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1、呼和浩特專版 知識專題(七)中外科技發(fā)展史MODULE ONE第一模塊 知識專題 專題解讀 鄧 小 平 曾 說 :科 學 技 術 是 第 一 生 產 力 。 科 技 是 國 家 強 盛 之 基 ,每 一 次 科 技 的 進 步 都 深 刻 地 影 響 著 人類 的 生 產 和 生 活 ,改 變 著 世 界 的 面 貌 。 縱 觀 當 今 世 界 ,科 技 實 力 決 定 著 世 界 各 國 政 治 經 濟 力 量 的 變 化 ,也 決 定 著 一 個 國 家 和 民 族 的 前 途 。 為 此 ,科 技 發(fā) 展 的 史 實 成 為 各 地 中 考 每 年 重 點 考 查 的 內 容 。 本 專

2、 題就 來 梳 理 中 外 科 技 發(fā) 展 的 歷 程 。 專題知識網絡 知能要點整合|要點一|中國現(xiàn)代科技主題 具體內容“兩彈一星” 原子彈 1 9 6 4 年1 0 月1 6 日,我國第一顆原子彈爆炸成功導彈 1 9 6 6 年,我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功,我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈氫彈 1 9 6 7 年,我國第一顆氫彈爆炸成功人造地球衛(wèi)星 1 9 7 0 年,我國用長征號運載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家 知能要點整合載人航天工程 (1 )1 9 9 9 年1 1 月,神舟一號無人飛船發(fā)射成功,開啟了我國的

3、飛天之旅(2 )2 0 0 3 年1 0 月,航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空,并成功返回地面,我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家(3 )2 0 0 8 年9 月,神舟七號載人飛船升入太空,航天員翟志剛成功完成出艙任務,實現(xiàn)了太空行走農業(yè) 2 0 世紀7 0 年代,袁隆平在世界上首次培育成功秈型雜交水稻,他被稱為“雜交水稻之父”醫(yī)學 人工合成結晶牛胰島素 全面建設社會主義時期,我國首先完成了人工合成結晶牛胰島素,這在世界上居于領先地位青蒿素 2 0 世紀7 0 年代初,中國藥學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。屠 呦呦獲得2 0 1 5 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 知能要點整合|

4、要點二|第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命項目 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命開始時間 1 8 世紀6 0 年代 1 9 世紀六七十年代主要標志 蒸汽機的廣泛使用 電力和內燃機的發(fā)明和廣泛使用理論基礎 牛頓的力學 法拉第的電磁學時代特征 蒸汽時代 電氣時代開始國家 英國 美國和德國主要成果 “珍妮機”、瓦特改良蒸汽機、 汽船、蒸汽機車 發(fā)電機、內燃機、汽車、飛機新能源 煤炭 電力、石油 知能要點整合特點 許多發(fā)明都來源于工匠或技師的實踐經驗;科學與技術尚未真正結合;首先也主要發(fā)生在英國,其他國家的發(fā)展進程相對緩慢 科學研究同工業(yè)生產緊密結合;幾個先進資本主義國家同時進行,有些國家兩次工業(yè)革命同時進

5、行 知能要點整合影響 工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平,人類進入“蒸汽時代”。1 9 世紀中期,英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,出現(xiàn)了資產階級和無產階級的對立;造成西方先進和東方落后的世界格局 第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使歐美資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。在經濟發(fā)展的基礎上,主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產生了深遠影響 知能要點整合認識啟示 (1 )科學技術是第一生產力,是經濟發(fā)展的決定因素(2 )我國要抓住機遇大力發(fā)展科技;積極引進

6、先進技術為我所用;實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展生產力(3 )科學技術是一柄雙刃劍,我們應該積極利用科技成果造福人類,盡量避免給人類帶來危險(4 )努力學習,掌握科學文化知識,提高自己的素質;培養(yǎng)科學觀和創(chuàng)新精神;注意保護環(huán)境,趨利避害,走可持續(xù)發(fā)展的道路。發(fā)揚艱苦奮斗和創(chuàng)新精神,立志知識報國,科技強國 思維拓展拓 展 第 一 次 工 業(yè) 革 命 和 第 二 次 工 業(yè) 革 命 對 中 國 的 影 響(1)第 一 次 :工 業(yè) 革 命 后 ,英 法 等 國 為 了 掠 奪 原 材 料 和 市 場 ,把 侵 略 矛 頭 指 向 了 中 國 ,發(fā) 動 兩 次 鴉 片 戰(zhàn) 爭 ,破 壞 中 國 的 主

7、權 。 政 治 上 ,使 中 國開 始 淪 為 半 殖 民 地 半 封 建 社 會 。 經 濟 上 ,中 國 的 自 然 經 濟 開 始 解 體 。 中 國 逐 漸 被 卷 入 資 本 主 義 世 界 市 場 ,近 代 工 業(yè) 產 生 。 思 想 上 ,萌 發(fā) 了向 西 方 學 習 的 新 思 潮 。(2)第 二 次 :第 二 次 工 業(yè) 革 命 后 ,資 本 主 義 進 入 壟 斷 階 段 ,加 緊 侵 略 和 瓜 分 世 界 。 政 治 上 ,帝 國 主 義 加 緊 侵 略 中 國 ,掀 起 瓜 分 中 國 的 狂 潮 ,并發(fā) 動 八 國 聯(lián) 軍 侵 華 戰(zhàn) 爭 ,中 國 完 全 淪 為 半 殖 民 地 半 封 建 社 會 ,民 族 危 機 空 前 嚴 重 。 為 救 亡 圖 存 ,農 民 階 級 掀 起 義 和 團 運 動 ,民 族 資 產 階 級 發(fā)起 變 法 維 新 運 動 和 辛 亥 革 命 。 經 濟 上 ,自 然 經 濟 進 一 步 解 體 ,民 族 資 本 主 義 得 到 發(fā) 展 。 思 想 上 ,由 向 西 方 學 習 軍 事 技 術 轉 化 為 學 習 政 治 制度 。