高低角俯仰限制電路的設(shè)計(jì)
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黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告表課題名稱高低角俯仰限制電路的設(shè)計(jì)課題來(lái)源教師擬訂課題類型AX指導(dǎo)教師學(xué)生姓名專 業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué) 號(hào)一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備根據(jù)任務(wù)書的要求,在做本課題前,查閱了與課題相關(guān)的資料有:模擬電子線路,電子線路的設(shè)計(jì),脈沖電路,機(jī)械制圖,自動(dòng)控制原理、CAD繪圖及相關(guān)資料等。二、設(shè)計(jì)的目的與要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)教學(xué)中最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)該設(shè)計(jì)過(guò)程,可以檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生處理工程中實(shí)際問(wèn)題的能力,因此意義特別重大。 查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料,針對(duì)本設(shè)計(jì)進(jìn)行分析論證,從而擬定出總體設(shè)計(jì)方案草圖,再獨(dú)自完成各部分電路計(jì)及計(jì)算,繼而采用AutoCAD軟件,利用計(jì)算機(jī)繪制電路圖,并編制出設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。 三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果 1、設(shè)計(jì)思路應(yīng)用所學(xué)的機(jī)械和電氣方面的知識(shí),完成該裝置的設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)出主要零部件;元器件的選型設(shè)計(jì)和計(jì)算;畫出電路圖并標(biāo)出元器件的型號(hào)、規(guī)格和指標(biāo)參數(shù)。 2、預(yù)期的成果(1)完成文獻(xiàn)綜述一篇,不少與3000字,與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇,不少于3000字 (2)完成內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份 (3)完成設(shè)計(jì)方案選擇與論證,元器件的選型設(shè)計(jì)和計(jì)算,畫出電路圖并標(biāo)出元器件的型號(hào)、規(guī)格和指標(biāo)參數(shù)等。 (4)編寫摘要,英中文完全對(duì)照,中文不少于300字。 (5)包含本次設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容的光盤一張。四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排 1、第1-3周:對(duì)課題進(jìn)行調(diào)研,完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告及英文資料翻譯,掌握CAD軟件應(yīng)用 功能。完成開題報(bào)告。2、第4-5周:閱讀資料,搞清基本原理。3、第6-8周:通過(guò)元器件的選型設(shè)計(jì)和計(jì)算完成電路設(shè)計(jì),畫出電路圖。4、第9-11周:完成文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)說(shuō)明書。5、第12-13周:修改論文與圖紙,準(zhǔn)備答辯。五、完成設(shè)計(jì)所具備的條件因素 本人已修完模擬電子線路、電子線路設(shè)計(jì)、脈沖電路、機(jī)械制圖、自動(dòng)控制原理、CAD繪圖及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等課程,借助圖書館的相關(guān)文獻(xiàn)資料,以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源。指導(dǎo)教師簽名: 日期: 課題來(lái)源:(1)教師擬訂;(2)學(xué)生建議;(3)企業(yè)和社會(huì)征集;(4)科研單位提供課題類型:(1)A工程設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì));B技術(shù)開發(fā);C軟件工程;D理論研究;E調(diào)研報(bào)告 (2)X真實(shí)課題;Y模擬課題;Z虛擬課題要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。2
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