左支座工藝和鉆M8孔夾具設計【葫蘆形支架零件】【含6張CAD圖紙+PDF圖】
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(論文)開題報告題 目 左支座的加工工藝與夾具設計() 學 院 專 業(yè) 姓 名 班 級 指導教師 設計地點 起止日期 畢業(yè)設計(論文)開題報告一、設計目的意義畢業(yè)設計是教學計劃中最后一個重要的教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,進行工程設計、工程技術(shù)研究、軟件工程設計和應用等的綜合訓練,是前面各個教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和拓寬,是學生綜合素質(zhì)和工程實踐能力培養(yǎng)的重要階段。通過畢業(yè)設計可對學生的創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進行全面的檢驗,使學生受到設計、生產(chǎn)、管理第一線所必須的崗位能力訓練,便于學生向工作崗位過渡。通過畢業(yè)設計可以培養(yǎng)學生運用機械制造工藝學及有關(guān)課程(工程材料與熱處理、機械設計、互換性與測量技術(shù)、金屬切削機床、金屬切削原理與刀具等)的知識,結(jié)合生產(chǎn)實踐中學到的知識,獨立地分析和解決工藝問題,具備設計一個中等復雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。二、主要設計(研究)內(nèi)容1、完成左支座的零件圖、毛坯圖2、編寫左支座的加工工藝3、繪制左支座的工藝卡4、設計一套專用夾具5、完成畢業(yè)設計說明書一套三、設計(研究)方案工藝路線方案一:工序10:銑55下端面工序20:銑55上端面工序30:鉆,擴,鉸32孔 工序40:銑92x28端面工序50:鉆2-14.5孔工序60:銑15端面工序70:鉆M8螺紋孔 2、工藝路線方案二鑄造;時效;涂底漆;工序10:銑55下端面工序20:銑55上端面工序30:鉆,擴,鉸32孔 工序40:端面銑15端面工序50:鉆M8螺紋孔工序60:銑92x28工序70:鉆2-15方案一和方案的對比分析,方案二是先銑15端面,然后在加工的14.5孔,而方案一則是先加工14.5孔,然后開始加工銑15端面,這樣的好處是可以通過已經(jīng)加工好的14.5孔作為定位基準加工銑15端面,這樣為后續(xù)的加工提供的基準,適合于批量生產(chǎn)四、預期成果開題報告一份零件圖一張毛坯圖一張機械加工工藝卡片一套機械加工工序卡一套夾具裝配圖一張說明書一份五、主要參考文獻1吳惟信.合理計算裝配零件的尺寸公差J.機械設計,1986,12(01):23-252王剛.在薄板的厚度方向上鉆鉸孔的工藝裝備J.現(xiàn)代制造裝備,2008,11(15):38-393孫杰.鉆削殼體類零件軸向孔系的成組夾具設計J.成組技術(shù)與現(xiàn)代生產(chǎn),2006,23 (4):56-584周建強.UG在零件設計和加工中的應用J.揚州職業(yè)大學學報,2001,(03):10-115葉又東.數(shù)控銑削加工中的工藝分析及處理J.現(xiàn)代制造工程(月刊)2004,11(3):10-236賀永富.銑床用快換夾頭J.湖北機械,1985,12(6):15-267張紅梅.組合夾具組裝CADJ.河北工業(yè)大學學報,1999,14(02):22-268陳子辰.組合夾具設計的幾何原理J.機械工程學報(月刊)2002,16(01):23-269徐志剛.創(chuàng)新式組合夾具設計自動化J.工程圖學學報2001,18(01):22-2610孫曉斌.基于特征的夾具設計方法研究J機械科學與技術(shù),2000, 18(03):22-2611艾興.切削用量簡明手冊M北京:機械工業(yè)出版社,199312李旦.機床專用夾具圖冊M北京:機械工業(yè)出版社,199813東北重型機械學院.機床夾具設計手冊M上海:上海科學技術(shù)出版社,199214Tool and Manufacturing Engineers Handbook.Volume M,Machinery,SME,198315Hiram E, Grand. Jigs and Fixtures-Non-staudard Clamping DevicesM. Mc Graw-Hill, Inc, USA.1967.指導教師意見(對課題設計(研究)內(nèi)容的深度、廣度及設計(研究)方案的意見和對畢業(yè)設計(論文)結(jié)果的預測等) 指導教師簽名: 年 月 日系審核意見: 系主任簽名: 年 月 日注:開題報告應在指導教師指導下由學生填寫,經(jīng)指導教師及系審核后生效。
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