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七年級歷史下冊 第2單元 遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化 第13課 宋元時期的科技與中外交通.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:20757630 上傳時間:2021-04-18 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?.08MB
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1、第13課宋元時期的科技 與中外交通 一、活字印刷術的發(fā)明1.背景:時期發(fā)明了雕版印刷術,但雕版印刷刻版費工費時,而且刻好的版只能印制一種書籍。2.發(fā)明(1)時間:時。(2)發(fā)明者:。3.發(fā)展:此后,能工巧匠們又發(fā)明了木活字。元代,發(fā)明了轉輪排字法。元朝中期,出現(xiàn)了銅活字印刷。4.影響:活字印刷術對人類文明的發(fā)展產生了重大的影響。5.傳播:13世紀時,活字印刷術傳入,之后傳到及東南亞地區(qū),又經絲綢之路傳到,后來經過蒙古人的西征等途徑傳入。隋唐北宋畢昇王禎朝鮮日本波斯歐洲 二、指南針、火藥的應用1.指南針的應用(1)“司南”:時人們利用天然磁鐵做成指南工具。(2)發(fā)明:開始用人造磁鐵制成指南的工具

2、,把有磁性的鋼針安置在刻有度數(shù)的盤中,制成了。(3)應用:末年,中國的海船上開始使用指南針。(4)傳播:商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到。(5)影響:大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。漢代宋代羅盤北宋阿拉伯歐洲 2.火藥的應用(1)發(fā)明:時,中國人已經發(fā)明了火藥。(2)應用:末年,火藥開始運用到軍事領域,元朝發(fā)明了。(3)傳播:13世紀傳入地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到了。(4)影響:對歐洲的火器制造和方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。唐朝宋代火銃阿拉伯歐洲作戰(zhàn) 三、發(fā)達的中外交通1.陸上絲綢之路:在宋元時期成為通往的交通要道。宋代比較發(fā)達,元朝修建了覆蓋全國的陸路交通網,建立了

3、四通八達的驛站。元代的陸路向西通往、_及等歐洲國家,使東西方的使臣、商人往來非常方便。西方驛站波斯阿拉伯俄羅斯 2.海上絲綢之路(1)條件:和技術有了較大的發(fā)展;的使用;初步掌握了潮汛、信風、氣象的規(guī)律;海上交通發(fā)達,海外貿易繁榮。(2)范圍:宋代可通往、東南亞、等國家和地區(qū),遠至海岸。元朝時,海上絲綢之路進入時期。宋元時,中國與、以及_之間有大量的商船往返。宋代時與中國有貿易關系的國家和地區(qū)有五六十個,元代時達到140多個。造船航海指南針日本高麗印度阿拉伯波斯灣及東非鼎盛阿拉伯波斯東非 3.中外交流(1)中國的創(chuàng)造發(fā)明,如、紙幣和驛站制度等輸往西方,、農業(yè)、手工業(yè)生產技術傳入亞洲各國,對歐亞

4、國家的社會、經濟發(fā)展起了重要作用。(2)西方的、天文、歷法、等也傳到中國。印刷術火藥指南針天文歷法藥物數(shù)學 【問題1】 與雕版印刷術相比,活字印刷術具有哪些先進之處?探究(1)省時。雕版印刷刻版費工費時,而活字印刷排版方便省時。(2)省力。畢昇發(fā)明活字印刷術后,后人在其基礎上又發(fā)明了木、銅、錫、鉛活字。元代王禎還發(fā)明了轉輪排字法。這些活字印刷的配套工具,大大提高了排字印刷的效率。(3)省材。使用雕版印刷的方式印制出某本書籍后,如不需要再印,所雕的木版就全部作廢了。而活字印刷所用的活字可以反復使用。 【問題2】 我國古代印刷術、指南針、火藥的外傳對人類社會的發(fā)展產生了哪些重大影響?探究(1)印刷

5、術有利于文化的傳播、保存和交流。印刷術傳到歐洲后,大量的書籍、文學作品被印刷出來,為歐洲走出黑暗時代和文藝復興的出現(xiàn)準備了條件。(2)指南針對于軍事和航海事業(yè)有特別重大的意義,成為歐洲人開辟新航路和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的重要條件,在地理大發(fā)現(xiàn)中發(fā)揮了重要作用。(3)火藥被廣泛應用于軍事,促進了火藥武器的發(fā)展?;鹚巶鞯綒W洲后,壯大了資產階級的力量,為資產階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了有力武器。 一、選擇題1.我國在哪一時期發(fā)明了雕版印刷術,促進了文化的發(fā)展()A.兩漢B.南北朝C.隋唐D.宋元2.右圖人物發(fā)明了活字印刷術。他是 ()A.沈括B.蔡倫C.畢昇D.郭守敬3.我國最早的指南儀器司南出現(xiàn)在哪一時期()

6、A.戰(zhàn)國B.漢代 C.兩晉D.兩宋CC A 4.火藥開始運用到軍事領域是在()A.隋朝B.唐朝末年C.宋朝D.元朝5.海上絲綢之路進入鼎盛時期是在()A.唐代B.北宋C.南宋D.元朝BD 二、材料分析題6.閱讀下列材料,回答問題。材料一舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。材料二南對占城,西望真臘,東則千里長沙、萬里石床(指南海諸島),渺茫無際,天水一色。舟舶來往,惟以指南針為則。晝夜守視唯謹,毫厘之差,生死系焉。(1)根據所學知識,判斷以上材料最早應寫于什么時候?根據是什么?參考答案:宋朝。北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。(2)從以上兩則材料中分別能獲得什么信息?兩則材料都說明了什么問題?參考答案:從材料一中得出指南針已經應用于航海,晴天時通過觀測日月星辰辨別方向,而陰晦天時則要依靠指南針辨別方向;從材料二中可以看出航海已完全依靠指南針來辨別方向。兩則材料都 說明指南針已經成為船舶航行辨別方向的護身法寶。 (3)你知道指南針是由什么人傳到歐洲的嗎?談談指南針的傳播對世界的影響。參考答案:指南針由阿拉伯人傳到歐洲。大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。 快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用核心知識概覽

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