《小學四年級語文下冊7《寓言兩則畫蛇添足》名師制作優(yōu)質(zhì)學案鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學四年級語文下冊7《寓言兩則畫蛇添足》名師制作優(yōu)質(zhì)學案鄂教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

名校名 推薦7寓言兩則畫蛇添足課題2. 寓言兩則之畫蛇添足設(shè)計者審核人學習目1.正確朗讀畫蛇添足 ，借助注釋及字典讀懂寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言故標事的寓意。2. 理解重點詞句，讀懂課文內(nèi)容。背誦課文。重點難教學重點：讀懂課文內(nèi)容，理解寓意。教學難點：掌握結(jié)合注釋及查字典理解重點字詞的方法，進而讀懂課文內(nèi)容。點學習準課件備導(dǎo)案學案一、情境導(dǎo)入。學習1. 上一課，我們學習了韓非子難勢程里的一則小故事。今天，我們繼續(xù)學習寓序言故事，這次帶給大家的是戰(zhàn)國策齊策里的故事，聽一聽、猜一猜。（看短片猜成語）2. 你們能不能根據(jù)剛才聽到的故事和看到的圖畫猜出這個故事的題目呢？（引出課題畫蛇添足 ）二、讀悟探究1. 指名分節(jié)朗讀課文講了一件什么事？故事是怎樣發(fā)生？怎樣發(fā)展？結(jié)果怎樣呢？出示視頻資料，變“話”為“畫”，引導(dǎo)學生觀看， 細致了解故事內(nèi)容， 思考回答。學生自由讀課文。 （劃出生字，讀準字音）教師注意引導(dǎo)結(jié)實“足、余、之、成” 等詞語，并鼓勵學生用上上節(jié)課的學習方法。2. 一人蛇先成” ，他是這樣說？怎樣做的？“吾能為之足” 指導(dǎo)學生用十分傲慢的1