減速箱體數(shù)控加工工藝設(shè)計,減速箱體數(shù)控加工工藝設(shè)計,減速,箱體,數(shù)控,加工,工藝,設(shè)計 數(shù)控加工工藝設(shè)計 任 　務(wù) 　書 題 目 減速箱體零件的數(shù)控加工工藝 學(xué) 院 ?！I(yè) 班　級 學(xué)　號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 發(fā)放日期 設(shè)計任務(wù)書 一、主要任務(wù)與目標(biāo)： 1. 利用CAD/CAM軟件繪制減速箱體（見附圖）零件的三維和二維零件圖，達(dá)到熟練運(yùn)用繪圖軟件繪制零件圖的目的。 2. 通過編制減速箱體（見附圖）零件的數(shù)控加工工藝，進(jìn)一步熟悉和掌握數(shù)控加工工藝的有關(guān)專業(yè)知識； 3. 學(xué)會查閱和使用有關(guān)資料、手冊等工具書； 4. 掌握數(shù)控加工工藝和機(jī)械加工工藝的設(shè)計方法，學(xué)會編制中等復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工工藝。 二、主要內(nèi)容與基本要求： 1. 按給定的減速箱體零件圖用計算機(jī)輔助繪制一張三維零件圖、對應(yīng)的一張二維工程圖、一張毛坯圖。要求把給定圖上的錯誤改正，二維工程圖按照標(biāo)準(zhǔn)零件圖格式畫圖。 2. 設(shè)計減速箱體零件的數(shù)控加工工藝和機(jī)械加工工藝，填寫數(shù)控加工工藝過程卡、數(shù)控加工工藝工序卡、刀具卡，繪制工序簡圖和走刀路線圖。 3. 編寫課程設(shè)計說明書一份。 三、主要參考文獻(xiàn)： 1. 許香谷，肖詩綱等，金屬切削原理與刀具, 2. 葉茂盛，金屬切削液，機(jī)械工業(yè)出版社，1994 3. 龐愛芳，斷屑技術(shù)，國防工業(yè)出版社，1991 4. 孫本緒，熊萬武，機(jī)械加工余量手冊，國防工業(yè)出版社，1999 5. 陳洪濤，數(shù)控加工工藝與編程，機(jī)械工業(yè)出版社，2003 6. 華茂發(fā)，數(shù)控機(jī)床加工工藝，機(jī)械工業(yè)出版社，2000 7. 李正峰，數(shù)控加工工藝，機(jī)械工業(yè)出版社，2004 四、計劃進(jìn)度： 時間 課程設(shè)計內(nèi)容 第1天 12月27日 星期一 1. 教師給學(xué)生布置課程設(shè)計任務(wù)。 2. 學(xué)生自己準(zhǔn)備繪圖工具和圖紙。 3. 在教師指導(dǎo)下，學(xué)生借閱有關(guān)參考資料、手冊等工具書和有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。 4. 學(xué)生讀懂所給的零件圖，做出課程設(shè)計的總體方案。 第2天 12月28 星期二 1. 教師檢查前一天任務(wù)完成情況，解決學(xué)生的疑難問題，提醒當(dāng)天需完成的任務(wù)。 2. 學(xué)生完成給定零件的三維零件圖，要求用計算機(jī)輔助繪圖。 第3天 12月29日 星期三 1. 教師檢查前一天任務(wù)完成情況，解決學(xué)生的疑難問題，提醒當(dāng)天需完成的任務(wù)。 2. 學(xué)生完成給定零件的二維工程圖和毛坯圖，要求用計算機(jī)輔助繪圖。 第4天 12月30日 星期四 1. 確定數(shù)控機(jī)床。 2. 確定裝夾方案。 3. 草擬數(shù)控加工工藝過程。 4. 結(jié)合各自草擬的數(shù)控加工工藝過程，分組討論，確定最終數(shù)控加工工藝過程。 第5天 12月31日 星期五 1. 選擇數(shù)控加工刀具。 2. 填寫數(shù)控加工刀具卡。 3. 畫出工序簡圖。 4. 畫出所用刀具簡圖 第6天 1月3日 星期一 1. 編寫數(shù)控加工工藝過程。 2. 填寫數(shù)控加工工藝過程卡。 3. 編制數(shù)控加工工序，確定具體工步內(nèi)容。 第7天 1月4日 星期二 1. 編制數(shù)控加工工序，確定具體工步內(nèi)容。 2. 查閱有關(guān)切削用量手冊確定切削用量。 3. 填寫數(shù)控加工工序卡。 第8天 1月5日 星期三 1. 確定走刀路線。 2. 畫出走刀路線圖。 3. 編寫加工程序，進(jìn)行數(shù)控加工工仿真分析。 4. 編寫設(shè)計說明書。 第9天 1月6日 星期四 1. 完成設(shè)計說明書。 2. 歸還所借資料。 第10天 1月7日 星期日 1. 將所有課程設(shè)計資料裝袋上交。 2. 課程設(shè)計答辯。