《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3.1分子和原子(第1課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3.1分子和原子(第1課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分子和原子（第1 課時(shí)）班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成；2、能用分子、原子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。 重點(diǎn)難點(diǎn) 分子、原子的性質(zhì) 知識(shí)回顧 1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）五氧化二磷四氧化三鐵氯化鉀二氧化錳過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀2、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。（ 1）鐵絲在氧氣中燃燒（反應(yīng)）（2）過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣（反應(yīng)）（3）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣（反應(yīng)）（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣（反應(yīng)） 教學(xué)過程 引 入：在玉蘭花開的季節(jié)里，當(dāng)我們走進(jìn)人民公園時(shí)，到處都聞到玉蘭花的香味，你看到它嗎？科 學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由、等微觀粒

2、子構(gòu)成的 。一、 分子的基本特性： 資料 ：一個(gè)水分子的質(zhì)量約是 3 10-26 Kg，一滴水中大約有 1.67 1021 個(gè)水分子。如果 10 億人來數(shù)一滴 水里的水分子， 每人每分鐘數(shù) 100 個(gè)，日夜不停，需要數(shù) 3 萬年才能完成。這個(gè)資料說明什么？分子的性質(zhì)1：分子的和都很 實(shí)驗(yàn)探究一 （1）、聞一下氨水有氣味，說明氨水具有性。（2）、向盛有約20ml 蒸餾水的燒杯中加入56 滴的酚酞溶液：現(xiàn)象實(shí) 驗(yàn)結(jié)論蒸餾水使酚酞溶液變色（填能或不能）（3）、濃氨水滴入含酚酞的水中：現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論濃氨水使酚酞溶液變色（填能或不能）（4）、如課本圖3-8 的實(shí)驗(yàn)：燒杯 A燒杯 C現(xiàn)象解釋分子的性質(zhì)2：說

3、明分子總是在的。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率就越。 實(shí)驗(yàn)探究二 將 50mL水和 50mL無水乙醇混合，最后得到液體的體積100mL（填“ ”“”“ ”或“ =”）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：氣體的二氧化碳能夠滅火，液體的二氧化碳也能夠滅火從微觀的角度分析： 不管是氣體的二氧化碳還是液體的二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的分子的性質(zhì)4：同種分子性質(zhì)；不同種分子性質(zhì) 課堂練習(xí) 1、關(guān)于分子的基本性質(zhì)，下列說法不正確的是（）A、分子是有時(shí)靜止，有時(shí)在運(yùn)動(dòng)B、分子是不斷地運(yùn)動(dòng)的C、分子間有間隔D、分子有一定質(zhì)量、體積和數(shù)量2. 用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是因?yàn)椋ǎ〢氣體分子很小B 氣體分子間距離較大C氣體分子

4、可分D 氣體分子在不斷運(yùn)動(dòng)3、用分子的觀點(diǎn)解釋下列問題：（1）、 9 立方米的石油氣能壓縮到0.029 立方米的鋼瓶里儲(chǔ)存，說明。（2）、洗濕的衣服曬一段時(shí)間就干了，說明。：分子的基本特性：和都很小。分子總在，溫度越高運(yùn)動(dòng)速率越。分子間有。同種分子性質(zhì)；不同種分子性質(zhì) 課后練習(xí) 1、（ 2011 泰安） 下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A. 氫氣和液氫都可做燃料B. “墻內(nèi)開花墻外香”C. 水燒開后易把壺蓋沖起D. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同分子在不斷的運(yùn)動(dòng)溫度升高，分子變大溫度升高，原子間隔變大2、某同學(xué)觀察了如右圖所示實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）A、氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的將氯化氫和氨氣B、氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；混合，產(chǎn)生白煙C、氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D、兩瓶無色氣體混合后瓶人壓強(qiáng)增大3、“用微觀的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要回答問題：材料：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象。材料說明。4. 濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往右圖試管口的棉花滴10 滴濃氨水， 可觀察到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)。2 / 2