《人教版九年級化學(xué)第四單元自然界中的水導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)第四單元自然界中的水導(dǎo)學(xué)案（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：愛護(hù)水資源第 1 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況。（2）了解世界和我國的水資源狀況。（3）掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識。一、自主學(xué)習(xí)1、（）地球的表面積約有多少被水覆蓋著A、 51%B、61%C、 71%D、 81%2、（）地球上最大的儲水庫是什么A、江湖B、海洋C、冰川D、溪流3、（）淡水約占全球總水儲量的多少A、 2.23%B、2.33%C 、 2.43%D

2、 、 2.53%4、（）海水中含有的化學(xué)元素大約有多少種A、 50 多種B、 60 多種C 、 70 多種D 、 80 多種5、（）中國水資源總量居世界第幾位A、第二位B 、第四位C 、第六位D、第八位6、海洋中含量占前兩位的元素為：。7、造成水污染的因素主要有：；防止水污染的措施主要有：；二達(dá)標(biāo)檢測1、（）2019 年“世界環(huán)境日”的主題為：“水二十億人生命之所系”。下列措施：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水集中處理后排放；工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放；應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是ABCD2、（）2019 年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡，經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有

3、超量氰化物和大量含鉛等有害物質(zhì)，下列各項(xiàng)中可能造成此后果的主要原因是A. 人口增長、人類用水量加大B.食物鏈被破壞，企鵝食物不足C. 工廠廢水，人類生活污水的任意排放D.二氧化碳?xì)怏w增多，全球氣候變暖3、（ 1）我國的水資源總量居于世界第位，但人均水量很少，江蘇省的人均水量低于3-1，500m a第 1頁根據(jù)水資源緊缺指標(biāo)，我省屬于缺水地區(qū)。（ 2）請寫出右圖 -3 所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？（ 3）關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。請你提出三條家庭節(jié)約用水的措施。三、鏈接中考1空氣、水是人類賴以生存的自然資源。圖 -3（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，是一種（填物

4、質(zhì)類別） 。人類時刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?。?2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）。帶鐵圈的鐵架臺酒精燈漏斗玻璃棒量筒燒杯濾紙2 2009 年 3 月 22 日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題：(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是。(2) 保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是( 填序號 ) 。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(填序號 ) 。A水分子不斷

5、運(yùn)動B水分子之間間隔不變C水分子分解成氫原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性質(zhì)（ 4）（）自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是A吸附B沉降C過濾D蒸餾上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：水的凈化第 2 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2、認(rèn)識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 認(rèn)識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法一 . 課前先學(xué)：預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本 74 77 頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1、取用長江水作為自來水時，一般需

6、經(jīng)過、等過程。2、長期飲用硬水對人體健康不利。溶有較多的水是硬水，區(qū)別硬水與蒸餾水的第 2頁試劑是，現(xiàn)象是。3. 在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉 ( 主要成分是次氯酸鈣 ) 溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水 A(加入明礬 ) B( 沉淀 ) C(過濾 ) D( 加入漂白粉 ) 凈水(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是；(2)能夠消毒、殺菌的步驟是；(3)A 步驟中加入明礬的作用是；(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物_ ，原因是；(5)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾

7、濁，其原因可能是；。( 要求寫出三個方面的原因 ) 。二達(dá)標(biāo)檢測：1、（）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是A、取水B 、過濾C 、吸附D、消毒2、（）下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是A、觀察顏色B 、加入明礬C 、溶解食鹽D 、加肥皂水?dāng)嚢?、（）凈水器中使用活性炭可以除去臭味，是因?yàn)樗哂蠥、導(dǎo)電性B 、傳熱性C 、吸附性D 、還原性4、（）下列凈化的操作，凈化程度高的是A. 靜置B. 吸附C.過濾D. 蒸鎦5、（）過濾時必須使用的一組儀器是A. 蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B.燒杯、漏斗、玻璃棒C. 漏斗、試管、玻璃棒D

8、.試管、坩堝鉗、燒杯6、（）日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸鎦水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是A. 它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C. 它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益D. 用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠?、（）隨著世界人口的急劇增長，工業(yè)的蓬勃發(fā)展，淡水供應(yīng)危機(jī)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%，海水淡化問題已成為科學(xué)家研究的主要方向。若實(shí)行海水淡化供應(yīng)飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是A. 加明礬，使海水中的鹽分沉淀并淡化B.利用太陽能，將海水蒸餾淡化C. 利用過濾，以除去所含的鹽分D.利用活性炭

9、吸附海水中鹽分，使海水淡化8.（）下列方法可以降低水的硬度的是A 靜置深沉B吸附深沉C煮沸D過濾9.（）下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是第 3頁A. 觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水10、（）下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A. 經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水B.雙氧水經(jīng)加熱一段時間后的液體C. 硬水經(jīng)煮沸處理后得到的軟水D. 部分結(jié)冰的蒸餾水11. 生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)， 可將茶葉與茶水分離，便于飲用， 該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是。（2）自制凈水器中常加入，用于除去水中的異味和色素。（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子（硬水），為降低硬度

10、，可采用的方法是12. 為了探究“不的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B. 水樣渾濁，有固體小顆粒?，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行（填操作名稱） ，除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)” ）。為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)，硬水現(xiàn)象是_。同時還必須進(jìn)行消毒，該過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題： 水的組成第 3 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1

11、通過水的電解實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識水的組成。理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別。2. 通過實(shí)驗(yàn)掌握水的組成，學(xué)會分析的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 水的組成學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別一 . 自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本 79 81 頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1如右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：（1）通電后， 電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a 試管和 b 試管中所收集的氣體體積比約為：；正極產(chǎn)生的氣體是，能使負(fù)極產(chǎn)生的氣體是，能，火焰為。（2）電解水的文字表達(dá)式為：。第 4頁（3）電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是2氫氣是一種色味，溶于水的氣體，密度比空氣3氫氣中混入或遇明火會發(fā)生爆炸。4化合物是；氧化物是。5單質(zhì)是。6. 將下列物

12、質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)空氣海水液態(tài)氧二氧化碳高錳酸鉀冰水共存物水銀氯化鉀 5%的過氧化氫溶液四氧化三鐵合物 _ 純凈物 _ 化合物 _氧化物 _ 單質(zhì) _二達(dá)標(biāo)檢測：1.（）關(guān)于水的組成，下列說法正確的是A. 水是由氫氣和氧氣組成的B. 水中含有氫 (H) 、氧 (O) 兩種元素C. 水是由氫分子和氧原子組成的D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的2.（）下列反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)的是A. 分解過氧化氫B. 電解水C. 硫在氧氣中燃燒D. 加熱分解氯酸鉀3.（）日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是A. 可通過自來水加熱產(chǎn)生的水

13、蒸氣冷卻而獲得B. 它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素D. 純屬天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)4在一些重要活動或一些商業(yè)慶典時，常懸掛一些氫氣球，但有時氣球破裂遇到明火時很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患。請據(jù)此簡要回答：（ 1）從以上事實(shí)中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有，化學(xué)性質(zhì)有。（ 2）用氦氣充填氣球的優(yōu)點(diǎn)是：。5無色無味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B 和 C。已知，鐵絲可以在B 中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體 D； C是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，它可

14、以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。（ 1）寫出 A、 B、 C、 D 各物質(zhì)的名稱：ABCD（ 2）寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式；6.在水的電解實(shí)驗(yàn)中，通電后，電極上出現(xiàn)，在與電源正極相連的電極上生成10ml氣，它能使帶火星的木條；與電源負(fù)極相連的電極上生成_ml_ 氣，它能夠。該實(shí)驗(yàn)說明水是由元素和元素組成的。三銜接中考1（）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A銅B空氣C礦泉水D大理石2、（）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A、高錳酸鉀B、空氣C、白酒D、二氧化碳3（）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是第 5頁A高 酸 B臭氧（ O3）C冰D 泉水4.（）下列物 中屬于化合物的是A. 二氧化硫B.空氣C. 磷D.碘 5（）下列

15、常 的物 中，屬于 物的是A啤酒B食醋C加碘食 D蒸 水6思考 ：學(xué) 水的 成 一 后，同學(xué) 己 知道水在通 的條件下能生成 氣和氧氣。某研究性學(xué) 小 同學(xué) 解水的 很感 趣，很想通 一 。于是在征得老 同意后 行 ， 如下: 解 /min2468101214 極生成氣體體 /mL7152331394755正極生成氣體體 /mL25913172125（1） 解水生成 氣和氧氣的理 體 比是多少?（2）如果你是 次 的參與者、 真分析 數(shù)據(jù)，你會 什么 ? 明原因。學(xué) 反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（1）第 4 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)

16、習(xí)目標(biāo)： 1. 了解化學(xué)式的含義2. 能說出各符號的含義3. 能根據(jù)含義寫成符號學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 了解化學(xué)式的含義學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 能說出各符號的含義；能根據(jù)含義寫成符號一、 前先學(xué) 內(nèi)容（ 本83 84 上） 完成以下內(nèi)容：1水的化學(xué)是 H2O，意 有 _ ； _ ；_ ；_ 。2用化學(xué)符號表示：（ 1）兩個 原子 _；（ 2）一個 分子 _；（ 3）硫元素 _ ；（ 4） _；（ 5） 氣 _；（ 6） 氣 _ （7）兩個水分子 _；（ 8）二氧化碳 _；（ 9） n 個五氧化二磷分子 _ 。3寫出下列符號表示的意 ：（ 1） 5H2O_；（ 2） 2C_； （ 3） 2Cl_ ；（ 4） O2_ ；

17、（ 5） Cu_； （ 6） 3Fe3O4_ 。4. 寫出下列物 的化學(xué)式：第 6頁氧氣 _ 氫氣 _ 氮?dú)?_ 氖氣 _ 氬氣 _碳 _ 硫_ 磷_ 鐵_ 鎂 _ 鋁 _二氧化硫 _ 二氧化氮 _ 一氧化碳 _ 氯化鉀 _五氧化二磷 _ 四氧化三鐵 _ 氧化鎂 _ 一氧化二氮 _二、達(dá)標(biāo)檢測1（）下列符號中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是A、 CuB、 NC、 2 H OD、 HCl222（） H 表示氫氣，還可以表示2氫元素 1 個氫分子 2 個氫元素氫氣由氫元素組成每 1 個氫分子由 2 個氫原子構(gòu)成 2 個氫原子A、B、C、D、3（） O 不能表示2A、每個氧分子由 2 個氧原子構(gòu)

18、成B 、氧分子C 、氧氣D、氧原子4（）下列符號所表示的粒子中，不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A、 H2B、 FeC、 HD、 H O25（）能吸收紫外線保護(hù)地球生命的臭氧（O3）屬于A、氧化物B、混合物C、單質(zhì)D、化合物6（）意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子，其分子式為O4 。對其說法正確的是A、 O4 是一種化合物B、O4 是由 O2 組成的混合物C、 O 是一種單質(zhì)D、一個 O 分子由 2 個 O 分子構(gòu)成4427（）氯酸鉀（ KClO3）中含有A、三個氧元素B 、三個氧原子C、三種元素D 、三個氧分子8（）在 H2S、H2SO4、 H2O、 H2 四種物質(zhì)中，下列敘述正確的是A、都含有

19、2 個氫原子B、都含有氫氣C、都含有1 個氫分子D、都含有氫元素9. 5P O 中，前面的系數(shù)5 表示 _ ，右下角的5 表示 _ 。2510（） 1985 年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C 的物質(zhì)，下列說法中正確的是60它是一種混合物 它是一種純凈物 它是一種化合物 它是一種單質(zhì) 它的一個分子中含有 60 個原子A、B、C、D、11（）自第十一屆奧運(yùn)會以來，歷屆奧運(yùn)會開幕式都要進(jìn)行隆重的“火炬接力”?；鹁娴娜剂鲜嵌⊥椋ǚ肿邮紺4H10） , 它燃燒時，火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是 丁烷是由碳、氫兩種元素組成的丁烷由丁烷分子構(gòu)成 丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成丁烷由4 個碳原子和10 個氫原

20、子組成 丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A、B、C、D、12. （） 三氯生（ C12H7Cl 3O2）是一種高效抗菌劑。下列有關(guān)三氯生的說法中正確的是A、三氯生中含有氧分子B 、三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C、三氯生是一種氧化物D 、三氯生分子中含有25 個原子第 7頁13 2019 年 3 月，國家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號”，人食用后可能致癌?！疤K丹紅一號”的化學(xué)式為C16H12N2O ?！疤K丹紅一號”是由種元素組成的，它的一個分子中含有個原子。14在口腔中，死亡的舌苔表皮和食物殘?jiān)诜纸鈺r，會產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的硫化氫（化學(xué)式為H2 S ）氣體，

21、根據(jù)硫化氫的化學(xué)式H2S，你知道哪些信息？（請寫四條）(1)_；(2)_；(3)_；(4)_學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（2）第 5 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道一些常見元素的化合價和原子團(tuán)的化合價2.能根據(jù)化學(xué)式求得某未知元素的化合價學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 能根據(jù)化學(xué)式求得某未知元素的化合價學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 記憶一些常見元素的化合價和原子團(tuán)的化合價一、課前先學(xué)預(yù)習(xí)課本 (84 85 頁 ) 嘗試完成以下內(nèi)容1. 寫出下列元素或原子團(tuán)的符號并再標(biāo)出化合價鈉鉀銀氫鎂鈣鋅鋇氧鋁氫氧根硝酸根碳酸根硫酸根銨根2化合價與離子書寫的聯(lián)系（1）

22、氧元素為 2 價寫成；氧離子寫成；（2）氫元素為 +1 價寫成；氫離子寫成；（3）鎂元素為 +2 價寫成；鎂離子寫成；（4）鈉元素為 +1 價寫成；鈉離子寫成；（5）硫酸根為 2 價寫成；硫酸根離子寫成；（6）銨根為 +1 價寫成；銨根離子寫成；3. （）用鐵酸鈉（ Na2FeO）對來自江、湖的淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理的新技術(shù)，在Na FeO424中氧元素的化合價為2 價，鈉元素的化合價為+1 價，則鐵元素的化合價為A 、 +2B、 +3C、+5D、 +64（）加碘鹽中的碘是以碘酸鉀（KIO3）的形式存在，其中碘元素的化合價是第 8頁A、 1B、 +1C 、+3D 、 +55（）工業(yè)用鹽亞

23、硝酸鈉（ NaNO）外觀極像食鹽，人若誤食亞硝酸鈉會中毒。亞硝酸鈉中氮元素的2化合價是A、 +1B、 +2C、 +3D、+46（）溴酸鈉（ NaBrO ）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會引起皮炎。溴3酸鈉中溴元素的化合價為A、 +5B、 5C、 +4D、 3二、達(dá)標(biāo)檢測：7（）氯水常用來殺菌、消毒，是因?yàn)槁人泻幸环N叫次氯酸（HClO）的物質(zhì)。在HClO中，氯元素的化合價是A、 1B、 +1C、+3D 、 +58（）酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的違章行為，交警常用“司機(jī)飲酒檢測儀”檢查司機(jī)呼出的氣體以判斷他是否飲酒。司機(jī)呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下，使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G

24、色的硫酸鉻。硫酸鉻 Cr（ SO） 中， Cr 元素的化合價為243A、 +3B、 +5C、 +6D、 +79（）氮化硅是一種新型的無機(jī)非金屬材料，其硬度大、熔沸點(diǎn)高、性質(zhì)穩(wěn)定、耐腐蝕、抗氧化，可以部分代替金屬材料，具有廣泛應(yīng)用前景。氮化硅的化學(xué)式為Si 3N4，其中氮元素的化合價為A、 3B、 5C、 +3D、 +510（）某些含氟 (F) 牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO的物質(zhì)，已知其中F 為 1 價 則磷的化合價為3A. 5B. +1C. +3D. +511（）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種氮氧化物（N2O）在醫(yī)療上具有特殊作用。請問在N2O中氮元素的化合價與下列哪種物質(zhì)中的氯元素的化合價相同A 、

25、 HC1O4B、 HC1O3C、 HClOD 、Cl 212（）羥基磷酸鈣 Ca 5(OH)(PO4) 3 是制造人工骨、人工關(guān)節(jié)和人造假牙的重要原料。羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是A、 3B、 +3C、+4D 、 +513（）在 N 、NO、 NO、 NHNO四種物質(zhì)中， N 元素表現(xiàn)出的化合價共有2243A、 3 種B、 4 種C、 5 種D、 6 種14（）下列物質(zhì)中氯元素化合價最低的是A、 Cl 2B、 MgCl2C、NaClOD、 KClO315（）下列含氮物質(zhì)中，氮元素的化合價最低的是A、 KNOB、 NOC、 ND、NH32316（）下列化合物中，氯元素化合價最高的是A、 KClO

26、3B、 CaCl2C、 HClOD、 HClO417（）常用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化物，其中氮的元素的化合價為+1 價，則“笑氣”的化學(xué)式是A、 NOB、 NO2C、N2O5D、 N2O18（）根據(jù) CaCl2， Ca（ClO） 2，x， KClO3，HClO4 的排列特點(diǎn)， x 物質(zhì)應(yīng)是A、 Cl 2B、HClC、 HClOD、 HClO219下列物質(zhì)： Cl 2、 HClO、 HCl、 NaClO2、 KClO3、 Ca（ ClO4） 2。按氯元素化合價，由高到低的排列順序是。第 9頁20下列物質(zhì)：ZnS、 SO2、 S、 CuSO4 。按硫元素化合價，由低到高的排列順序是。學(xué)習(xí)反思

27、：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（3）第 6 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式2、學(xué)習(xí)運(yùn)用活動探究的方法，主動參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本 86 頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1. 寫成下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧氣；氫氣；氮?dú)?；氦氣；氬氣；氖氣；碳；硫；磷；鐵；鋁；鎂；2. 寫出下列氧化物的化學(xué)式注意：（ 1）非金屬氧化物一般說明了氧與另一種原子的個數(shù)了，我們只

28、要按名稱寫就可以了。例如：二氧化碳；一氧化碳；二氧化硫；五氧化二磷；（2）金屬氧化物一般不說明原子的個數(shù)，我們只有按化合價來寫了。例如：氧化銅；氧化鋁；氧化鎂；氧化鐵；氧化亞鐵；氧化鈉；（ 3）也有例外的，如四氧化三鐵3. 寫出下列氯化物的化學(xué)式注意：氯化物中氯元素為 1 價，按化合價寫氯化物即可。例如：氯化鎂；氯化銀；氯化鈣；氯化鉀；4. 寫出下列氫氧化物的化學(xué)式注意：（ 1）名稱上有“氫氧”字樣時，我們就要想到“氫氧根”，然后按化合價寫化學(xué)式。（ 2）原子團(tuán)有個數(shù)時，要把原子團(tuán)用括號括上，再寫出個數(shù)，如：氫氧化鎂【Mg(OH)2】氫氧化銅；氫氧化鐵；氫氧化鈉；氫氧化鈣；5. 寫出下列物質(zhì)的

29、化學(xué)式注意：名稱上是硫酸某或碳酸某或硝酸某時，我們都要用原子團(tuán)來寫化學(xué)式。（1）硫酸銅；硫酸鋇；硫酸鈉；硫酸鐵；（2）硫酸亞鐵；碳酸鈣；碳酸鈉；碳酸鎂；（3）硝酸鉀；硝酸銀；硝酸鋇；第 10 頁6. 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式注意：名稱上有“銨”字時，我們要想到“銨根”。例如：氯化銨；硝酸銨；碳酸銨；7. （） A 和 B 兩種原子的電子層數(shù)都是3 層，已知 A 原子的最外層電子數(shù)是6， B 原子的最外層電子數(shù)為 1，則 A 和 B 形成的化合物的化學(xué)式是A. B 2AB.A 2BC.AB 2D.BA 2二、達(dá)標(biāo)檢測：（）下列化學(xué)式書寫正確的是A. MgO2B. K 2ClC.Al(OH) 2D.

30、Fe 2O3（）下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符合的是A. 氯化鉀（ KClO3）B. 高錳酸鉀（ K2MnO4） C. 氫氧化亞鐵 Fe(OH)2D.硫化鈉（ NaS）. （）下列化學(xué)式錯誤的是A. SFe B.Al(OH) 3C.Mg(NO) 2D.Fe2O334（）下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不相符合的是A. 氯化鉀（ KCl ）B. 高錳酸鉀（ K2MnO4） C. 氫氧化亞鐵 Fe(OH)2 D. 硫化鈉（ Na2S）（）地殼中含量居一，二位的兩種元素跟氫元素組成化合物的化學(xué)式為A HNO B Al(OH)3CH SiO3D Fe(OH)332.（）下列化學(xué)式書寫正確的是A. MgO B. KC

31、lC. ZnCl3D. Ca(NO)22237（）下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯誤的是A氯化亞鐵 FeCl 2B 氫氧化鈉 NaOHC 氧化鎂 MgOD碳酸鈉 NaCO38下列化學(xué)符號 2CO 2Ag+ Mg2+-2 O H2O中的數(shù)字“ 2”表示 ( 填序號 )(1)離子個數(shù)的是；(2)離子所帶電荷數(shù)值的是。(3)分子個數(shù)的是；(4)元素化合價數(shù)值的是。(5)一個分子中原子的個數(shù)的是_9. 用數(shù)字和化學(xué)符號表示氦元素，3 個硫酸根離子，4 個亞鐵離子，4 個鐵原子，鐵元素的化合價為 +3， 3 個二氧化硫分子3 個水分子， 2 個硫原子 _，鈣離子 _，個氧離子 _ ，二氧化碳中氧元素的化合價為-

32、2 價學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（4）第 7 課時備課人：化學(xué)組第 11 頁班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1，掌握化學(xué)式中元素種類、原子數(shù)目比的計(jì)算2，掌握根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比一、自主學(xué)習(xí)( 預(yù)習(xí) ):1、求下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（寫出計(jì)算的式子和答案）（ 1） CaCO3的相對分子質(zhì)量 =_ 。（ 2） 2H2O2 的相對分子質(zhì)量總和 =_ 。（ 3） CO(NH2) 2 的相對分子質(zhì)量 =_ 。2求出下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比（

33、寫出計(jì)算的式子和答案）（ 1） SO2 中： S： O元素的質(zhì)量比 =_ 。（ 2） N2O5 中： _ 。（ 3） NH4HCO3中： _ 。3. “蘇丹紅一號”的化學(xué)式為C16H12 N2O，求：（要求每步都列出算式）（ 1）它由 _ 種元素組成 ;(2) 它的一個分子中含有 _個原子 ;(3) 它的相對分子質(zhì)量是 _;(4) 碳元素和氮元素的質(zhì)量比是 _;二、課堂探究根據(jù)化肥尿素的化學(xué)式CO（ NH2） 2 進(jìn)行計(jì)算：1、尿素是由 _種元素組成 ;2、碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比為_3、尿素的相對分子質(zhì)量是_4、尿素中氧元素與氮元素的質(zhì)量比_三. 達(dá)標(biāo)檢測1、在食鹽中加適量的碘酸鉀（KIO

34、 ），可以有效地防治碘缺乏病。KIO 的相對分子質(zhì)量為 _, KIO333中鉀元素、碘（ I ）元素、氧元素的質(zhì)量比為_,2、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品，其化學(xué)式為C21 H23 NO5，它的每個分子中有_個原子 , 海洛因中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_3、 CO2 的相對分子質(zhì)量 _4、 NHHCO中各元素的質(zhì)量比 _435、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品，它的化學(xué)式是C H NO，它由 _種元素組成 , 每個海洛因分21235子中共有 _個原子。又有一種稱為“搖頭丸“的毒品已從國外流入我國一些省市。我國公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決予以緝查和打擊，已知它的化學(xué)式為C H N，它的相對分子質(zhì)量 _9

35、136、（）氧元素的相對原子質(zhì)量是A、 16gB 、 2.657 10 26kg C、 16D、 327、（） 2H2O總相對分子質(zhì)量計(jì)算式正確的是A、 2 1 2 16 1B 、 2 1 2+16 1 C 、2（ 12） +16D 、 2（ 1 2+16）第 12 頁8、（）在 SO 中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為2A、 1： 2B、 1： 1C、 2： 1 D、 2： 39、（）已知某化學(xué)式為Cn，其相對分子質(zhì)量為720，則 n 的值為A、 120 B、 60C、 30D、 1210、（）某化合物的化學(xué)式為HnRO，其相對分子質(zhì)量為M，則 R 元素的相對原子質(zhì)量為2nA、 M 33n B、M

36、 32nC、M+33nD 、 M+32四. 銜接中考1. 科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明， 有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中， 含一定量的有毒、 有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（ C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：（ 1）丙烯酰胺（ C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為 _ ；（ 2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 _；2. 2019 年下半年發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化學(xué)式為 C3H6N6，是一種重要的化工原料。(1) 三聚氰胺由 _種元素組成 ;(2) 一個三聚氰胺分子中由 _ 個原子構(gòu)成 ;(3)三

37、聚氰胺的相對分子質(zhì)量為，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，3. （）2019 年 9 月，國家衛(wèi)生部緊急叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥物“陽光塑身牌減肥膠囊”。已知“西布曲明”的化學(xué)式為C17 H26 ClN，下列有關(guān)“西布曲明”的說法不正確的是A“西布曲明”是由C、 H、 Cl 、 N 四種元素組成B“西布曲明”屬于化合物C“西布曲明”的一個分子中含有26 個氫原子D“西布曲明”中C、 H、 Cl 、N 各元素的質(zhì)量比為17 26 1 1學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（5）第 8 課時備課人：化學(xué)組班級 _姓名 _家長簽名 _日期 _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1，掌握有關(guān)化

38、學(xué)式計(jì)算的類型和方法2，學(xué)會利用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,一、自主學(xué)習(xí) ( 預(yù)習(xí) ):1、根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式計(jì)算：（ 1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量_ ；（ 2） N、 H、 O三元素的質(zhì)量比為_；第 13 頁（ 3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _ ；（ 4） 20g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為多少g？（ 5）多少 g 硝酸銨中含氮元素為21g？（ 6） 20g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量跟多少g 尿素 CO（ NH2）2 中氮元素質(zhì)量相等？（ 7）一個硝酸銨分子中含 _個原子 ;(8) 硝酸銨分子中 , 氮、氫、氧的原子個數(shù)比是 _.二、課堂探究

39、1. 、求 128 克的二氧化硫中含有多少克氧元素？2、多少克的三氧化硫中含有64 克的氧元素？3、 128 克的二氧化硫中的氧元素和多少克三氧化硫中的氧元素質(zhì)量相當(dāng)？三、達(dá)標(biāo)檢測1、市面上出售的加碘食鹽是往食鹽中加入少量的碘酸鉀，其化學(xué)式是KlO3。試求：（ 1） KlO3 中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多么？（ 2）若一包食鹽重 1Kg，其中含 KlO35%，則這包食鹽中含多少碘元素？2. 蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料, 人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng), 生成氨酸 ,蛋氨酸 (C5H11O2NS)就是其中之一:（ 1）蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=_（ 2）蛋氨酸中

40、氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（3）合格奶粉每 100 克中含蛋白質(zhì)約18 克 , 蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每 100 克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為 _克 , 現(xiàn)測定某奶粉每100 克中氮元素的質(zhì)量為 0.5克, 則這種奶粉屬于 _( 填合格或不合格 ) 奶粉3根據(jù)化肥尿素的化學(xué)式 CO（ NH）2進(jìn)行計(jì)算：2(1) 尿素是由 _種元素組成 ;(2)碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比為_(3) 尿素的相對分子質(zhì)量是 _ ;(4) 尿素中氧元素與氮元素的質(zhì)量比_。(5) 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _ 。(6)180Kg 的尿素中氮元素的質(zhì)量為 _Kg？(7) 有一袋純尿素含氮元素質(zhì)量為56Kg，則這袋尿素的

41、質(zhì)量是多少Kg？(8)90Kg尿素中氮元素的質(zhì)量跟多少Kg 的硫酸銨 （ NH4） 2SO4 中氮元素質(zhì)量相當(dāng)？4. “蘇丹紅一號”的化學(xué)式為C16 H12 N2O，求：（要求 (5)(6) 列出算式）(1) 它由 _種元素組成 ;(2) 它的一個分子中含有 _個原子 ;(3) 它的相對分子質(zhì)量是 _(4) 碳元素和氮元素的質(zhì)量比是 ?_(5)124g 蘇丹紅一號含氮元素多少 g?(6) 多少 g 蘇丹紅一號含氮元素2.8g?5. 2019 年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答：(1) 醋酸鉀中 C、 H、 O元素的質(zhì)量比為(2) 醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留一位小數(shù)) 。第 14 頁學(xué)習(xí)反思：第 15 頁