《湖南省婁底市新化縣九年級語文下冊25《詩詞六首》練習(xí)語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣九年級語文下冊25《詩詞六首》練習(xí)語文版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖南省婁底市新化縣九年級語文下冊25詩詞六首練習(xí)語文版詩詞六首【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1. 給加點字注音關(guān)關(guān)雎鳩（j）（ji）窈窕淑女（yo）（tio）君子好逑（qi）參差荇菜（cn）（c）（xng）寤寐求之（w）（mi）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhn）（zhun）琴瑟友之（s）左右芼之（mo）蒹葭蒼蒼（jin）（ji）溯洄從之（s）(hu)白露未晞（x）在水之湄（mi）道阻且躋（j）宛在水中坻（ch）在水之涘（s）宛在水中沚（zh）白云千載空悠悠（zi）芳草萋萋鸚鵡洲（q）淺草才能沒馬蹄（m）右擎蒼（qng）錦帽貂裘（dio）（qi）千騎卷平岡（j）酒酣胸膽尚開張（hn）鬢微霜（bn）2.把作品、作者、朝代用直線連起

2、來。崔顥關(guān)雎五代南唐蒹葭白居易黃鶴樓唐代李煜江城子密州出獵春秋相見歡蘇軾錢塘湖春行北宋3.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是（ B ）A. 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。B. 溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。C. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。D. 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。E. 寂寞梧桐深院鎖清秋。F. 會挽雕弓如滿月4.用原文填空1）關(guān)雎中直接抒寫男子對心中愛慕的姑娘追求不到的苦惱的詩句：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。2）小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘，關(guān)雎一詩中的“窈窕淑女，君子好逑”這兩句就是佐證。3）蒹葭中采用起興手法的詩句是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。4

3、）蒹葭寫清秋蕭瑟景色的詩句是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。5）黃鶴樓中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”說仙人一去不返，千百年來只有白云陪著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。6）黃鶴樓中表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。7）錢塘湖春行中寫小鳥迎春的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。8）錢塘湖春行中以鳥兒活動來展示初春活動的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。9）錢塘湖春行中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描繪了西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒也在忙著建設(shè)自己的美好生活。10）錢塘湖春行中體現(xiàn)花草茂盛的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。11）相見歡中形象描寫離愁的句子是：剪

4、不斷，理還亂，是離愁。12）相見歡中化無形為有形，形象而細(xì)膩地刻畫出詞人的矛盾心理和無法排遣而難以名狀的愁的句子：剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。13）江城子密州出獵中以古人自比，表達(dá)自己希望得到朝廷重用的句子是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？14）江城子密州出獵中表現(xiàn)詞人豪放氣概的句子是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。15）江城子密州出獵中借用典故，以孫權(quán)自喻，表達(dá)自己愿馳騁疆場，為國立功的句子是：為報傾城隨太守，看孫郎，親射虎。5.詩詞賞析關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈

5、窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1.本詩是一首愛情（內(nèi)容）詩，以雎鳩、荇菜起興，表達(dá)男主人公對美麗善良女子的愛慕之情。2.詩中用來形容美麗善良姑娘的成語是窈窕淑女。3.詩中男主人公對女主人公極度思念的詩句：悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。4.對這首詩解說有誤的一項是（ C ）A.這首詩的開頭以雎鳩起興，領(lǐng)起全篇，以“窈窕淑女，君子好逑”為綱目，統(tǒng)攝全詩。B.本詩通篇寫一個男子對女子的思念和追求過程，寫求之不得的痛苦和求而得之的喜悅。C.這首詩寫男方對女方的追求，其中寫了對女子輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念，也涉及雙方直接的接觸。D.這首詩寫得雖快樂滿意而不流于奢靡，雖輾轉(zhuǎn)反側(cè)但不過于哀傷，很有分

6、寸感。5.本詩表達(dá)了什么樣的情感？參考：一種誠摯、熱烈、健康的美好情感。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。詩經(jīng)本詩選自1.詩歌秦風(fēng)愛情（內(nèi)容）詩。詩經(jīng)是我國最早的，是一首典型的西周，它收集了自初年到總集三百零五春秋首。在先秦典籍里通中期約五六百年間的詩歌漢代以后才稱之為“詩經(jīng)”?？煞譃?，稱“風(fēng)詩三百”雅賦、三部分，普遍采用頌、興比的表現(xiàn)手法，在章法上具有的特點。重章疊唱本詩以2.蒹

7、葭起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。從詩中主人公的敘述來看，他3.追求的對象一定居住在水邊；從詩中“白露”一詞透露的（季節(jié)）；從“為霜”、“信息看，他追求對象的時間在秋天未晞”、“”三個詞語未已來看，他是在一天的時發(fā)出感慨。清晨蒹葭4.后人常用出自本詩的四個字“”來指思慕的意中人，而同樣出自本詩的“秋水伊人”、“之思蒹葭伊人”等也成為古人書信中常用的懷人套語。5.對這首詩解說有誤的一項是（ B ）A.三個詩節(jié)的首句分別寫出了蘆葦不同的狀態(tài)：蒼蒼、凄凄、繁密。B.“白露為霜”句寫黃昏白露凝結(jié)為霜的情景，“白露未已”句是翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C.三個詩節(jié)的最后一句是寫意中人所處位置的變

8、換：從水中央到岸邊，再到水中沙灘上。D.三個詩節(jié)的第六句互為補(bǔ)充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。6.本詩塑造了一個什么樣的人物形象？參考：一個不懈地追求心上人的執(zhí)著的形象。7.這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？參考：蕭瑟、凄涼（或：冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。詩是一首本七言律詩1.登黃鶴樓（體裁），選自崔顥集，作者。寫所見之景，抒崔顥思鄉(xiāng)之情。寫景的兩句詩是：晴川歷歷漢陽樹2.。芳草萋萋鸚鵡洲，3.本詩中哪句

9、用典？有什么作用？，昔人已乘黃鶴去參考：此地空余黃鶴樓。作用：巧用“仙人乘鶴”的典故，引出黃鶴樓，使黃鶴樓充滿了神秘色彩。4.對這首詩解說有誤的一項是（ D ）A.首聯(lián)融入仙人乘鶴的傳說。B.頷聯(lián)中有詩人對歲月、世事的感慨。C.“歷歷”“萋萋”采用了疊詞來寫江上美景。D.黃鶴樓是一首七言絕句。李白5.唐代詩人有景道不得，崔顥題詩在上頭。見到這首詩后，說道“眼前錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.本文寫了幾種早春的景象？參考：水面初平；云腳低；鶯爭暖樹；燕啄春泥；亂花迷眼；淺草沒馬蹄。”為線

10、索，從“行全詩以“2.孤山寺北賈亭西”起，到“春”終；以“綠楊陰里白沙堤為著眼點寫出了自然界的美景；以“”（用詩中的原句填空）說明自然美最愛湖東行不足景美不勝收，詩人意猶未盡的感受給讀者無盡的回味。3.頷聯(lián)中有兩個動詞用得極妙，請找出來并進(jìn)行簡要賞析?！白暮汀眳⒖迹骸睜幊錆M活兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹，春泥的動態(tài)場景，新燕啄生動展示了初春的力，把春天寫活了，勃勃生機(jī)，流露出詩人對西湖美景的無限喜愛之情。4.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的“幾處”“誰家”能否換成“處處”“家家”？為什么？參考：不能，因為是初春時節(jié)，乍暖還寒，鶯燕極少。所以，不能換成“處處”“家家”。5.展開聯(lián)想和想象

11、，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。參考：鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛上去歌唱；燕到向陽的樹是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。6.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”所見描繪的景象，給人們怎樣的感覺？參考：春花盛開，鮮艷美麗，春草碧綠，茵茵一片，給人一片生機(jī)勃勃的感覺。7.本詩直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩人什么感情？詩中哪兩個字集中體現(xiàn)了這種感情？最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。參考：對西湖初春美景的喜愛之情。最愛。8.對這首詩解說有誤的一項是（ B ）A.“水面”一句中“水面”指的是西湖的湖面；這一句勾勒出湖上早春的輪

12、廓。B.“幾處”“誰家”兩句中，作者說“幾處”，其實就是“處處”；作者說“誰家”，其實就是“家家”，因為這還是初春季節(jié)。C.“幾處”“誰家”兩句中，“早鶯”“新燕”可以引起人們在一種季節(jié)更換時乍見的喜悅，整個句子的意境和謝靈運的“池塘生春草，園柳變鳴禽”二句類似。D.整首詩的前四句寫湖上春光，后四句寫“湖東”景色；前四句先點明環(huán)境，然后寫景，后四句先寫景，然后點明環(huán)境。相見歡無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。1.相見歡是詞牌名，又名烏夜啼。這首詞表達(dá)了作者的亡國哀思。2.運用比喻手法寫離愁的句子：剪不斷，理還亂。把紛繁的離愁比作難理的麻絲，表

13、達(dá)作者纏綿悱惻、愁腸百結(jié)的煩亂心緒。這兩句后人用來比喻事情難以處理，心情特別煩亂。3.對這首詩賞析有誤的一項是（ B ）A.起句“無言獨上西樓”，繪盡孤獨之神。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”，只是寫出了梧桐深院的清冷秋景。C.“剪不斷，理還亂，是離愁”，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，形容愁思之紛繁和難解。D.“別是一番滋味在心頭”表現(xiàn)了對“離愁”的滋味講不出，說不清的極其復(fù)雜的內(nèi)心感受。4.“無言獨上西樓”中的“獨”字表達(dá)了作者怎樣的情感？參考：孤獨寂寞。5結(jié)合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。參考：離愁別恨，亡國之愁。江城子密

14、州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.本詞的作者是蘇軾，我們曾學(xué)過他的中秋吟月的詞是水調(diào)歌頭明月幾時有。2.這首詞表達(dá)詞人殺敵報國的雄心壯志的句子是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。3.這首詞是蘇軾任密州知州時所作的一首抒發(fā)愛國豪情的詞作。以“壯”為線索，上闋描繪了詞人打獵時的壯觀場面，下闋抒發(fā)了作者企望為國殺敵的報國之情。從表達(dá)方式上看，詞的上闋重在敘事(描寫)；下闋重在抒情。4.這首詞巧用“親射虎”、“遣馮唐”、“射天狼”三個典故。5.“親射虎，看

15、孫郎”中用典有什么作用？參考：以孫權(quán)自喻，表明自己急于建功立業(yè)的心志。6.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？有何作用？。參考：運用典故，以魏尚自喻，希望自己像漢代的魏尚一樣，有馮唐為之請命，能擔(dān)當(dāng)重任，建功立業(yè)，報效朝廷。7.詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思？參考：表達(dá)自己企望為國御敵建功、報效國家的雄心壯志和關(guān)懷國家命運的愛國精神。8.詞的上片突出打獵盛況的一個詞是：傾城9.蘇軾作此詞時，正值壯年，為何以“老夫”自稱？參考：因為作者心懷壯志但在仕途上卻屢遭坎坷，一腔報國之志難于施展，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂”。10. 作者塑造了一個怎樣的人物形象？參考：塑造了一

16、個豪情洋溢，壯志沖天的將軍形象。11.這首詞表面寫的是一次出獵，實則表達(dá)了詞人報效國家的志向和豪邁氣概。12.對這首詩理解有誤的一項是（ C ）A.詞的上片敘寫了此次出獵的情況，下片抒發(fā)了作者的雄心壯志。B.“極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。卷平崗”C.“鬢微霜”著意寫自己的年老，表達(dá)因年事已高而無法作戰(zhàn)的哀嘆。D.這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格都是豪放的。13. 這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？參考：表達(dá)詞人渴望報效國家，建功立業(yè)的雄心壯志和豪放的氣概。【知識遷移】1.詩詞的輕柔之美恰如一首歌，那是“窈窕淑女，寤寐求之”的相思；是“所謂伊人，在水一方”的惆悵；是“無言獨上

17、西樓，月如鉤”的傷痛；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的喜悅。（用本課中的詩詞句作答）2.詩詞雅苑：請用表示顏色的詞語填入下列詩句中。1）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。3）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。4）一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。5）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。6）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。7）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。8）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。9）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。10）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。11）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。12）接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。13）綠樹村邊合，青山郭

18、外斜。3古詩詞接龍：要求將所給詩詞句的最后一個字，作為銜接句的第一個字。1）琴瑟谷中風(fēng)風(fēng)雨不動安如山山隨平野盡（或：山光悅鳥性；山河破碎風(fēng)飄絮）2）百川東到海海上生明月月是故鄉(xiāng)明明月松間照4下列各句中，標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（ B ）A20集電視劇黃梅戲宗師傳奇正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢？還是等到暑假再去？B然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，你們走吧?！盋屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。D近兩年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車如雨后春筍，一汽大眾，長安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應(yīng)有盡有。