《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)2012-2013學(xué)年初中七年級歷史上冊第2課星羅棋布的氏族聚落導(dǎo)名師學(xué)案(無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)2012-2013學(xué)年初中七年級歷史上冊第2課星羅棋布的氏族聚落導(dǎo)名師學(xué)案(無答案(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力名校名 推薦第 2 課 星羅棋布的氏族聚落知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區(qū)、距今年代、房屋特點(diǎn)、種植的主要農(nóng)作物品種、飼養(yǎng)的禽畜品種 、生產(chǎn)工具、半坡聚落概貌、半坡人的彩陶藝術(shù);通過半坡人河姆渡人在生產(chǎn)生活方面與前人的比較,發(fā)現(xiàn)他們所取得的巨大進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上概括出原始農(nóng)耕文化的特征,培養(yǎng)分析、歸納、概括的能力。2、過程與方法通過實(shí)物插圖來設(shè)置問題,激發(fā)探究欲望, 意在問題情境中尋找知識要點(diǎn),最終概括出原始農(nóng)耕文化的特點(diǎn),學(xué)會使用在比較中探究的方法。3、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)中華大地星羅棋布的氏族聚落特別是以半坡、河姆渡為代表的氏族聚落取得的成就,感受遠(yuǎn)古中國人的
2、高超智慧,增強(qiáng)民族自豪感;通過了解漫長的人類進(jìn)步史和半坡河姆渡氏族當(dāng)時的生活狀況, 體會人類征服自然的漫長和艱辛,從而更加珍愛生命,善待人生,增強(qiáng)征服挫折的意志。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能夠簡述出以半坡聚落和河姆渡聚落為代表的原始農(nóng)耕文化的特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對原始農(nóng)業(yè)文明的特征的概括。導(dǎo)與學(xué)過程:一:明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)1、半坡聚落距今約年,位于村,是流域氏族聚落的代表, 普遍使用石器,種植等農(nóng)作物, 飼養(yǎng)等家畜,居住在式房屋里,能制造陶,是最早種植的國家之一。2、河姆渡聚落距今約年,位于村,是流域氏族聚落的代表,普遍使用石器,種植等農(nóng)作物,飼養(yǎng)等家畜,居住在式房屋里,能制造陶,是最早種植的國家之一。3、距今約
3、年的大汶口原始居民,由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,出現(xiàn)了和。二:問題導(dǎo)學(xué)合作探究:1, 、什么是聚落?什么是氏族?2、讀課本第7 頁中國氏族聚落分布重要遺址分布圖:分析聚落分布特點(diǎn)及原因三:展示點(diǎn)撥、解難釋疑:當(dāng)我們看到鳥巢、 水立方等北京奧運(yùn)場館時, 無不為其精巧的設(shè)計(jì)而嘆服, 而幾千年前原始人類的房屋同樣充滿智慧???圖:半坡原始居民和 河姆渡原始居民的房屋結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn)?為什么不同?學(xué)習(xí)小組疑點(diǎn)、難點(diǎn):四、盤點(diǎn)收獲、暢談心得:1名校名 推薦填寫半 坡、河姆渡原始居民比較簡表:氏族名稱半坡原始居民河姆渡原始居民距今年代地理位置位于村位于村流域流域房屋類型主要農(nóng)作物家畜種類生產(chǎn)工具燒制陶器備
4、注:相同點(diǎn)都是時代的典型代表,都反映的是文化,兩者的居民都開始了生產(chǎn)和生活,普遍使用石器和器五:達(dá)標(biāo)檢測、能力提升:1、下列關(guān)于河姆渡人生產(chǎn)生活狀況的表述,正確的有()使用磨制石器和骨器等生產(chǎn)工具主要燒制紅色陶器飼養(yǎng)豬狗等家畜過定居生活A(yù).B.C .D.4、在半坡遺址的發(fā)掘過程中,考古人員發(fā)現(xiàn)一個罐子里儲存了芥菜之類的種子,這個罐子可能是() A、彩陶B 、白陶C 、黑陶D 、青銅器皿5、河姆渡和半坡遺址都在大河流域,是因?yàn)椋ǎ〢、交通便利,適宜發(fā)展商業(yè)B 、戰(zhàn)略位置重要C、土質(zhì)肥沃,適宜農(nóng)業(yè)D、便于生活用水7、我國先民的足跡遍布于祖國各地,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計(jì),但是地域文化卻各具風(fēng)采,根本原因是() A、自然環(huán)境不同B、使用的工具不同C、生活習(xí)慣不同D、思想意識不同8、閱讀下列材料并回答問題:神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。白虎通材料反映了我國古代出現(xiàn)了哪種生活方式?采用此種生活方式的原始居民代表有哪些?(三)設(shè)想自己是一位導(dǎo)游,要帶游客參觀河姆渡博物館,精心設(shè)計(jì)一份講稿。(選作題)自我反思:2