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1、小學音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案 小學音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案。 二月 1、在學校的總體工作方案下，制定本組的本學期工作方案。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓練、開展方案。 2、確定本學期本組的教研活動時間。 3、在開學初各個年級、班級復習歌曲《國歌》、《校歌》。為學校的升旗儀式做好準備。 4、做好本學期的教學安排，提早準備出研究課、家長開放日的教案。 5、做好學校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。 6、完成學校的各項作業(yè)。每月的教學反思、每周的寫字作業(yè)。 7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。 三月 1、認真完本錢職的教

2、學工作。 2、認真做好各個訓練隊的工作。工作中細致認真、負責。 3、完成學校的各項作業(yè)。 4、準備四月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。 5、完成學校臨時性工作。 6、準備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點：研究課重點訓練學生的課堂紀律、課上的行為習慣、音樂課的標準 四月 1、組內(nèi)教研活動按時展開。 2、作好組內(nèi)研究課。 3、完成學校的各項活動 4、迎接中心的督導工作。重點：研究課 五月 1、學校新課程研討會。準備材料、課；〔5月18日〕 2、配合少先隊進展主題為：國歌唱響的班級合唱比賽 3、學校的“京 京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動。準備一節(jié)課參賽 六月 1、做好學生的

3、成長記錄手冊。每個班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要認真填寫 2、做好各個班級的音樂教學工作。并把教學中的經(jīng)歷體會和感想用文字的形式表現(xiàn)出來 3、配合學校做好各項臨時性的工作 七月 1、做好期末復____結(jié)工作 完成學校的期末工作。學生考試、成績錄入、總結(jié)。 小學音樂美術(shù)組2023年上半年工作籌劃 2、肯定本學期本組的教研晃蕩光陰。 3、完成黌舍的各項功課。 蒲月 2、做好各個班級的音樂教授教化工作。并把教授教化中的經(jīng)歷領(lǐng)會和感觸用文字的情勢表示出來 1、在黌舍的總體工作籌劃下，制訂本組的本學期工作籌劃。包含跳舞隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細練習、成長籌劃。 1、黌舍新課程研究會。

4、 預備材料、課；〔5月18日〕 5、做好黌舍的臨時安排的各項工作。做好臨時不雅摩的預備。 六月 3、完成黌舍的各項晃蕩 二月 3、合營黌舍做好各項臨時性的工作 7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。 6、預備迎接海淀區(qū)示范校檢查。 重點：研究課 重燈揭捉練學生的教室規(guī)律、課上的行動習慣、音樂課的標準 1、做好期末復____結(jié)工作 三月 3、黌舍的“京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示晃蕩。預備一節(jié)課參賽 2、賣力做好各個練習隊的工作。工作中過細賣力、負責。 4、預備四月份的研究課，制訂出研究課的教案、試講。 5、完成黌舍臨時性工作。 四月 2、作好組內(nèi)研究課。 1

5、、組內(nèi)教研晃蕩按時展開。 完成黌舍的期末工作。學生測驗、成就錄入、總結(jié)。 4、做好本學期的教授教化安排，提早預備出研究課、家長開放日的教案。 6、完成黌舍的各項功課。每月的教授教化反思、每周的寫字功課。 4、迎接中間的督導工作。 重點：研究課 3、在開學初各個年級、班級復習歌曲《國歌》、《校歌》。為黌舍的升旗典禮做好預備。 2、合營少先隊進展主題為：國歌唱響的班級合唱比賽 1、做好學生的成長記錄手冊。每個班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要賣力填寫 七月 1、賣力完本錢職的教授教化工作。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程

6、》為核心，以學校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學為打破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分析^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學經(jīng)歷；李文文教師色

7、彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學認真擅長鉆研教學；朱婷婷教師虛心好學平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學才能?？傊覀兩瞄L取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：周四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學的四要素”。 小學 學美術(shù)課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學習習慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學，學生的美術(shù)學習習慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以

8、本學期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學生美術(shù)學習習慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓練、優(yōu)質(zhì)教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學改革為打破口，進步課堂教學質(zhì)量。 1．探究美術(shù)欣賞課教學 2．加強美術(shù)知識的浸透 3．加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4．積極開展課堂教學研究，幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學關(guān)系 5．施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學資庫的應(yīng)用程度，積極引導教師利用網(wǎng)絡(luò)

9、資，實現(xiàn)資共享，進步教學效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。 8、完善美術(shù)教學的評估制度，探究適宜學生的評價體系 四、協(xié)助學校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳 發(fā)布。 3、協(xié)助學校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學校的藝術(shù)生活，全面進步學生的素質(zhì)。 1.組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為

10、主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。共2頁，當前第1頁12 3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 共2頁，當前第2頁12 小學音樂教師上半年工作方案 一、教材分析^p : 教材從教育理念上，強調(diào)了“以學生開展為本”，音樂教育面對全體學生，也應(yīng)注意學生的個性開展。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以(音樂)學科為基點，加強理論與創(chuàng)造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。 三年級下冊總共9課，分別是

11、《春天的歌》、《我們的朋友》、《童趣》、《音樂會》、《牧童之歌》、《愛祖國》、《教師的歌》、《愛和平》、《家鄉(xiāng)美》，其中表演歌曲有18首，讓學生理解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并配以群體的音樂活動，如：齊唱、獨唱等，這是一種以音樂為紐進展的人際交流，它有助與學生養(yǎng)成共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成安康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美才能。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性根底上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代

12、性。朗朗上口，易聽易記，讓學生愛唱愛聽。在樂譜使用上，從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種。刪除了過難的和弦等知識，和聲(音程)主要通過口風琴的目定低音伴奏的形式去操作理論，另外，還有自制樂器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與理論才能。教材的最后，還有活動性的測試與評估，鼓勵學生自測、自評、互評、他評，形式豐富多彩。 二、學生分析^p ： 本學期我繼續(xù)擔任三年級二班的音樂課。從整體的程度看，班級的整體程度相差不是特別明顯。學生在音準、對歌曲的承受才能和音樂表現(xiàn)才能方面學生相對可以，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生較多。從整體

13、程度來看，這學期學生音樂程度明顯好轉(zhuǎn)，在教學常規(guī)方面大有進步。在視唱練耳、音樂知識等方面有所進步，三年級學生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最根本的音樂根底知識，例如：他們已經(jīng)根本認識了音的上下、長短、強弱，學習了很多內(nèi)容安康、優(yōu)美、動聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)才能。但還有一部分同學音樂根底知識欠佳，需要進一步系統(tǒng)地學習，來獲得更多的音樂知識，加深對音樂的理解，在教學中浸透德育、美育，在課上進展多媒體教學，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展?？偟膩碚f，在以后的教學過程中我還要注重音樂根底知識訓練，進一步穩(wěn)固、完善教學，還要充分注意這一學段

14、學生是以形象思維為主，好奇、好動、模擬力強的身心特點，要擅長利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進展音樂教學，為學生打下扎實的根底，并進步課堂教學質(zhì)量。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學為打破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分析

15、^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學經(jīng)歷；李文文教師色彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學認真擅長鉆研教學；朱婷婷教師虛心好學平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學才能?？傊?，我們擅長取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：周

16、四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學的四要素”。 小學美術(shù)課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學習習慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學，學生的美術(shù)學習習慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學生美術(shù)學習習慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓練、優(yōu)質(zhì)教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學改革為打破口，進步課堂教學質(zhì)

17、量。 1． 探究美術(shù)欣賞課教學 2． 加強美術(shù)知識的浸透 3． 加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4． 積極開展課堂教學研究，幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學關(guān)系 5． 施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學資庫的應(yīng)用程度，積極引導教師利用網(wǎng)絡(luò)資，實現(xiàn)資共享，進步教學效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。 8、完善美術(shù)教學的評估制度，探究適宜學生的評價體系 四、協(xié)助學校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳發(fā)布。 3、協(xié)助學校做好

18、英語藝術(shù)節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學校的藝術(shù)生活，全面進步學生的素質(zhì)。 1. 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。 3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 2023年上半年語文組工作方案 XX年上半年語文組

19、工作方案 一、指導思想 本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作方案》和《學校教科研工作方案》為指導，立足校本教研，以進步教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進步語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學校本學期工作目的，進一步加大課堂教學改革的力度，標準教學常規(guī)管理，進步教研質(zhì)量，提升教師教學程度，促進學生的綜合素質(zhì)進步。 二、工作目的 〔一〕學好理論，更新觀念，進步素質(zhì) 語文教學應(yīng)按照語文和語文學科的特點，適應(yīng)的社會需求，強化語文的人文性、理論性、實用性，進步學生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢

20、，不被淘汰，我們?nèi)w語文教師在理論學習方面需要做到以下幾點： 1、認真學習先進的教育教學理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學理論，通過專題學習和討論，進步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。 2、及時理解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”。 3、嚴密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根 根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，進步學習效率。 〔二〕狠抓常規(guī)，改革教學，進步效率 1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式

21、；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學形式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學形式；語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和施行分層分類教學；努力促使課堂教學構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進步語文課堂教學效率。 2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年教師每學期每人至少上一節(jié)教研課，學校將請專人負責制作每位教師的課錄像，供教師自我琢磨不斷進步。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。 〔三〕加強課題研究，注重學生素養(yǎng) 語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導應(yīng)

22、用，培養(yǎng)學生的言語才能。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。 〔四〕培養(yǎng)青年教師，促其安康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅力量， 而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，互相商討，共同進步，尤其是使新教師能盡快進步、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。 〔五〕開展科研，突現(xiàn)重點 1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進展討論、反響，評析課堂教學的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學的智慧。教師要

23、按時參加活動，參與討論，進步專題研究的效益。 2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)歷論文，多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強對課堂教學行為的反思。提升程度，進步修養(yǎng)。共2頁，當前第1頁12 3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織教師認真參加各級各類教學業(yè)務(wù)學習、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進步教師的課堂教學才能。 月工作安排 二月份 1、根據(jù)班級實際，制訂好語文教學方案。 2、進一步抓好學習標準

24、養(yǎng)成性教育。 3、第一次教研活動，討論并制訂教研組工作方案。 4、一年級教師家長開放日公開課。 5、學生詩歌朗讀比賽。 三月份 1、 學生寫字比賽。 2、集體備課的聽課、評課活動。 3、學生作業(yè)檢查，評比。 4、學生班級內(nèi)朗讀比賽 5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 四月份 1、學生班級間課文朗讀比賽。 2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查 6、語文新課程實驗教師開課。 8、集體備課聽課、評課活動。 五月份 1、集體備課。 2、“一課多上”，組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、組內(nèi)教師專題座談會。 4、課外閱讀知識競賽。 六

25、月份 1、制定復習方案。 2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。 3、教研組上交工作總結(jié) 4、組織學生期末考試 5、期末試卷分析^p 橋下一小語文組 XX年2月 XX年上半年語文組活動安排表 周次 日期 活動內(nèi)容 預備周 2月5日〔星期日，農(nóng)歷正月十四〕教師報到 1 學生注冊、始業(yè)教育，2月7日正式上課 2 1.各學科教研大組工作會議 2.語文組教研活動 3 1.縣第二屆小文學家現(xiàn)場作文才能、文學根本常識和文學積累測試〔2月24日下午〕 2.學區(qū)教科研工作會議 4 1.名師工作室辯課活動 2.語文組教研活動 5 1.學區(qū)小學教學質(zhì)量分

26、析^p 會 6 1.縣質(zhì)量分析^p 會 2.語文組教研活動 7 1.縣小學習作〔寫話〕序列教學觀摩展示活動 8 1.教學常規(guī)檢查【期中】 2.學區(qū)說課、試課專題培訓會 3.語文組教研活動 9 10 1.畢業(yè)班期中適應(yīng)性考試 2.學區(qū)說課比賽 3.期中考試 11 1.縣第二屆小學生“童心習作”現(xiàn)場賽 2.語文組教研活動 3.橋頭二小、朱 涂小學、橋下一小聯(lián)片教研活動 12 1.數(shù)學組、綜合組教研活動 13 五一國際勞動節(jié) 14 1.縣語文說課評比 2.縣、市小學生二、四年級標準漢字書寫比賽 3.音樂教學課件評比活動 4.語文組教

27、研活動 15 16 1.“教學標準”周活動 2.語文組教研活動 17 18 1.教學常規(guī)檢查【期末】 19 20 端午節(jié)【6月22日至24日放假公休，共3天。】 復習迎考 21 期末考試，學期工作總結(jié) 22 7月5日暑假開始 共2頁，當前第2頁12 小學音樂教師上半年工作方案選文 一、教材分析^p : 教材從教育理念上，強調(diào)了“以學生開展為本”，音樂教育面對全體學生，也應(yīng)注意學生的個性開展。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以(音樂)學科為基點，加強理論與創(chuàng)造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。 三年級下冊總共9課，分別是《

28、春天的歌》、《我們的朋友》、《童趣》、《音樂會》、《牧童之歌》、《愛祖國》、《教師的歌》、《愛和平》、《家鄉(xiāng)美》，其中表演歌曲有18首，讓學生理解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并配以群體的音樂活動，如：齊唱、獨唱等，這是一種以音樂為紐進展的人際交流，它有助與學生養(yǎng)成共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成安康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美才能。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性根底上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代性

29、。朗朗上口，易聽易記，讓學生愛唱愛聽。在樂譜使用上，從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種。刪除了過難的和弦等知識，和聲(音程)主要通過口風琴的目定低音伴奏的形式去操作理論，另外，還有自制樂器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與理論才能。教材的最后，還有活動性的測試與評估，鼓勵學生自測、自評、互評、他評，形式豐富多彩。 二、學生分析^p ： 本學期我繼續(xù)擔任三年級二班的音樂課。從整體的程度看，班級的整體程度相差不是特別明顯。學生在音準、對歌曲的承受才能和音樂表現(xiàn)才能方面學生相對可以，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生較多。從整體程

30、度來看，這學期學生音樂程度明顯好轉(zhuǎn)，在教學常規(guī)方面大有進步。在視唱練耳、音樂知識等方面有所進步，三年級學生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最根本的音樂根底知識，例如：他們已經(jīng)根本認識了音的上下、長短、強弱，學習了很多內(nèi)容安康、優(yōu)美、動聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)才能。但還有一部分同學音樂根底知識欠佳，需要進一步系統(tǒng)地學習，來獲得更多的音樂知識，加深對音樂的理解，在教學中浸透德育、美育，在課上進展多媒體教學，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展?？偟膩碚f，在以后的教學過程中我還要注重音樂根底知識訓練，進一步穩(wěn)固、完善教學，還要充分注意這一學段學

31、生是以形象思維為主，好奇、好動、模擬力強的身心特點，要擅長利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進展音樂教學，為學生打下扎實的根底，并進步課堂教學質(zhì)量。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案范文 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學為打破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分

32、析^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學經(jīng)歷；李文文教師色彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學認真擅長鉆研教學；朱婷婷教師虛心好學平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學才能?？傊覀兩瞄L取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：

33、周四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學的四要素”。 小學美術(shù)課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學習習慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學，學生的美術(shù)學習習慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學生美術(shù)學習習慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓練、優(yōu)質(zhì)教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學改革為打破口，進步課堂教學

34、質(zhì)量。 1． 探究美術(shù)欣賞課教學 2． 加強美術(shù)知識的浸透 3． 加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4． 積極開展課堂教學研究，幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學關(guān)系 5． 施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學資庫的應(yīng)用程度，積極引導教師利用網(wǎng)絡(luò)資，實現(xiàn)資共享，進步教學效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。 8、完善美術(shù)教學的評估制度，探究適宜學生的評價體系 四、協(xié)助學校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳發(fā)布。 3、協(xié)助學校做好英語藝術(shù)

35、節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學校的藝術(shù)生活，全面進步學生的素質(zhì)。 1. 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。 3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 小學語文組2023年上半年工作方案范文 一、指導思想 以全

36、面推進素質(zhì)教育為目的，以施行課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。貫徹教學教研工作方案，課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力進步語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目的，進步教學質(zhì)量，加強教學管理，標準教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，全面進步學生的語文綜合素養(yǎng)。 二、教研目的： 1．進步語文教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，語文教學質(zhì)量與上學期相比能有所進步。 2．開展以如何利用課堂資，進步課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，進步教師的課堂教學程度。

37、 3．按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 4．本學期，語文組全體教師將圍繞有效教學這一主題展開研討課教學，進一步提升本組教師的教科研才能和課堂教學程度。 三、詳細工作： 1.業(yè)務(wù)學習： 學習新修訂的《語文課程標準》； 加強理論學習。 2.教學常規(guī)： 〔1〕備課：認真?zhèn)湔n，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象。 〔2〕上課：課堂上講普通話，語言要精煉、標準，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計力求新穎。 〔3〕對待作業(yè)：作業(yè)量適中，課堂作業(yè)在課內(nèi)完成，并及時修改。 〔4〕認真輔導：制定幫扶方案，做好學困生幫扶記錄。 〔5〕認真考核：每學期進展兩次考試，做好質(zhì)量分析^p ，提出改進措施

38、。 〔6〕認真總結(jié)：學期完畢做好工作總結(jié)。 3．活動組織： 〔1〕一人一課； 〔2〕學習《語文課程標準》； 〔3〕二、四年級書寫競賽； 〔4〕中、高年級征文比賽； 三、工作安排： 2023年上半年英語教研組工作方案 xx年上半年英語教研組工作方案 一、本學期教研活開工作重點 本學期詳細工作如下：研究新課程及英語課堂規(guī)律，不斷學習研究《英語課程標準》、《浙江中考說明·英語》、《復習導引》中的要求及分析^p 、研究教材，合理科學的利用教材從而做到每節(jié)課有明確的、科學的教學目的，以進步我校英語課堂教學的有效性；同時通過研究學生的英語學習才能及認知規(guī)律合理布置課后作業(yè)，減輕

39、學生英語學生的負擔；加強中考命題研究，積極有效地對九年級的學生進展英語口語聽力訓練，并進展上機模擬測試等備考訓練；根據(jù)縣市教研室的英語教學常規(guī)標準，認真做好英語教學常規(guī)，通過教學常規(guī)進步教學效率與質(zhì)量。并積極探究九年級學生英語寫作才能的研究。 二．教研活動安排 周次 時間 地點 活動主題 活動 形式 主講人/ 負責人 2 校本室 制定英語組方案 討論 黃水美 3 校本室 學習課標與考綱〔九年級〕 學習研究 李愛華 4 校本室 七年英語課堂有效教學 聽課議課 陳銀燕、余時宜 6 校本室 七年英語課堂有效教學 聽課議課 葉曉茜、余曉飛 7

40、 校本室 九年級英語課堂有效教學 聽課議課 吳克懷、胡淑玲 8 校本室 九年級復習課 聽課議課 黃建義、黃水美 9 英語綜合才能競賽 李愛華 10 期中考試 11 五一放假 12 校本室 八年級英語課堂有效教學 聽課評課 朱月望、吳溫暖 13 校本室 八年級 級英語課堂有效教學 聽課議課 蔡麗珍、陳立章 14 八年級英語綜合才能競賽 鄭曉榮 15 英語單詞競賽 余小飛 16 校本室 七、八年級復習課 聽課議課 待定 甌北五中·英語組 xx. 2023年上半年語文組工作方案 XX年上半年語文組工作方案 一、指

41、導思想 本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作方案》和《學校教科研工作方案》為指導，立足校本教研，以進步教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進步語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學校本學期工作目的，進一步加大課堂教學改革的力度，標準教學常規(guī)管理，進步教研質(zhì)量，提升教師教學程度，促進學生的綜合素質(zhì)進步。 二、工作目的 〔一〕學好理論，更新觀念，進步素質(zhì) 語文教學應(yīng)按照語文和語文學科的特點，適應(yīng)的社會需求，強化語文的人文性、理論性、實用性，進步學生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w

42、語文教師在理論學習方面需要做到以下幾點： 1、認真學習先進的教育教學理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學理論，通過專題學習和討論，進步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。 2、及時理解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”。 3、嚴密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，進步學習效率。 〔二〕狠抓常規(guī)，改革教學，進步效率 1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語

43、文課堂教學形式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學形式；語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和施行分層分類教學；努力促使課堂教學構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進步語文課堂教學效率。 2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年教師每學期每人至少上一節(jié)教研課，學校將請專人負責制作每位教師的課錄像，供教師自我琢磨不斷進步。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。 〔三〕加強課題研究，注重學生素養(yǎng) 語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導應(yīng)用，培養(yǎng)學生的言語才能。這

44、就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。 〔四〕培養(yǎng)青年教師，促其安康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，互相商討，共同進步，尤其是使新教師能盡快進步、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。 〔五〕開展科研，突現(xiàn)重點 1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進展討論、反響，評析課堂教學的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，進步專

45、題研究的效益。 2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)歷論文，多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強對課堂教學行為的反思。提升程度，進步修養(yǎng)。 3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織教師認真參加各級各類教學業(yè)務(wù)學習、教研活動，組織校“大課堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進步教師的課堂教學才能。 月工作安排 二月份 1、根據(jù)班級實際，制訂好語文教學方案。 2、進一步抓好學習標準養(yǎng)成性教育。 3、第一次教研活動，討論并制訂教研組

46、工作方案。 4、一年級教師家長開放日公開課。 5、學生詩歌朗讀比賽。 三月份 1、學生寫字比賽。 2、集體備課的聽課、評課活動。 3、學生作業(yè)檢查，評比。 4、學生班級內(nèi)朗讀比賽 5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 四月份 1、學生班級間課文朗讀比賽。 2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查 6、語文新課程實驗教師開課。 8、集體備課聽課、評課活動。 五月份 1、集體備課。 2、“一課多上”，組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、組內(nèi)教師專題座談會。 4、課外閱讀知識競賽。 六月份 1、制定復習方案。 2、教研組整理活動資料，撰

47、寫工作總結(jié)。 3、教研組上交工作總結(jié) 4、組織學生期末考試 5、期末試卷分析^p 橋下一小語文組 XX年2月 XX年上半年語文組活動安排表 周次 日 期 活 動 內(nèi) 容 預備周 2月5日〔星期日，農(nóng)歷正月十四〕教師報到 1 2.6-2.12 學生注冊、始業(yè)教育，2月7日正式上課 2 2.13-2.19 1.各學科教研大組工作會議 2.語文組教研活動 3 2.20-2.26 1.縣第二屆小文學家現(xiàn)場作文才能、文學根本常識和文學積累測試〔2月24日下午〕 2.學區(qū)教科研工作會議 4 2.27-3.4 1.名師工作室辯課活動 2.語文組

48、教研活動 5 3.5-3.11 1.學區(qū)小學教學質(zhì)量分析^p 會 6 3.12-3.18 1.縣質(zhì)量分析^p 會 2.語文組教研活動 7 3.19-3.25 1.縣小學習作〔寫話〕序列教學觀摩展示活動 8 3.26-4.1 1.教學常規(guī)檢查【期中】 2.學區(qū)說課、試課專題培訓會 3.語文組教研活動 9 4.2-4.8 10 4.9-4.15 1.畢業(yè)班期中適應(yīng)性考試 2.學區(qū)說課比賽 3.期中考試 11 4.16-4.22 1.縣第二屆小學生“童心習作”現(xiàn)場賽 2.語文組教研活動 3.橋頭二小、朱涂小學、橋下一小聯(lián)片教研活動

49、12 4.23-4.29 1.數(shù)學組、綜合組教研活動 13 4.30-5.6 五一國際勞動節(jié) 14 5.7-5.13 1.縣語文說課評比 2.縣、市小學生二、四年級標準漢字書寫比賽 3.音樂教學課件評比活動 4.語文組教研活動 15 5.14-5.20 16 5.21-5.27 1.“教學標準”周活動 2.語文組教研活動 17 5.28-6.3 18 6.4-6.10 1.教學常規(guī)檢查【期末】 19 6.11-6.17 20 6.18-6.24 端午節(jié)【6月22日至24日放假公休，共3天。】 復習迎考 21 6.25-7.1 期末考試，學期工作總結(jié) 22 7.2-7.8 7月5日暑假開始 《小學音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案》內(nèi)容，我們還為您精心挑選了關(guān)于2023工作方案的優(yōu)質(zhì)專題，:小學音樂組工作方案 第 42 頁 共 42 頁