手持式自動送鎖螺絲機結(jié)構(gòu)的設計【說明書+CAD+PROE】,說明書+CAD+PROE,手持式自動送鎖螺絲機結(jié)構(gòu)的設計【說明書+CAD+PROE】,手持,自動,螺絲,結(jié)構(gòu),設計,說明書,仿單,cad,proe 任務書 所在學院 專業(yè) 班級 學生姓名 學號 指導教師 題 目 手持式自送鎖螺絲機結(jié)構(gòu)的設計 一、畢業(yè)設計（論文）工作內(nèi)容與基本要求： 主要任務與目標： 1、 查閱2篇與本課題相關(guān)的近幾年的英文文獻，并翻譯一篇要求在2000字以上； 2、 查閱和整理文獻并提交一篇反映課題內(nèi)容的文獻綜述，文獻綜述在3000字以上； 3、 根據(jù)以上的技術(shù)指標設計，要求獨立完成手持式送鎖螺絲機的裝配圖，在此基礎上完成零件圖的設計，提交一份開題報告； 4、 完成手持式送鎖螺絲機三維圖形的造型。 5、 按照開題報告的進度計劃，獨立進行手持式送鎖螺絲機設計所需的數(shù)據(jù)計算，結(jié)合相關(guān)課程中涉及的經(jīng)驗公式與經(jīng)驗數(shù)據(jù)，撰寫論文，論文正文不少于10000字。 研究途徑與方法： 1、 結(jié)合所學專業(yè)課程，通過查閱相關(guān)資料，溫習相關(guān)CAD軟件，完成畢業(yè)設計； 2、 查閱端面磨床的相關(guān)信息，完成手持式送鎖螺絲機的機械系統(tǒng)二維和三維設計，結(jié)合專業(yè)課程制定畢業(yè)設計計劃，搭建論文正文主體框架，繪制手持式送鎖螺絲機的二維裝配圖、拆畫主要零件圖、計算總體方案設計過程中所涉及的重要數(shù)據(jù)，完善設計骨架，匯整豐富說明書內(nèi)容，最后對格式進行標準化處理，檢索并翻譯外文資料，按論文指導手冊的要求完成畢業(yè)設計全部內(nèi)容。 推薦資料、參考文獻： [1]成大先. 《機械設計手冊》 [M]. 北京：化學工業(yè)出版社,2008． [2]尚久浩. 《自動機械設計》[M]. 北京：中國輕工業(yè)出版社,2006． [3] 王建明. 《自動線與工業(yè)機械手技術(shù)》[M]. 北京：天津大學出版社,2009． [4] 王承義. 《機械手及其應用》[M]. 北京：機械工業(yè)出版社,1981． [5] 吳拓. 簡明機床夾具設計手冊[M]. 北京：化學工業(yè)出版社,2010． [6]吳琰琨. 液壓與氣動技術(shù)[M] ．北京：人民郵電出版社,2008． [7] 姚文欽，談士力等. 高速自動擰螺絲系統(tǒng)研究.機電一體化[J]． 2009，15(11)：88-92 池海. 軸承保持架自動上料機構(gòu)的研究[D]．吉林：長春理工大學， 2010． [8] 馮志君，丁黎光等. 夾片自動上料機構(gòu)設計[J]．機械設計與制造，2008，10：50-53 [9] 李彥蓉，孫曉朋.沖壓自動上料及自動出件裝置的研究與設計[J].鍛壓技術(shù)，2010，35（5）：85-87 設計技術(shù)要求： 1、 螺釘規(guī)格：M1.7X6 2、 鎖付效率：40－60pcs/min 3、 螺釘自動送料 注意事項： 1、 零件圖需要有圖框、零件尺寸標注、技術(shù)要求需規(guī)范并符合制圖標準； 2、 要求2D圖總量折合為2張A0圖以上的量； 3、最終稿2D圖需轉(zhuǎn)成PDF形式保薦并提交電子文檔； 4、英文翻譯需注明原文出處，并附上PDF格式原文。 二、畢業(yè)論文進度計劃 序號 各階段工作內(nèi)容 起訖日期 備注 1 結(jié)合任務書擬定畢業(yè)設計完成計劃，并完成開題報告 2012.9.1－2012.11.15 2 檢索并翻譯近幾年的英文文獻一篇 2012.9.1－2012.11.15 3 查閱、整理、完善文獻并撰寫一篇反映課題內(nèi)容的文獻綜述 2012.9.1－2012.11.15 4 制定設計方案，完成機器的裝配圖設計 2012.11.16－2012.12.15 5 完成主要零件的結(jié)構(gòu)設計 2012.12.16－2012.1.15 6 撰寫畢業(yè)設計論文 2012.1.16－2012.3.31 三、專業(yè)（教研室）審批意見： 審批人（簽字）： 工作任務與工作量要求：原則上查閱文獻資料不少于12篇，其中外文資料不少于2篇；文獻綜述不少于3000字；文獻翻譯不少于2000字；畢業(yè)設計說明書或論文1篇不少于10000字。 提交相關(guān)圖紙、實驗報告、調(diào)研報告、譯文等其它形式的成果。畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范及有關(guān)要求，請查閱《寧波大紅鷹學院畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》。 備注：學生一人一題，指導教師對每一名學生下達一份《畢業(yè)設計（論文）任務書》。