《七年級政治上冊 7.1 交往須明禮課件 北師大版（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 7.1 交往須明禮課件 北師大版（道德與法治）.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 3單元 學(xué)會待人接物 第 7課 禮貌待人 第 1站 交往須明 禮 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目錄 知識結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 樹立文明交往的意識 ， 養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣；正確對待交往 ， 學(xué)會尊重 、 寬容 、 平等待人 ， 營造良好的人際空間 ， 在交往中做個受歡迎的人 。 3、 發(fā)展觀察 、 感受 、 體驗 、 參與社會公共生活的能力 ， 初步培養(yǎng)交往與溝通的 能力 。 提高對復(fù)雜事物的辨析能力 ， 能全面地看待交往中遇到的問題 。 初步掌 握人際交往的基本交往禮儀 ， 提高人際交往的能力 。 3、 知道禮貌是文明交往的前提 ， 理解交往禮儀的原則 ， 掌握基本的交往

2、禮儀 。 課前預(yù)習(xí) 1.禮貌包括 ________兩個方面 。 發(fā)自內(nèi)心地對他人的尊重 、 友善之情 ， 必然要 表現(xiàn)為禮敬他人的儀態(tài)舉止 、 文明用語等 。 2.禮貌體現(xiàn)人的 _______。 禮貌體現(xiàn)個人的教養(yǎng) ， 反映國家 、 民族的文明程度 。 我們要不斷 _______， 注意檢查自己的言行是合乎禮儀規(guī)范 ， 做到自重 、 自省 、 自警 、 自勵 。 3.文明禮貌是一個人思想道德修養(yǎng) 、 精神面貌 、 文化教養(yǎng)等方面的 ______。 通 過一個人在社會生活中是否講文明講禮貌 ， 我們可以察知其教養(yǎng)的高低和道德 的水準(zhǔn) 。 4.禮貌可以使人在交往時更加 _______。 禮貌可以使

3、交往更加合理 、 有序地進行 。 知識結(jié)構(gòu) 課堂練習(xí) 1、 下列對禮貌的認識 ， 錯誤的選項是 （ ） A 禮貌是文明交往的前提 B 禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 C 禮貌就是不說臟話 D 講文明 、 有禮貌是做人的基本品質(zhì) 2、 講文明 ， 有禮儀要求我們做到語言文明 。 下列屬于文明用語的是 （ ） “ 對不起 ， 打擾一下 ！ ”“ 你耳朵聾了 ， 我叫你幾聲你都聽不見 ！ ” “ 聽你的還是聽我的 ， 叫你怎么弄 ， 你就怎么弄 ！ ” “ 再見 ， 歡迎下次再 來 ！ ” A. B. C. D. 3、 殘運會除了展示競技體育的精神外 ， 也展示了具有悠悠五千年歷史階段的 中華文

4、明 。 如果在殘運會期間出現(xiàn)下列行為 ， 你認為恰當(dāng)?shù)皿w的是 （ ） A.人們紛紛嘲笑身體殘疾的運動員 B.室內(nèi)比賽中 ， 觀眾席不時響起手機鈴聲 ， 有觀眾接聽手機 C.觀眾伸出大拇指 ， 為落后的選手鼓勁喝彩 D.觀眾在比賽場地亂扔垃圾 ， 大聲喧嘩 課后訓(xùn)練 1、 春秋戰(zhàn)國哲學(xué)家管仲說： “善氣迎人 ， 親如兄弟；惡氣迎人 ， 害于戈兵 ”這 句話啟發(fā)我們 ， 生活中要 （ ） A 重視親情 B 善于溝通 C 調(diào)適心理 D 禮貌待人 2、 右圖漫畫給我們的啟示是 （ ） A、 公交車上使用禮貌用語是個人的事情 B、 文明禮貌有助于建立和諧的人際 關(guān)系 C、 人際交往中要做到誠實守信 ，

5、拒絕諾言 D、 與人交往中要嚴(yán)以律人 、 寬 以待己 3、 有人說： “ 生活里最重要的是對人有禮貌 ， 它比最高的智慧 、 比一切學(xué)識 都重要 。 ” 下列行為不屬于禮貌范疇的是 （ ） A、 與長輩相處時舉止文明 B、 與人交談時要謙遜 、 尊重對方 C、 在公交車上主動為老人和抱小孩的乘客讓座 D、 在學(xué)習(xí)中 ， 不理睬成績差的同學(xué) 4、 下列行為屬于有禮貌的是 （ ） 自習(xí)課上 ， 班長常常使勁敲擊黑板 ， 高聲訓(xùn)斥大家 老師講課出現(xiàn)失誤 ， 小 亮舉手示意老師 家里來了客人 ， 小麗不僅不打招呼 ， 還滿臉不高興 參加 學(xué)校社團活動 ， 小旭很樂意傾聽其他成員的建議 A、 B、 C、 D、 5、 衡陽市召開 “ 創(chuàng)建全國文明城市 ” 啟動大會 ， 在大會上發(fā)出 “ 創(chuàng)建全國文 明城市 ” 的號召 ， 為了響應(yīng)大會的號召 ， 為了提高全體師生文明素養(yǎng) ， 提升校 園文明層次 ， 營造優(yōu)美育人環(huán)境 ， 扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)工作 ， 衡陽市教 育局特制定了 關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見 旨在經(jīng)過 2015 年至 2020年的持續(xù)推進 ， 實現(xiàn)中小學(xué)文明小圓創(chuàng)建活動 100%覆蓋 ， 使文明校 園創(chuàng)建工作成為我市精神文明建設(shè)的響亮品牌 為創(chuàng)建文明校園 ， 中學(xué)生應(yīng)當(dāng) 要講禮貌 ， 學(xué)會尊重他人 ， 懂得禮讓他人 禮讓他人 ， 我們在生活中應(yīng)該怎么 做 ？