《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3.1分子和原子學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3.1分子和原子學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.1 分子和原子（第二課時(shí)）班別 _姓名 _學(xué)號(hào) _一、自學(xué)提綱（ 1）運(yùn)用分子 、原子的觀點(diǎn)區(qū)分：物理變化和化學(xué)變化混合物和純凈物單質(zhì)和化合物 。（ 2）什么是原子？原子有哪些性質(zhì)？分子與原子有什么區(qū)別和聯(lián)系？（ 3）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？二、課前小測(cè) 氧氣是由 _ 構(gòu)成的，水由 _構(gòu)成。 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_。 .1 滴水中有1.67 10 21 個(gè)水分子 _。 一走進(jìn)花園就聞到花香，是因?yàn)開(kāi)。 熱水比冷水揮發(fā)的快是因?yàn)開(kāi)。 壓扁的乒乓球用熱水一泡，很快可以恢復(fù)原狀，是因?yàn)開(kāi) 。三、合作探究【討論 1】根據(jù)下 列圖形給物質(zhì)分類（填序號(hào)）混合物有， 純凈物有，單質(zhì)有， 化合物

2、有。ABCD【小結(jié)】：由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，混合物由種分子構(gòu)成的，純凈物由種分子構(gòu)成的。單質(zhì)分子由種原子構(gòu)成，化合物分子由種原子構(gòu)成?！居懻?2】從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？物質(zhì)的變化是否生成新分子屬于物理變化或化學(xué)變化水的蒸發(fā)水的分解【分析歸納】從分子的角度看，物理變化和化學(xué)變化有什么區(qū)別？變化種類宏觀角度微觀角度物理變化物質(zhì)種類分子種類，分子間的間隔（填“改變”或 “不變”，下同）（填“改變”或“不變” ，下同）化學(xué)變化物質(zhì)種類，分子種類【討論 3】在氫氣與氯氣的反應(yīng)中，分子和原子是否發(fā)生變化？在氫氣與氯氣的反應(yīng)中，氫分子和氯分子，變成了分子，氫氣和氯氣的化學(xué)性質(zhì)（“

3、能”或“不能” ）保持，可見(jiàn)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。但是氫原子和氯原子在反應(yīng)前后（“有”或“沒(méi)有” ）改變?！居懻?4】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的分子式如何變成生成物的分子的？【演示 1】：在水的分解反應(yīng)里，水分子先分解成，每 2 個(gè)結(jié)合成 1 個(gè)，每?jī)蓚€(gè)結(jié)合成一個(gè)。1 / 3【小結(jié)】：原子的概念：中的最小粒子。分子與原子的區(qū)別：在化學(xué)變化中， 分子 _再分，原子 _再分 。3.分子與原子的聯(lián)系：分子是由_構(gòu)成的?；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)：()()()反應(yīng)物分子原子新分子新物質(zhì)()【演示 2】：加熱氧化汞時(shí)，分子分解成和，每 2 個(gè)結(jié)合成1 個(gè)，許多聚集成?！拘〗Y(jié)】：由原子構(gòu)成的常見(jiàn)的物質(zhì)包括：等。

4、2. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)：（列舉4 種常見(jiàn)物質(zhì)）。3. 原 子 的 性 質(zhì) ： ， ，。四鞏固練習(xí)：下列的說(shuō)法是否正確：（ 1） 分子大，原子小。 （）（ 2）分子可分，原子不可分。 （）（ 3）分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子則先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)（） （ 1）水是由 _ _構(gòu)成的；（ 2）水是由 _ 組成的；（ 3）1 個(gè)水分子是由 _構(gòu)成的。（ 4）水分子是由 _構(gòu)成的。3、已知“”、“ ”表示不同元素的原子，如圖所表示的氣體物質(zhì)中： 屬于混合物的是 _ _， 屬于化合物的是 _， 屬于單質(zhì)的是 _.五、課堂測(cè)試ABCD印度博帕杰等多地方毒氣泄漏，很多人中毒。這說(shuō)明了（）A.分子可再分B.分子

5、在不停地運(yùn)動(dòng)C.分子很小D.分子間有間隔2.下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（）A.碘受熱升華B.加熱水有水蒸氣生成C.鐵礦石磨成粉末D.加熱氧化汞生成汞和氧氣3. 下列關(guān)于原子和分子的說(shuō)法中，不正確的是()A.分子可以再分，而原子不能再分B.分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)C.分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)4.電 解水這一變化中，沒(méi)有變化的粒子是（）A. 水分子 B . 水原子 C . 氫、氧兩種原子 D . 以上都不是5. 根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類，其中屬于混合物的是（）6. 保持雙氧水（ H2O2）的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）ABCDA. 氫元素和氧元素B. 氫原子和氧

6、原子C.氫分子和氧分子D.雙氧水分子2 / 37. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能，從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），下列原子中不需要的是（）A.碳原子B.氫原子C.氮原子D.氧原子 下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.鋁錠難被壓縮， 因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隔B.在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶里，因?yàn)闅怏w分子在加壓時(shí)體積減小D. 溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而減小六、課后反饋本節(jié)課學(xué)習(xí)了從微觀的角度區(qū)分物質(zhì)的變化和分類原子化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等三個(gè)問(wèn)題，你已經(jīng)弄懂的有_ ，還沒(méi)懂的有 _。今天課堂你的參與度自評(píng)_( 優(yōu)、良、中)。3 / 3