《遼寧省錦州市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元《可能性的大小》測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省錦州市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元《可能性的大小》測試題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、名校名 推薦遼寧省錦州市五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元可能性的大小測試題及答案班級 _ _ _ _ _ _ _ 姓名 _ _ _ _ _ _ _ 分?jǐn)?shù) _ _ _ _ _ _ _一、填空。 (32 分 )(1) 一定能發(fā)生的事的可能性用數(shù)字() 表示，不可能發(fā)生的事的可能性用數(shù)字() 表示。(2) 一個盒子里有1 個白球， 2 個紅球 . 摸到白球的可能性是() ，摸到紅球的可能性是() 。(3)左圖表示的是一個盒子里，紅球和綠球占總個數(shù)的幾分之幾，那么從這個盒子里摸出紅球的可能性是 () ，摸出綠球的可能性是() 。(4) 一個盒子里裝紅、黃、白三種球共12 個，已知摸到紅球的可能性是1，摸到黃球的

2、可能性2是1) ，有 ()個白球。，那么摸到白球的可能性是 (4(5) 用數(shù)字表示可能性。太陽從西邊出來的可能性是() ；今天是星期六，明天是星期天的可能性是 () 。(6) 在一個正方體的一個面上標(biāo)上數(shù)字“ 1”， 兩個面上標(biāo)上數(shù)字“ 2”， 其余每個面上標(biāo)上數(shù)字“3”，擲出后“ 1”朝上的可能性是() ；“ 3”朝上的可能性是 () 。(7) 一枚一元的硬幣，拋出后，正面朝上的可能性是() ，一枚 5角的硬幣拋出后反面朝上的可能性是 () 。(8) 一個袋子里裝5 個球，有2 個白球。從袋子中摸一次，摸出的是白球的可能性是() ，要使摸出白球的可能性為1) 個白球。，袋子里還應(yīng)增加 (2二

3、、判斷 ( 在括號里對的打“”，錯的打“” )(10分) 。(1) 入冬以來北方某地沒下雪，因此說這個地方下雪的可能性是0。()1名校名 推薦(2) 一個盒子里裝了紅、黃兩色數(shù)量相等且除顏色外都同樣的球，那么摸到紅球和摸到黃球的可能性相等。 ()(3) 一個小組做拋硬幣實驗，拋了10 次，反面朝上是6 次，因此說反面朝上的可能性比正面朝上的可能性大。()(4) 一個袋子里只裝了若干個紅球，因此摸到紅球的可能性是1，摸到白球的可能性是0。()(5) 小明從裝棋子的袋子里摸了兩次，第一次摸到的是白棋子，第二次摸到的是黑棋子。他斷定袋子里裝的白棋子與黑棋子同樣多。()三、想一想，連一連。(12 分

4、)分別從這些盒子里摸出一個球，摸到紅球的可能性是多少？用線把盒子與相應(yīng)的表示可能性的數(shù)字連起來。四、下面是五(1) 班同學(xué)的身高統(tǒng)計。(15 分 )身高 /cm130-135136-140141-145146-150151-155156-160161-165人數(shù)248141253(1) 從這個班里任選一名同學(xué)，身高是(136 140)cm 的可能性是 () 。2名校名 推薦(2) 從這個班里任選一名同學(xué)，身高是(141 145)cm 的可能性是 () 。(3) 從這個班里任選一名同學(xué)，身高是(1461大嗎？ 155)cm 的可能性比2五、設(shè)計活動方案。(16 分 )要在一個口袋里裝入若干個大小

5、相同的紅、黃、藍(lán)不同顏色的球，使得從口袋里摸出一個紅球1的可能性為，應(yīng)該怎么辦？請你提出兩種不同的方案。4方案 (1)方案 (2)六、想一想，算一算。(15 分 )兒童公園設(shè)置了一處有獎活動。如果搖動搖獎機，滾下來的是紅球，得一只大玩具熊；滾下來的是綠球，得一只小玩具熊。淘氣有一次搖獎機會。(1) 他得到大熊玩具的可能性是 ( ) 。(2) 他得到小熊玩具的可能性是 ( ) 。(3) 他中獎的可能性是 ( ) 。參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)參考答案評分標(biāo)準(zhǔn)12111一、 (1)1 0(2)33(3)24(4) 43共 32 分，每空 2 分。3名校名 推薦(5)0 1(6)11(7)11(8)2162225二、 (1) (2) (3) (4) (5) 共 10 分，每小題2 分。三、共 12 分，每連對1 條線 2分。111四、 (1)12(2) 6(3)2共 15分，每小題 5分。五、 (1)1個紅球， 3 個其它顏色的球(2)2 個紅球， 6 個其它顏色的球共 16分，每種方案8 分。只要符合題意，其它方案也可。111六、 (1)(2)(3)共 15 分，每小題5 分，12434