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1、第 11 課學(xué)問和智慧同步練習(xí)(蘇教版初三上) d oc 初中語文閱讀一學(xué)咨詢與聰慧學(xué)咨詢與聰慧, 有明顯的區(qū)不。 學(xué)咨詢是知識的集合,是一種滋養(yǎng)人一輩子的原料,而聰慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)咨詢好比是鐵,而聰慧是煉鋼的電火。學(xué)咨詢是寸積銖累而來的,常是各有疆域獨(dú)自為政的; 它可吸取人一輩子的愛好, 然而它本身卻是人一輩子的工具。聰慧是一種透視, 一種反想,一種遠(yuǎn)瞻;它是人一輩子含蘊(yùn)的一種放射性;它是從人一輩子深處發(fā)出來的,同時(shí)它能夠燭照人一輩子的前途。有人以為學(xué)咨詢確實(shí)是聰慧,事實(shí)上有學(xué)咨詢的人, 何曾都有聰慧?世界上有許多學(xué)咨詢淵博的人,但是食古不化,食今亦不化,不知融會(huì)貫穿,舉一不能反三,
2、終身都跳不出書本的圈子, 實(shí)在講不上聰慧二字。 這種人西洋便叫做有學(xué)咨詢的笨伯,在中國便可稱為兩腳書櫥或冬烘先生。反過來講, 有聰慧的人也不見得都有專門好的學(xué)咨詢。有一種人,讀書盡管不多,但他關(guān)于人情事理,都專門通達(dá),憑借體會(huì),運(yùn)用心得,官知止而神欲行,依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾如此的人,你能講他沒有聰慧嗎?學(xué)咨詢是不能離開聰慧的;沒有聰慧的學(xué)咨詢,便是死的學(xué)咨詢。有許多人從事研究工作,搜集了專門多材料,但往往矻矻窮年, 找不到咨詢題的中心,得不到任何的結(jié)果,縱有結(jié)果,亦復(fù)無關(guān)宏旨這便是由于沒有聰慧。而有聰慧的人那么不然,他縱然研究一個(gè)極小的咨詢題,也能探驪得珠,找到核心所在;其咨詢題雖小,而其
3、映射的范疇卻往往甚大。譬如孟德爾 (Mendel) 研究豆子的交配,難道悟出遺傳的定律,奠下了遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)的基礎(chǔ),確實(shí)是一個(gè)例子。 再講進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文。在達(dá)爾文往常, 何曾沒有富于學(xué)咨詢的生物學(xué)家,看見過海邊的蚌殼、 山中的化石、類人的猩猿、初民的種族?何以不能發(fā)覺物競天擇,最適者存的天演公例?等達(dá)爾文發(fā)覺以后,赫胥黎慨然嘆曰:那個(gè)道理, 傻子都應(yīng)該明白,什么緣故我往常不明白?因此,他奮身而為達(dá)爾文的牛頭狗bulldog ,為他張目。當(dāng)代的物理學(xué)家愛因斯坦, 有人稱他為牛頓后第一人,他的相對論是科學(xué)上一個(gè)稀有的創(chuàng)獲,然而他自己卻對人講: 我的發(fā)明事實(shí)上專門簡單,只是你們看不見罷了! 他
4、能看見不人所看不見的,便是他的聰慧過人之處。世間不但有缺乏聰慧的人, 而且也有缺少聰慧的書。我們能夠把書分為兩大類: 一類是有聰慧的,一類是無聰慧的。有聰慧的書,是每字每句,都如珠玉似的晶瑩,斧鑿般的犀銳,能夠啟發(fā)人的心靈,開創(chuàng)人的思想,有時(shí)能夠引申成一篇論文,或成一本專書。這確實(shí)是英文中所謂輝煌的書 (brilliant book)。無聰慧的書, 往往材料堆積得和蟻邱一樣,議論雖多,見解毫無??v然能夠從他得報(bào)導(dǎo),卻不能夠從他得啟發(fā),在著者是博而寡約,在讀者是勞而無功。 這確實(shí)是英文中所謂晦塞的書(dull book) 。然而這類的書多極了,讀者要不白費(fèi)時(shí)刻, 就不能不精為選擇。 須知著書固要
5、聰慧, 讀書也要聰慧。讀書得間,確實(shí)是聰慧的表現(xiàn)。鞭辟入里豁然貫穿,都不是容易的事。假設(shè)是像諷誦高頭講章的讀法,那么雖讀破五車,有何用處?學(xué)咨詢因此不能離開聰慧,同時(shí)聰慧也不能離開學(xué)咨詢。有學(xué)咨詢的人, 盡管不一定就有聰慧,正和有聰慧的人不一定有專門深的學(xué)咨詢一樣,然而聰慧卻必須以學(xué)咨詢做基礎(chǔ),才靠得住。無學(xué)咨詢的聰慧,只是浮光掠影,瞬起瞬滅的。他看起來肥皂泡一樣,盡管能夠五光十色,然而一觸即破。惟有從學(xué)咨詢中產(chǎn)生出來的聰慧,才不是浮光,而是探照燈,能夠透過云層,照耀到青空的境地。惟有從學(xué)咨詢中錘煉出來的聰慧,才不是瞬息幻滅的肥皂泡;他永久像珍寶泉的泉水一樣,一串串不斷地從水底上涌。也惟有這種
6、有根底的聰慧,才最靠得住,最為精澈,最可寶貴。假設(shè)把學(xué)咨詢譬作建筑材料,那聰慧便是建筑師的匠心。有木、有石,甚至有水泥鋼骨,決不能成為房子; 確實(shí)是明白得材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)原理,也只能夠造成一般應(yīng)用的房子,而決不能造成莊重壯美的羅馬圣彼得St. Peter s或巴黎圣母 Notre Dame 教堂。這種絕代的美術(shù)作品,是要靠藝術(shù)家的匠心的。然而材料愈能應(yīng)手,匠心愈能發(fā)揮;構(gòu)造的原理愈進(jìn)步,藝術(shù)家愈能推陳出新。材料與技術(shù)關(guān)于作風(fēng)的阻礙,整個(gè)的美術(shù)史,專門是建筑史,都能夠證明。 因此學(xué)咨詢與聰慧是相輔為用,缺一不可的。我們不但需要學(xué)咨詢,而且更需要聰慧需要以聰慧去覆蓋學(xué)咨詢、透視學(xué)咨詢、運(yùn)用學(xué)咨詢。1
7、. 結(jié)合全文來看,作者論述的觀點(diǎn)是什么?2. 認(rèn)真閱讀第二段,講講該段運(yùn)用了哪些論證方法?3. 第三段中劃線的詞語肥皂泡探照燈在文中所表達(dá)的意思是什么?閱讀二講疑 未解之惑,未識之物,未辨之味,未通之理,皆可謂之疑。在客觀事物面前,任何人都不能回避那個(gè)疑字。科學(xué)研究確實(shí)是破疑,破疑才有所發(fā)明。 疑是思之始,學(xué)之端??茖W(xué)上的重大突破,理論上的重大制造,技術(shù)上的重大發(fā)明,往往確實(shí)是從疑開始的。 蘋果什么緣故落在地上?那個(gè)疑, 關(guān)于探究萬有引力的牛頓曾有極大的啟發(fā);水開了,壺蓋什么緣故跳起來?那個(gè)疑使瓦特發(fā)覺了蒸氣的力量,掛燈搖擺的幅度不管大小,什么緣故時(shí)刻差不多上一樣?那個(gè)疑,使伽利略發(fā)覺了等時(shí)性
8、原理。這些自然現(xiàn)象,皆是人們生活中經(jīng)常所見。然而,平常人熟視無睹,唯具有探究精神的人對此產(chǎn)生疑,努力探求,以至有所發(fā)覺,有所發(fā)明,有所制造。宋朝思想家張載講得好:于不疑處有疑,方是進(jìn)矣! 疑似之跡,不可不察。見疑,決不是諱疑,而應(yīng)當(dāng)解疑。見疑不疑,主觀臆斷, 強(qiáng)不知以為知,那就會(huì)走到真理面前卻失之交臂,后悔終身。利比息在研究從海藻中提取碘時(shí), 發(fā)覺在母液底部, 沉著一層深褐色的液體,具有刺鼻的臭味。 利比息想因此,認(rèn)為這是氯化碘。 法國波拉德在做同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),對深褐色的液體細(xì)加研究, 發(fā)覺它不是氯化碘, 而是一種新的元素溴。這件事對利比息的教育專門深。他在自傳中提到這件事時(shí)講:從那以后,除非有
9、專門可靠的實(shí)驗(yàn)依照,我再不憑空地自造理論了。 對前人留下的成果,要善于學(xué),也要敢于疑。亞里士多德曾斷言:物體從高空落下,快慢與其重量成正比。那個(gè)斷言,流傳了1800 年。伽利略卻要重新用實(shí)踐再檢查它是否是真理。 他拿著兩只大小不同的鐵球,跑到比薩斜塔上往下扔,一次次實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明亞里士多德的斷言是錯(cuò)誤的。 不僅如此, 伽利略還從中把握了物體運(yùn)動(dòng)軌道,推動(dòng)了力學(xué)的進(jìn)展。敢于對權(quán)威的結(jié)論見疑,才有期望穿破未知的障礙,打開真理的大門。不懷疑電磁波穿過空氣層就會(huì)一去不復(fù)返的結(jié)論,馬克尼就不可能不用導(dǎo)線把信號送到大西洋,開創(chuàng)無線電事業(yè); 不懷疑格林關(guān)于人體血液遍布全身就在體內(nèi)完全消耗潔凈的講法,哈維就可
10、不能發(fā)覺人體血液循環(huán)的真理;電磁場、原子能的發(fā)覺,相對論、量子論的提出,生物進(jìn)行論,元素周期表的創(chuàng)立,不差不多上敢于對權(quán)威的錯(cuò)誤論斷挑戰(zhàn)的結(jié)果嗎? 疑確實(shí)是解放思想,獨(dú)立摸索,確實(shí)是提倡科學(xué)的探究,不被陳規(guī)舊章束縛頭腦,不隨主觀臆想亂下判定,不因權(quán)威之言捆住手腳,敢想, 敢干,敢于在科學(xué)上掀翻天地重扶起。 這不是虛無主義者的懷疑一切, 而是不執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。 在實(shí)現(xiàn)四化的進(jìn)軍途中,身為科學(xué)技術(shù)大軍的戰(zhàn)士,都要敢于疑,善于疑。4. 本文的中心論點(diǎn)是. 科學(xué)研究確實(shí)是破疑,破疑才有所發(fā)明。B. 疑是思之始,學(xué)之端。C.見疑決不可諱疑,而應(yīng)當(dāng)解疑。D.在實(shí)現(xiàn)四化的進(jìn)軍途中,身為科技大軍的戰(zhàn)士,
11、都要敢于疑,善于疑。5. 按議論文的引論、本論和結(jié)論,把文章分成三個(gè)部分:第一部分: _自然段。第二部分: _自然段。第三部分:_自然段。6. 第二部分能夠分為兩層意思:第一層: _自然段,用 _兩方面的事例論證了_。第二層: _自然段,用 _ _ 的聞名比薩斜塔實(shí)驗(yàn)等事例論證了7. 第 4自然段運(yùn)用的論證方法有A. 舉例論證B. 道理論證C. 比喻論證D. 對比論證8. 文章第一句話中加引號的疑字, 和文章最后一句話中加引號的疑字, 意思一樣嗎 ?講明正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 一樣,差不多上懷疑的意思。B. 一樣,差不多上疑咨詢的意思。C. 不一樣,前者是懷疑的意思,作動(dòng)詞;后者是疑咨詢的意思
12、,作名詞。D. 不一樣,前者是疑咨詢的意思,作名詞;后者是懷疑的意思,作動(dòng)詞。9. 和下面例句中的引號用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句:對前人留下的成果,要善于學(xué),也要敢于疑。A. 那個(gè)疑,關(guān)于探究萬有引力的牛頓曾有極大的啟發(fā)。B. 宋朝思想家張載講得好:于不疑處有疑,方是進(jìn)矣! C. 見疑決不可諱疑,而應(yīng)當(dāng)解疑。D.母液底部,沉著一層深褐色的液體,具有刺鼻的臭味, 利比息想因此, 認(rèn)為這是氯化碘?!驹囶}答案】閱讀一1. 學(xué)咨詢與聰慧是相輔為用,缺一不可的。2. 對比論證和舉例論證3. 肥皂泡:形容沒有學(xué)咨詢的聰慧膚淺,瞬起瞬滅,一觸即破。探照燈:形容從學(xué)咨詢中產(chǎn)生的聰慧有深度,有廣度。閱讀二4. D5. 1; 2 3 4; 56. 第一層: 2 3;正、反;要善于疑。 第二層: 4;伽俐略;要敢于疑。7. A B8.D9.D