及傳動方式,通過查閱資料。152013年3月18日-3月24日完成行走機(jī)構(gòu)的設(shè)計確定行走機(jī)構(gòu)的傳動方式選擇及設(shè)計思路不了解行走機(jī)構(gòu)的傳動方式選擇及傳動方式,通過查閱書籍資料。162013年3月25日-3月31日完成貨叉機(jī)構(gòu)的設(shè)計確定貨叉機(jī)構(gòu)的設(shè)計思路及運(yùn)行原理不了解貨叉機(jī)構(gòu)的運(yùn)行方式及其原理,通過老師悉心指導(dǎo)。172013年4月1日-4月7日完成機(jī)架的設(shè)計確定機(jī)架的結(jié)構(gòu)和設(shè)計不了解機(jī)架結(jié)構(gòu)及尺寸,通過查閱資料。182013年4月8日-4月14日完成堆垛機(jī)安全裝置及設(shè)計方案確定堆垛機(jī)的安全裝置及設(shè)計方案不了解如何安裝安全裝置及設(shè)計方案,通過查閱相關(guān)資料。192013年4月15日-4月21日完成堆垛機(jī)的設(shè)計參數(shù)和要求確定參數(shù)及要求不清楚堆垛機(jī)整體結(jié)構(gòu)的參數(shù)和要求,通過老師指導(dǎo)。202013年4月22日-4月28日完成總裝配圖運(yùn)用cad畫出堆垛機(jī)整體結(jié)構(gòu)的總裝配圖運(yùn)用cad操作不熟練,通過同學(xué)的幫助和自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。212013年4月29日-5月5日完成各零件圖運(yùn)用cad畫出相關(guān)零件圖對零件圖不熟悉,通過老師的耐心指導(dǎo)。222013年5月6日-5月12日完成畢業(yè)說明書任務(wù),完成畢業(yè)相關(guān)資料任務(wù)運(yùn)用word完成說明書,完成開題報告摘要和外文翻譯對word軟件操作不熟練,通過同學(xué)的認(rèn)真幫助。對論文的思路和摘要的內(nèi)容不明確,通過老師的指導(dǎo)解決232013年5月13日-5月19日詳細(xì)審閱說明書,設(shè)計計算,相關(guān)資料及圖紙并修改按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計格式要求,再次檢查說明書及相關(guān)資料圖紙和計算設(shè)計。各個部分的格式要求,通過學(xué)校給的格式模板解決242013年5月20日-5月25日遞交初稿,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計論文裝訂要求,進(jìn)行所有材料的整理。梳理論文知識,準(zhǔn)備答辯資料順序不對,需對照要求核查,進(jìn)行裝訂。論文中相關(guān)知識有遺忘,需進(jìn)行全面論文知識的復(fù)習(xí)。說明:1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫,“每周主要完成內(nèi)容”,“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注