新型磨粉磨漿機(jī)的設(shè)計(jì)
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長江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師審查意見學(xué)生姓名學(xué)院(系)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)老師職稱評審日期評審參考提綱1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的理論及實(shí)際意義。2. 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究內(nèi)容,研究方法及研究。3. 從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)來看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識分析、解決實(shí)際問題的能力。4. 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量與水平的評價(jià),是否有新的見解或創(chuàng)新。5. 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見。6. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是否完成規(guī)定任務(wù),是否同意參加答辯。7. 存在的主要問題與不足。長江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱教師評語學(xué)生姓名學(xué)院(系)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目評閱老師職稱評審日期評審參考提綱1 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的理論及實(shí)際意義。2 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究內(nèi)容,研究方法及研究結(jié)果的意見。3 從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)來看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識分析、解決實(shí)際問題的能力。4 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量與水平的評價(jià),是否有新的見解或創(chuàng)新。5 對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是否完成規(guī)定任務(wù),達(dá)到了學(xué)士論文的水平,是否同意參加答辯。6 存在的主要問題與不足。長江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯會議記錄學(xué)生姓名學(xué)院(系)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師職稱輔導(dǎo)教師評閱教師職稱評閱日期答辯時間答辯地點(diǎn)一、 答辯委員會組成 答辯委員會主任/職稱 委員二、會議記錄摘要 1答辯委員會提問(分條摘要列舉) 2學(xué)生回答問題情況記錄(與體溫對應(yīng)) 三、答辯委員會評語(學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量與水平、分析論證能力、綜合應(yīng)用能力、表達(dá)能力、回答問題情況、是否達(dá)到學(xué)士論文水平及建議等)四、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定1) 指導(dǎo)教師評定成績:2) 評閱教師評定成績:3) 答辯委員會平定成績:4) 綜合評定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(五級制):答辯委員會主任(組長)(簽名):委員(簽名):秘書(簽名): 年 月 日院(系)答辯委員會主任(簽名): 院(系)(簽章)
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新型磨粉磨漿機(jī)的設(shè)計(jì)
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磨漿機(jī)
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