《2021第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案第一章幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展一、選擇1、世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是（）A.幼兒之家B.幼兒學(xué)校C.湖北幼稚園D.南京鼓樓幼稚園2、下列不屬于陶行知教育思想的是（）A.主張“教學(xué)做”合一B.強(qiáng)調(diào)“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理論D.要解放幼兒的頭腦、雙手和嘴3、在原始社會(huì)時(shí)期，幼兒教育是完全融合在生產(chǎn)和生活中的，其主要任務(wù)是（）A.保證幼兒存活B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)C.開(kāi)發(fā)幼兒智力D.培養(yǎng)幼兒處理事情的能力4、我國(guó)自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。A.1840B.1903C.1904D.19475、近現(xiàn)代人類社會(huì)教育

2、活動(dòng)的核心部分是（）A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.課堂教學(xué)6、第一個(gè)闡述游戲教育價(jià)值的人是（）A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.陶行知D.陳鶴琴7、狹義的教育是指（）A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育8、幼兒園在我國(guó)屬于（）體系A(chǔ).家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育9、智力發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.幼兒期B.嬰兒期C.幼兒前期D.學(xué)齡期10、幼兒教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)11、幼兒受教育機(jī)會(huì)平等的社會(huì)是（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)12、教育沒(méi)有階級(jí)性的社會(huì)是（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資

3、本主義社會(huì)13、幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是（）的產(chǎn)物A.物質(zhì)基礎(chǔ)B.上層建筑C.大工業(yè)生產(chǎn)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展14、最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)在（）誕生A.美國(guó)B.歐洲C.中國(guó)D.印度15、（）創(chuàng)辦了為平民子女服務(wù)的幼兒園“鄉(xiāng)村兒童團(tuán)”A.張雪門(mén)B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽(yáng)初16、“幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn)”是誰(shuí)的教育理論（）A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.陶行知D.陳鶴琴17、（）1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦一所幼兒之家，用于實(shí)踐自己的教育理論A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.陶行知D.陳鶴琴18、（）在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園-南京燕子磯幼稚園。A.陶行知B.陳鶴琴C.張雪門(mén)D.梁漱溟19、（）于1923年

4、創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-南京鼓樓幼稚園。A.陳鶴琴B.陶行知C.張雪門(mén)D.福祿貝爾20、我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是（）A.南京鼓樓幼稚園B.南京燕子磯幼稚園C.湖北武昌幼稚園D.北平香山慈幼院21、人類特有的社會(huì)性活動(dòng)是（）A.教育B.生存C.繁殖D.進(jìn)食22我國(guó)創(chuàng)辦的第一個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）A鄉(xiāng)村幼兒園B湖北武昌的湖北幼稚園C北平香山幼稚園D蒙養(yǎng)院23幼兒教育是對(duì)（）年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育A45歲B16歲C37歲D36歲24（）被世界譽(yù)為“幼兒教育之父”A福祿培爾B盧梭C蒙臺(tái)梭利D洛克25我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）A黃炎培B蔡元培C陶行知D梁漱溟26“幼兒園”一詞是（

5、）誕生的A1837年B1840年C1842年D1903年27我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于（）A1915年B1923年C1934年D1936年28幼兒教師從教師系列中分化出來(lái)，源自（）A福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B現(xiàn)代家庭教育的興起C英美幼兒教育興起D中國(guó)蒙養(yǎng)院建立之時(shí)29我國(guó)當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）A主動(dòng)性B活動(dòng)C興趣D創(chuàng)造力30我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是（）。A陳鶴琴B張之洞C陶行知D鐘啟泉31、幼兒園教育指導(dǎo)綱要是我國(guó)教育部于（）頒發(fā)的A.1995 年B.2001 年C.2002 年D.2003 年32、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所

6、幼兒學(xué)?！皟和摇保瑒?chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是( ）A福祿倍爾B蒙臺(tái)梭利C德可樂(lè)利D凱米33、建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是( ）A陶行知B陳鶴琴C張宗麟D張雪門(mén)34、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”，主要說(shuō)明了在教育過(guò)程中應(yīng)( )A尊重兒童的個(gè)性B培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)C重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D重視兒童的主動(dòng)操作35、“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來(lái)說(shuō)明（）對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的？A顏色B環(huán)境C遺傳D物質(zhì)36、在幼兒園工作規(guī)程所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗的性格”

7、屬于( )目標(biāo)的范疇A智育B體育C德育D美育二、填空1、廣義的教育包括三個(gè)部分。2、第一所鄉(xiāng)村幼稚園是創(chuàng)辦的。3、被稱為“幼兒園之父”的是，他于年創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。4、第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是創(chuàng)辦的。5、教育質(zhì)量提高的重要標(biāo)志是。6、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是年頒布的。7、創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)為母親們開(kāi)辦的“講習(xí)會(huì)”，他非常重視。8、20世紀(jì)初的“幼兒園改革家”是。9、創(chuàng)立“恩物”的教育家是。10、認(rèn)為，幼兒自由學(xué)習(xí)的質(zhì)量是由教師的質(zhì)量決定的，正是教師才使幼兒的自由得以實(shí)現(xiàn)。11、我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是于年創(chuàng)辦的。12、提出“活教育”的教育家是，他反對(duì)埋沒(méi)人性的讀死書(shū)的死教育

8、。13、提倡綜合的單元教學(xué)，以社會(huì)自然為中心的“整個(gè)教學(xué)法”的是。14、提出“教學(xué)做合一”的教育家是，提出“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的教育家是。三、判斷1、陳鶴琴先生認(rèn)為，教育要啟發(fā)、解放兒童的創(chuàng)造力，為幼兒提供手腦并用的條件和機(jī)會(huì)。（）2、蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，教師在為幼兒的自由發(fā)展創(chuàng)造條件的同時(shí)，應(yīng)設(shè)置必要的紀(jì)律。（）3、福祿貝爾教育思想的重要內(nèi)容是感覺(jué)教育。（）4、陳鶴琴抨擊舊中國(guó)的幼兒教育害有三大?。和鈬?guó)病、花錢(qián)病、富貴病。（）5、幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是近代大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物。（）6、學(xué)校教育是一種專門(mén)的和規(guī)范的教育，一般來(lái)說(shuō)，有較高的效率和更明確的效果；而家庭教育和社會(huì)教育，對(duì)人的影響則較零散

9、和不規(guī)范，其結(jié)果也具有偶然性和不確定性。（）7、教育必須按一定的教育目的來(lái)進(jìn)行，要服務(wù)于一定的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的需求。（）8、陶行知提出教育即生活，學(xué)校即社會(huì)。（）9、陶行知提出“五大解放”，陳鶴琴提倡“五指活動(dòng)”。（）四、名詞解釋1、教育2、幼兒教育五、問(wèn)答（包括簡(jiǎn)答和論述）1、幼兒教育的價(jià)值。2、為什么說(shuō)幼兒教育重要而特殊？3、沒(méi)有大工業(yè)生產(chǎn)就沒(méi)有幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生？4、20世紀(jì)初期，國(guó)外幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的特點(diǎn).5、改革開(kāi)放后，我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的表現(xiàn)。6、簡(jiǎn)要論述陶行知的“生活教育”理論。7、簡(jiǎn)述陳鶴琴的“活教育”理論。答案：BCABC ACCAA AACBB ABAAA ABDAC BBADB BBBDB C1、學(xué)校教育，社會(huì)教育，家庭教育；2、陶行知，南京燕子磯幼稚園；3、福祿貝爾，1840；4、歐文，幼兒學(xué)校；5、師資質(zhì)量的提高；6、1989，幼兒園管理?xiàng)l例；7、福祿貝爾，親子教育/母親教育；8、蒙臺(tái)梭利；9、福祿貝爾；10、蒙臺(tái)梭利；11、陳鶴琴，1923，南京鼓樓幼稚園；12、陳鶴琴；13、陳鶴琴；14、陳鶴琴,陶行知；1、錯(cuò)，陶行知；2、對(duì)；3、錯(cuò)，蒙臺(tái)梭利；4、對(duì)；5、對(duì)；6、對(duì)；7、對(duì)；8、錯(cuò)，杜威；9、對(duì)