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1、人教版高中語文 必修三、四教材文言文知識練習題 (含答案詳解)1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（）A. 于是秦人拱手而取西河之外拱手：兩手合抱，形容毫不費力。B. 伏尸百萬，流血漂櫓櫓：使船前進的工具。C. 山東豪俊遂并起而亡秦族矣山東：崤山以東，即東方諸國。D. 天下云集響應，贏糧而景從景：通“影”，名詞作狀語，像影子一樣。2.下列各句中加點字的詞類活用類型不同于其他三項的是（）A. 子孫帝王萬世之業(yè) B. 樹之以桑C. 有席卷天下D. 填然鼓之3.下列語句從句式角度看，分類正確的一項是（）蚓無爪牙之利，筋骨之強求人可使報秦者秦城恐不可得，徒見欺設九賓禮于廷會于西河外澠池而君幸于趙王廉

2、頗者，趙之良將也青，取之于藍何以知之臣誠恐見欺于王而負趙A. /B. /C. /D. /4.下列加點詞的活用歸類正確的一組是（）嚴大國之威以修敬也時天下承平日久衡少善屬文誠甘樂之單于使使曉武宦官懼其毀己，皆共目之單于壯其節(jié)大將軍鄧騭奇其才劍斬虞常已羝乳乃得歸A. /B. /C. /D. /5.下列各句中，不含有古今異義詞的一項是（）A. 公車特征拜郎中B. 皆為陛下所成就C. 驗之以事，合契若神D. 武等實在6.下列各句中的加點詞解釋不正確的一項是（）A. 藺相如徒以口舌為勞只，不過匈奴使來，漢亦留之以相當抵押B. 臣等不肖，請辭去請求假吏常惠等募士斥候百余人俱全，都C. 獨畏廉將軍哉？難道見

3、犯乃死，重負國更加D. 卒相與歡，為刎頸之交最終如惠語以讓單于責備7.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A. 秦強而趙弱九國之師，逡巡而不敢進B. 因賓客至藺相如門前謝罪蒙故業(yè)，因遺策C. 焚百家之言，以愚黔首然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢D. 徒慕君之高義也仁義不施而攻守之勢異也8.下列句子中不含通假字的一項是（）A. 中有都柱傍行八道B. 合蓋隆起，形似酒尊C. 安帝雅聞衡善術學D. 以精銅鑄成，員徑八尺9.下列選項中加點字的活用類型不同于其他三項的是A填然鼓之B贏糧而景從C假舟楫者，非能水也，而絕江河D子孫帝王萬世之業(yè)也10.下列選項中的句式與例句句式相同的是例句：蚓無爪牙之利，筋骨

4、之強A為天下笑者，何也B然而不王者，未之有也C鑄以為金人十二D句讀之不知，惑之不解11.下面選項中加點字的意思一樣的是A是使民養(yǎng)生喪死無憾也/君子生非異也B假輿馬者，非利足也，而致千里/以致天下之士C不愛珍器重寶肥饒之地/愛其子，擇師而教之D吾從而師之/孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃12.選出下列句中”乎“字用法不同類的一項A. 浩浩乎如馮虛御風B. 飄飄乎如遺世獨立C. 知不可乎驟得D. 郁乎蒼蒼13.下面句中加點的詞，詞義相同的一項是A. 七月既望西望夏口B. 縱一葦之所如沛公起如廁C. 而卒莫消長而卒葬之D. 舉匏樽以相屬至于幽暗昏惑而無物以相之14.下列句中“其”字用法與其他三項不相同的

5、一項是A. 惑而不從師，其為惑也終不解矣B. 吾未見其明也C. 輮以為輪，其曲中規(guī)D. 其皆出于此乎15.下列加點字的活用類型不同于其它三項的一項是A. 孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃B. 假舟楫者，非能水也C. 今之眾人，其下圣人也亦遠矣D. 惑而不從師16.下列各句加點詞的意義與現代漢語基本相同的一項是A. 巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒B. 古之學者必有師C. 是故弟子不必不如師D. 用心一也17.下列句子中不含通假字的一項是A. 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣B. 雖有槁暴，不復挺者C. 輮以為輪，其曲中規(guī)D. 聞道有先后，術業(yè)有專攻18.下列句子中加點詞的解釋，全部正確的一項是金就

6、礪則利（靠近）于其身也，則恥師焉，惑矣（迷惑）積土成山，風雨興焉（哪里）順風而呼，聲非加疾也（快，速。這里引申為“洪亮”）勸學（勸說）今其智乃反不能及（竟然）圣益圣，愚益愚（更加）余嘉其能行古道（贊賞）A. B. C. D. 19.下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是A. 欲人之無惑也難矣蚓無爪牙之利，筋骨之強B. 于其身也，則恥師焉三人行，則必有我?guī)烠. 而恥學于師不拘于時，學于余D. 生乎吾前，其聞道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎20.從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項A. 不拘于時，學于余B. 句讀之不知，惑之不解C. 道之所存，師之所存也D. 蚓無爪牙之

7、利，筋骨之強，21.下列各句中，加點的“之”歸類正確的一項是（）為之奈何？及其所之既倦今者有小人之言后之覽者，亦將有感于斯文泣孤舟之嫠婦又以悲夫古書之不存南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然前往縱一葦之所如A/B/C/ D/22.下列各句按文言句式歸類正確的一項是（）所以興懷，其致一也此沛公左司馬曹無傷言之晉軍函陵，秦軍氾南會于會稽山陰之蘭亭如今人方為刀俎，我為魚肉悟言一室之內太子及賓客知其事者燕王拜送于庭A/B/C/D/23.下列各組句中加點詞解釋有兩處錯誤的一組是（）A. 夫庸知其年之先后生于吾乎庸：豈，哪 巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒不齒：不屑于與之同列。齒，并列。 雷鼓大震，北軍大壞雷：通“

8、擂”，敲擊B. 晉軍函陵，秦軍氾南軍：軍隊 兵精糧多，足以立事兵：士兵 挾飛仙以遨游挾：挾持，希望作伴C. 動以朝廷為辭辭：推辭 白露橫江白露：白茫茫的水汽 是故弟子不必不如師不必:沒必要D. 問征夫以前路征夫：行人 悅親戚之情話情話：知心話 今操芟夷大難芟夷：消除24.下列各組句中加點詞語意義相同的一組是（）A. 其賢不及孔子 師不必賢于弟子B. 師道之不傳也久矣 道之所存，師之所存也C. 生生所資，未見其術 此帝王之資也D. 同心一意，共治曹操 今治水軍八十萬眾25.下列各句中加點詞語的解釋全都正確的一組是（）雖有槁暴（曬）策扶老以流憩（拐杖）吾嘗跂而望矣（抬起腳尖）嘗為晉君賜（被）凌萬頃

9、之茫然（越過）非利足也（腳步快）失其所與（給予）又欲肆其西封（肆意）A. B. C. D. 26.下列各句中加點詞語的解釋全都正確的一組是（）A. 雖又槁暴（雖然）無以至千里（沒有用來的方法）B. 致殷勤之意（懇切慰問）江表英豪咸歸附之（皆，都）C. 載欣載奔（且，又）尋程氏妹喪于武昌（尋找）D. 圣人之所以為圣（表原因）微夫人之力不及此（微?。?7.下列加點詞語的解釋正確的一組是（）A. 聲非加疾也 (強，指聲音宏大) 以亂易整 (交易)B. 六藝經傳皆通習之（普遍）非能水也，而絕江河（橫斷）C. 助畫方略（謀劃）敬賢禮士（以禮相待）D. 善萬物之得時（羨慕）釃酒臨江（傾灑）28.下列句子與

10、“蚓無爪牙之利，筋骨之強”的句式相同的一項是（）A行將為人所并 B青，取之于藍而青于藍C人馬燒溺死者甚眾 D句讀之不知，惑之不解29.下列句中加點詞與現代漢語意思相同的一項是（）A今之眾人，其下圣人也亦遠矣 B古之學者必有師C吾不能早用子，今急而求之 D若能以吳、越之眾與中國抗衡30.下列各句中加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是（）A是使民養(yǎng)生喪死無憾也 B至于頓丘C黎民不饑不寒 D因為長句31.下列各句句式歸類正確的一項是（）（1）以為凡是州之山水有異態(tài)者（2）浴乎沂，風乎舞雩（3）而今安在哉（4）凌萬頃之茫然（5）不拘于時（6）月出于東山之上（7）不吾知也（8）句讀之不知A. (1)(3

11、)/(2)(6)/(4)(8)/(5)(7)B. (1)(4)/(2)(6)/(3)(7)(8)/(5)C. (1)(4)/(2)(5)/(3)(7)/(6)(8)D. (1)(8)/(2)(6)/(3)(4)(7)/(5)32.下列各句中加點詞的意義與現代漢語完全相同的一項是（）A. 吾從而師之B. 白露橫江，水光接天C. 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？D. 非蛇鱔之穴無可寄托者33.下列各組句子中加點的虛詞，其意義和用法完全相同的一項是（）A. 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰而未知西山之怪特B. 君子博學而日參省乎己其聞道也亦先乎吾C. 古之圣人，其出人也遠矣其皆出于此乎D. 無以至千里作

12、師說以貽之34.下列各句中加點詞的活用現象與例句相同的一項是（）例句：假舟楫者，非能水也A. 月明星稀，烏鵲南飛B. 其下圣人也亦遠矣C. 泣孤舟之嫠婦D. 望西山，始指異之35.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A. 攝乎大國之間攝：迫近，夾B. 惑而不從師惑：有了疑惑C. 凌萬頃之茫然凌：越過D. 鍥而不舍，金石可鏤鏤：鏤空36.下列句中加橫線的詞語，解釋不正確的一項是（）A用心一也用心：使用心力B余威震于殊俗殊俗：不同的風俗C小學而大遺小學：小的方面學習D六藝經傳皆通習之經傳：經文和傳文37.下列各句中加點的詞，解釋有誤的一項是（）A危（高）乎高哉凡六百一十六言（字）B填然鼓（動詞，擊鼓）之非能水（用做動詞，游水）也C合從（通“縱”）締交贏糧而景（通“影”）從D而恥（以為恥，意動用法）學于師南（向南，動詞）取漢中38.下列各句中，加點詞的意義與現代漢語相同的一項是（）A. 小學而大遺，吾未見其明也 B. 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也C. 今之眾人，其下圣人也亦遠矣 D. 是故弟子不必不如師39.下列各句中，加點詞的活用現象與例句相同的一項是（）例句：邑人奇之，稍稍賓客其父