《新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊優(yōu)質(zhì)課《觀察物體(1)》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊優(yōu)質(zhì)課《觀察物體(1)》教學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊優(yōu)質(zhì)課 觀察物體（1）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標（一）知識與技能通過觀察立體圖形 , 能正確辨認從不同方位觀察到的三個小立方體拼成的幾何形體的形狀和相對位置。（二）過程與方法借助用正方體搭立體圖形的活動，經(jīng)歷觀察、想象及驗證的過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和推理能力。（三）情感態(tài)度和價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：正確辨認從正面、左面、上面觀察到的立體模型的形狀。教學(xué)難點：根據(jù)從不同位置觀察一個立體圖形得到的三視圖，能用正方體進行拼搭。三、教學(xué)準備課件、立方體模型、攝像頭、方格紙。四、教學(xué)過程（一）情境引入。1 師：

2、當下我們的中國正在飛速發(fā)展，自主品牌越來越第 1頁有競爭力，剛剛在廣州汽車博覽會上就新發(fā)布了一款中國自主品牌的汽車， 無論是外形、 動力還是空間都獲得好評一片，引起了大家的關(guān)注，讓我們一起看一看。（出示圖片）2 師：同學(xué)們，你們覺得這款車怎么樣？為什么攝像師對相同的一款車要拍這么多張照片呢？預(yù)設(shè)：生：方便全面觀察3 師：看來我們要從多角度觀察物體，通常我們從幾個方向觀察物體？預(yù)設(shè)：生：從正面看、從上面看和從左面看（教師板書：從正面看、從上面看和從左面看）4 師：如果給你一個組合的立體圖形，你會觀察嗎？我們就從這三個方向進一步全面的觀察物體，看看大家能夠有什么收獲？（板書題目：觀察物體）【設(shè)計意圖】從生活實際的現(xiàn)象引入新課，根據(jù)學(xué)生已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗和生活經(jīng)驗明確研究主題。激發(fā)學(xué)生研究興趣的同時，為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向。第 2頁