《冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》課后反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》課后反思（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》課后反思 上完課后，我就積極找聽課的老師指導(dǎo)，哪些是我做的比較好的，哪些我又沒有做好。其實(shí)在這之前，我心里對(duì)我這節(jié)課的成功和失敗已經(jīng)有了一些數(shù)。 首先，我對(duì)于這節(jié)課的準(zhǔn)備并不十分充分，準(zhǔn)備時(shí)間比較短暫，其次也沒有進(jìn)行過任何磨課和試講，這就導(dǎo)致小狀況頻出。這主要體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有連接或把握好，比如最后全課總結(jié)的部分思路不清晰，課件部分和我的思路分歧了。還有預(yù)設(shè)不足，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的狀況沒有做好充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些手忙腳亂的。還有學(xué)生在課堂中，并沒有完全跟著我的步驟在走，有些學(xué)生在不該動(dòng)的時(shí)候還在動(dòng)，有的學(xué)生顯得興趣缺缺，還有

2、些不應(yīng)該有的小狀況太多，我自己在課上也差點(diǎn)因?yàn)檫@些小狀況慌了神。 綜合其他對(duì)我的評(píng)價(jià)，總體是我整節(jié)課的思路還是比較清晰，重難點(diǎn)也把握的比較準(zhǔn)確，對(duì)這節(jié)課的挖掘也夠深。但是，我想說這其實(shí)并不完全符合我，因?yàn)?，如果讓我自己去設(shè)計(jì)這堂課的話，我將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這節(jié)課的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，因?yàn)槲疫@節(jié)課有很多好的參照設(shè)計(jì)思路，我自己只不過做了些整合和修改，所以仍是拿來主義。 秦主任對(duì)我的評(píng)價(jià)是，最后時(shí)間沒有把握好，所以最后時(shí)間顯得有些多。這是我預(yù)料之內(nèi)的，因?yàn)槲覜]帶手表，之前又 第 1 頁 覺得自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容比較多，所以前面上的有點(diǎn)趕，還有最 后一塊思路還不明確，所以最后時(shí)間顯得有些多余。 第 2 頁