榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】
榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】,螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計,榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】,榨油機,結(jié)構(gòu)設(shè)計,螺旋,總體,整體
?
任務(wù)書
?
?
?
?
?
?
?
?
?
學(xué)生姓名
學(xué)??? 號
年級專業(yè)及班級
指導(dǎo)教師及職稱
??講師
學(xué)??? 院
?
?
??
?
?
2012 年?12 月?3 日
?
?
?
填 寫 說 明
?
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目下達給學(xué)生的一種教學(xué)文件,是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立從事畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。
二、此任務(wù)書必需針對每一位學(xué)生,不能多人共用。
三、選題要恰當(dāng),任務(wù)要明確,難度要適中,份量要合理,使每個學(xué)生在規(guī)定的時限內(nèi),經(jīng)過自己的努力,可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計研究內(nèi)容。
四、任務(wù)書一經(jīng)下達,不得隨意更改。
五、各欄填寫基本要求。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題來源、選題性質(zhì)和完成形式:
請在合適的對應(yīng)選項前的“□”內(nèi)打“√”,科研課題請注明課題項目和名稱,項目指“國家青年基金”等。
(二)主要內(nèi)容和要求:
1.工程設(shè)計類選題
明確設(shè)計具體任務(wù),設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標(biāo);設(shè)計方案的形成(比較與論證);該生的側(cè)重點;應(yīng)完成的工作量,如圖紙、譯文及計算機應(yīng)用等要求。
2.實驗研究類選題
明確選題的來源,具體任務(wù)與目標(biāo),國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述;該生的研究重點,研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案;計算機應(yīng)用及工作量要求,如論文、文獻綜述報告、譯文等。
3.文法經(jīng)管類論文
明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo);對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹,明確該生的研究重點;要求完成的工作量,如論文、文獻綜述報告、譯文等。
(三)主要中文參考資料與外文資料:
在確定了畢業(yè)論文(設(shè)計)題目和明確了要求后,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息,或劃定參考資料的范圍,指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進展的近1-3年參考資料和文獻。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻。
(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度安排:
1.設(shè)計類、實驗研究類課題
實習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%;主體工作,包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%;撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。
2.文法經(jīng)管類論文
實習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%;撰寫論文初稿,修改、定稿約占總時間的40%。
六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫,也可使用打印稿,但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
?
?
畢業(yè)論文
(設(shè)計)題目
榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計?
選題來源
□結(jié)合科研課題?? 課題名稱:????????????????????????????????????????
□生產(chǎn)實際或社會實際?????????? ■其他???
選題性質(zhì)
□基礎(chǔ)研究?? ???■應(yīng)用研究???? □其他
題目完成形式
□畢業(yè)論文????? ■畢業(yè)設(shè)計???? □提交作品,并撰寫論文
主要內(nèi)容和要求
?
榨油機是借助于機械外力的作用,將油脂從油料中擠壓出來的機器。隨著我國人民生活水平的提高,對于食用油脂的需求量也越來越大,榨油機的市場需求量也越來越大。
?
設(shè)計要求:
1.? 適用作物:大豆、花生等油料作物
2.? 生產(chǎn)能力:100kg/h
3.? 結(jié)構(gòu)合理緊湊,進出料方便
?
研究內(nèi)容:
1.?????? 原理分析及系統(tǒng)原理方案設(shè)計
2.?????? 系統(tǒng)總體方案設(shè)計、繪制系統(tǒng)總體布局圖。
3.?????? 載荷計算及動力選擇。
4.?????? 傳動系統(tǒng)、操作系統(tǒng)設(shè)計。
5.?????? 主要零部件的技術(shù)設(shè)計、繪制零件圖
6.?????? 重要零部件的設(shè)計計算與較核
7.?????? 繪制裝配圖
8.?????? 整理資料,撰寫設(shè)計說明書
?
?
注:此表如不夠填寫,可另加附頁。
主要中文參考資料與外文資料
1.?????? 中國知網(wǎng)(CNKI)關(guān)于榨油機設(shè)計的相關(guān)文獻
2.?????? 中國專利網(wǎng)關(guān)于榨油機設(shè)計的相關(guān)專利
3.?????? 機械設(shè)計、機械原理、機械系統(tǒng)設(shè)計、機械制圖相關(guān)教材
4.?????? 機械設(shè)計手冊
?
工作進度安排
起止日期
主要工作內(nèi)容
2012/12/5
接受任務(wù)書???????????????????
2013/1/7前
完成開題報告
2013/1/13前
開題論證
2013/1/14-2013/3/30
設(shè)計
2013/3/30-2013/3/31
中期考核
2013/4/1-2013/5/5
完善與總結(jié)課題
2011/5/6
提交正稿與預(yù)審
2011/5/6-2011/5/20
答辯與修改
要求完成日期:20?13 年?5? 月?6? 日??????? 指導(dǎo)教師簽名:? ??????????????????????
審查日期:20?12 年?12 月?4? 日??????????? 專業(yè)委員會主任簽名: ?????????????????
批準(zhǔn)日期:20?12 年?12 月?5? 日??????????? 學(xué)院指導(dǎo)委員會簽名(公章):??????????
接受任務(wù)日期:20?12 年?12 月?5? 日? ??????學(xué)生本人簽名:???????? ???????????????
注:簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
收藏
編號:21040835
類型:共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">901.93KB
格式:ZIP
上傳時間:2021-04-22
40
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計
榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】
榨油機
結(jié)構(gòu)設(shè)計
螺旋
總體
整體
- 資源描述:
-
榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】,螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計,榨油機的結(jié)構(gòu)設(shè)計【螺旋榨油機的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計】,榨油機,結(jié)構(gòu)設(shè)計,螺旋,總體,整體
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。