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1、第二章 像經濟學家一樣思考 莫長煒 廈門大學經濟學院 每個學科領域都有自己的專業(yè)術語 terminology 數學 公理 積分 向量空間 管理學 組織 計劃 領導 法學 案發(fā)現(xiàn)場 禁止翻供 侵權行為 控制 2021/4/12 2 莫長煒 經濟學？ 供給 Supply 需求 Demand 彈性 Elasticity 消費者剩余 Consumer Surplus 比較優(yōu)勢 Comparative advantage 機會成本 Opportunity cost 無謂損失 Deadweight loss 均衡 Equilibrium 邊際 Marginal 作用：提供一種新的有用的思考方式 2021

2、/4/12 3 莫長煒 如何思考？ 直覺？幻想？ 今天到哪里吃飯？ 理性？ 如果要認清這個世界的本質就應發(fā)揮理性的冷靜而 不是情感的沖動 理性 (rationality) ？ 運用一系列概念、判斷、推理以及大量的事實來客 觀地認識事務的本質及其內部聯(lián)系 科學的方法 結果：理論的建立和驗證 生產可能 性邊界？ 2021/4/12 4 莫長煒 作為科學家的經濟學家 科學的本質：科學方法 通過邏輯的和 /或實證的方法冷靜地建立并檢 驗有關世界如何運行的各種理論 如果用科學家的眼光去洞察這個社會，那么： 觀察 通過邏輯的方式提出理論假設（理論的建立 以解釋經濟現(xiàn)象，理論分析） 收集數據以實證的方 式來

3、證明或否定理論假設（理論的檢驗，經驗分析） 進一步觀察 數據：有限的可控實驗 2021/4/12 5 莫長煒 理論 (theories) 特點：抽象，即通過一系列假設對復雜的現(xiàn)實世 界進行高度的概括 形式：模型 (models) 作用：用抽象的模型去解釋復雜的現(xiàn)實世界是如 何運行的 2021/4/12 6 莫長煒 為何要進行一系列假設？ assumptions 現(xiàn)實世界太復雜 (Its a complex real world )，假 設有助于更清晰更容易地認識世界 到底應該把哪些信息舍棄掉？即應該作出什么假 設？這是科學思維的藝術性。 作出不同的假設來回答不同的問題 2021/4/12 7

4、莫長煒 如何假設？ 假設越接近現(xiàn)實越好嗎？ 假設應該有多少？ 2021/4/12 8 莫長煒 經濟模型 通常，經濟學家在一系列假設的基礎上便 形成一個個經濟學模型，所有的模型都是 由假設構成的。 模型與假設一樣，省略了不重要的細節(jié)， 簡化了現(xiàn)實世界，從而，才能使我們看清 什么是真正重要的 模型的形式：圖表、數學方程式 2021/4/12 9 莫長煒 模型舉例 1：循環(huán)流量圖 The Circular-Flow Model 循環(huán)流量圖：一個說明貨幣如何通過市場在家庭 與企業(yè)之間流動的直觀經濟模型。 假設： 兩類決策者（家庭和企業(yè)） 家庭擁有并出售生產要素（勞動、土地和資本）， 購買并消費產品和服

5、務 企業(yè)生產并出售產品和服務，購買并使用生產要素 在兩類市場上相互交易：物品與服務市場，生產要 素市場 2021/4/12 10 莫長煒 循環(huán)流量圖 支出 =GDP 收入 =GDP 物品與 勞務的 銷售 勞動、土 地和資本 收入 =GDP = 投入與產出流 = 貨幣流 生產 投入 工資、租金與 利潤 =GDP 企業(yè) 生產和銷售物品與勞務 購買生產要素進行生產 物品與 勞務的 購買 家庭 購買和消費物品與勞務 擁有和銷售生產要素 企業(yè)銷售家庭購買 物品與勞務市場 家庭銷售企業(yè)購買 生產要素市場 2021/4/12 11 莫長煒 模型舉例 2：生產可能性邊界 The Production Poss

6、ibilities Frontier 生產可能性邊界：在既定的生產要素與生 產技術下，一個經濟所能生產的產量的各 種組合的模型。 假設： 世界只存在兩種產品，如汽車與電腦 兩個行業(yè)共同使用經濟中所有的生產要素 2021/4/12 12 莫長煒 生產可能性邊界 電腦的產量 汽車的產量 2021/4/12 13 莫長煒 生產可能性邊界的相關說明 生產可能性邊界 生產可能區(qū)域與生產不可能區(qū)域 生產效率： Efficiency 生產的無效率： Inefficiency 權衡取舍 機會成本及其變化 生產可能性邊界的變化與經濟增長 2021/4/12 14 莫長煒 微觀經濟學與宏觀經濟學 Microeco

7、nomics and Macroeconomics 根據研究視角和內容的不一樣，可以把經濟學分位微觀 經濟學和宏觀經濟學： 微觀經濟學 ： 研究單個家庭和企業(yè)如何做出決策以及 在具體的市場上如何相互影響的。 宏觀經濟學 ： 研究整體經濟現(xiàn)象，即作為一個整體各 市場是怎樣相互作用的。如通貨膨脹、失業(yè)和經濟增 長。 2021/4/12 15 莫長煒 經濟學家的兩個作用 作為科學家的經濟學家：解釋世界 作為政策顧問的經濟學家：改變世界 例子： 壟斷損害了社會福利 政府應該對壟斷行業(yè)進行拆分以促進競爭 進而促進社會福利的改善 2021/4/12 16 莫長煒 實證分析和規(guī)范分析 實證分析 主要描述世界

8、本來是什么樣的或者 說只考察經濟現(xiàn)象是什么，如現(xiàn)狀如何，為何 如此，發(fā)展趨勢如何。實證研究主要用來解釋 和預測。 規(guī)范分析 主要在一定的價值判斷下討論世界 應該是什么樣的或者說對經濟活動、現(xiàn)象和政 策進行好與不好的價值判斷 2021/4/12 17 莫長煒 規(guī)范表述與實證表述的聯(lián)系 實證表述可以用數據證偽 可證偽性：理論陳述必須在邏輯上有可能被經驗證 明是不真實的。因而，你提出科學理論時，必須 同時說明或潛在包含你將放棄這一理論的條件。 小張會得“諾”獎 可證偽；可能得也可能不 得 不可證偽。 規(guī)范結論常常基于實證分析得出的 實證結論往往會改變人們的規(guī)范結論 2021/4/12 18 莫長煒 為何經濟學家的觀點有分歧？ 科學判斷不同：具有不同的描述現(xiàn)實的實證理論。 假設不同，結論不同；經驗驗證也只能基于有限 樣本。因此，理論的科學判斷的效力只在相符的 假設和樣本范圍內才適用。 具有不同的價值觀 即使如此，對于一些基本的經濟學原理，大多數經 濟學家的意見還是一致的 2021/4/12 19 莫長煒 習題 2、 4、 5、 6 2021/4/12 20 莫長煒