《《開始新學(xué)習(xí)》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《開始新學(xué)習(xí)》PPT課件（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 開 始 新 學(xué) 習(xí) 第二站 學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo) （ 1）閱讀思想驛站，你有類似的 感受嗎？ （ 2）學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些 因素的影響？ 學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、 習(xí)慣和方法，它們直接影 響我們學(xué)習(xí)的效率和效果。 問題 1、正確學(xué)習(xí)態(tài)度有什么積 極作用？ 有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們對(duì) 學(xué)習(xí)活動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)、 正確的行為方式，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的 內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)、促進(jìn)我們的學(xué)習(xí) 活動(dòng)。 問題 2、什么是習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣 有什么重要性？學(xué)習(xí)習(xí)慣包括 哪些內(nèi)容？ 習(xí)慣，是一種自動(dòng)化的行為方式，不需要 特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控。 學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能夠順利、有效地進(jìn)

2、行學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括聽、說、讀、寫等過程中的 各種習(xí)慣，以及在計(jì)劃和調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)活 動(dòng)過程中的各種習(xí)慣。 自己有哪些不合適的學(xué)習(xí)方法， 習(xí)慣，態(tài)度？你該如何退貨？填寫 活動(dòng)平臺(tái) 閱讀白居易，楊樂， 華羅庚的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)什么？ 測你具備哪些好的學(xué)習(xí)方 法？比比看誰具備最多？ 學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法。 問題 3、我們應(yīng)如何選擇學(xué)習(xí)方法？ 我們需要針對(duì)具體的學(xué)科、個(gè)人 習(xí)慣和能力等，選擇適合自己的學(xué)習(xí) 方法和策略，這樣才能順利打開知識(shí) 寶庫大門。 不斷學(xué)習(xí)，我們才會(huì)成長。 怎樣做才算是真正的自主學(xué)習(xí) （ 1）課前預(yù)習(xí)，對(duì)第二天老師講課的內(nèi)容有一個(gè)大致 的了解。預(yù)習(xí)過程中把重點(diǎn)和不能一

3、時(shí)理解的部分記 錄下來。 （ 2）上課時(shí)專心聽課，認(rèn)真記筆記，積極思考和回答 老師提出的問題，活躍自己的思維，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的 興趣。 （ 3）課下同學(xué)間相互討論，勇于提出自己的見解，遇 到不懂的地方踴躍發(fā)問。 （ 4）合理分配課余時(shí)間，制定時(shí)間表行事，克服惰性， 按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 （ 5）利用晚上、自習(xí)課，或一些點(diǎn)滴時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)， 認(rèn)真按時(shí)完成該天的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。嚴(yán)格遵守 紀(jì)律，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (6)培養(yǎng)自己堅(jiān)定的意志 ,要加強(qiáng)自我管理能 力，敢于抵制各種誘惑。 (7)要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。這要包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、 學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)時(shí)間。制訂計(jì)劃后，最重 要的是抓落實(shí)。 (8)要學(xué)會(huì)自我評(píng)

4、價(jià)學(xué)習(xí)效果。 (9)要利用假期查漏補(bǔ)缺。 (10)堅(jiān)持不懈，刻苦勤學(xué)。 提高學(xué)習(xí)效率好方法 一、認(rèn)真預(yù)習(xí) ,專心聽講 ,及時(shí)復(fù)習(xí)。 二、每天保證 8小時(shí)睡眠。 三、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 四、堅(jiān)持體育鍛煉。 五、保持愉快的心情，和同學(xué)相處融洽。 六、注意整理。 七、減少無效勞動(dòng) ，講究科學(xué)方法。 八、養(yǎng)成自覺制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 九、選擇自己記憶的最佳時(shí)間。 十、學(xué)習(xí)要主動(dòng) ,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的積極興趣。 作業(yè)： （ 1）判斷正誤。 a.學(xué)習(xí)需要態(tài)度，習(xí)慣和方法，他們對(duì)我 們的學(xué)習(xí)的效率和效果無直接影響。 ( 錯(cuò) ) b.習(xí)慣，是一種自動(dòng)化的行為方式，不 需要意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控。

5、（ 錯(cuò) ) （ 2）選擇。 a. 學(xué)習(xí)最為重要的是要有一個(gè)（ D ） A. 最好的學(xué)習(xí)環(huán)境 B. 好朋友陪我學(xué) C. 整天的時(shí)間 D. 良好的態(tài)度，習(xí)慣和方法 b.對(duì)于剛跳進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中， 應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)（ ABC ） A.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) B. 提高學(xué)習(xí)效率 C.科學(xué)按排時(shí)間 D.多花時(shí)間死記硬背 c.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是（ B ） A只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的的學(xué)習(xí)方法就一定是好 的學(xué)習(xí)方法 B只有適合于自己，能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率的 學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法 C好的學(xué)習(xí)方式會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成， 用不著摸索嘗試 D用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中的各門功課 （ 3）簡答： 小軍學(xué)習(xí)很勤奮，每天做完作業(yè)還要再做兩個(gè)小 時(shí)，學(xué)習(xí)成績卻并不理想。而他們班有幾位同學(xué)， 在學(xué)習(xí)上所用的時(shí)間比他少，可成績卻很好。小 軍認(rèn)為自己無論怎么勤奮都沒有用，聰明才是最 重要的。小軍的觀點(diǎn)對(duì)嗎？能幫幫他嗎？ 小軍的觀點(diǎn)不對(duì)。小軍很勤奮，但成績不理想。 有可能是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要良好的 態(tài)度，習(xí)慣和方法，這直接影響我們的學(xué)習(xí)效率 和效果，學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段，所以小軍應(yīng) 調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí) 效率，就會(huì)學(xué)習(xí)游刃有余，事半功倍。